Questões de Concurso Para professor - educação física

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Q3646520 Educação Física
A Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018), ao estruturara unidade temática Ginástica propôs práticas com formas de organização e significados muito diferentes, sendo classificadas em: 
Alternativas
Q3646519 Educação Física
“[...]se fossemos questionados sobre quais são os objetivos para o ensino de Educação Física, diríamos que é um patrimônio cultural da humanidade que merece ser preservado, transmitido e transformado pelas novas gerações e que as finalidades de seu em ensino perpassam a promoção da saúde, a vivência do lazer e a apreciação crítica” (DARIDO, 2013, p.44). A concepção de ensino da Educação Física descrita no texto, refere-se à:
Alternativas
Q3646518 Pedagogia
Apesar dos avanços ocorridos nos últimos anos em relação à inclusão social, verifica-se que muitos professores de Educação Física enfrentam grandes barreiras ao trabalhar a inclusão dos alunos com deficiência. Dentro deste contexto, analise as asserções a seguir: 

Os professores de Educação Física Escolar podem dispensar os alunos com deficiência das aulas, de modo a evitar preconceitos.
PORQUE
É mais aconselhável e seguro que estes alunos tenham a atenção de professores devidamente capacitados para lidar com cada deficiência em instituições direcionadas à educação deste público, ao invés de frequentar as aulas do ensino regular.

A esse respeito, pode-se concluir que:
Alternativas
Q3646517 Educação Física
De acordo com a teoria de desenvolvimento motor proposta por Gallahue e Ozmun (2013), as fases que compõem o desenvolvimento motor ao longo da vida são: 
Alternativas
Q3646516 Educação Física
O aluno deita-se de costas (posição de decúbito dorsal) com os joelhos dobrados a um ângulo de 90 graus e cruza os braços sobre o peito. O avaliador fixa os pés do aluno no chão. Quando sinalizado, o aluno inicia os movimentos de flexão do tronco, levando os cotovelos em direção às coxas, e depois retorna à posição inicial. Não é necessário que a cabeça toque o colchonete a cada repetição. O avaliador conta em voz alta. O objetivo é que o aluno realize o maior número de repetições completas dentro de um período de 1 minuto." Tal descrição refere-se ao teste de aptidão física proposto pelo Projeto Esporte Brasil (GAYA, 2021), que avalia a: 
Alternativas
Q3646515 Educação Física
A prática de exercícios que promovem a flexibilidade na infância e adolescência estabelece uma base sólida para a manutenção dessa capacidade ao longo da vida, o que é essencial para uma vida adulta saudável e ativa. Sendo assim, para contribuir com os níveis de flexibilidade na infância, as aulas de ginástica na educação física escolar são essenciais. Diante desse contexto, assinale os exercícios que podem ser incorporados às aulas de ginástica escolar para o aprimoramento dessa valência física: 
Alternativas
Q3646514 Pedagogia
A aprendizagem motora refere-se a capacidade para produzir ações habilidosas, sendo um resultado direto da prática ou experiência. Existem alguns fatores essenciais que interferem na aquisição de habilidades motoras, que são: o estabelecimento de metas, as formas de fornecimento de instrução, a prática e os procedimentos de correção (WALTER; BASTOS; TANI, 2016). Em relação à prática mental na aprendizagem motora, é correto o que se afirma em:  
Alternativas
Q3645647 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Devido à sua grande extensão, no município de Catalão/GO há, classificados pelo IBGE, 10 paisagens pedológicas. Nestas 10 paisagens, há os seguintes tipos de solo dominantes:
Alternativas
Q3645646 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Caio, servidor público municipal, praticou dolosamente fraude no registro de frequência, a fim de justificar ausências indevidas no local de trabalho. Considerando as proposições do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Catalão/GO, por se tratar da terceira ocorrência cometida por Caio, sua conduta é passível de punição com:
Alternativas
Q3645645 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Considerando as proposições do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Catalão/GO, é correto afirmar:
Alternativas
Q3645644 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Segundo as disposições da Lei Orgânica do Município de Catalão/GO, a respeito do sistema tributário municipal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3645643 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
De acordo com a Lei Orgânica do Município de Catalão/GO, compete privativamente ao Prefeito:
Alternativas
Q3645642 Matemática Financeira
Um capital foi aplicado a taxa de juros simples de 5% ao mês durante dois meses, em seguida foi aplicado a juros compostos de 3% ao mês durante 3 meses. Qual foi o rendimento do capital investido nos períodos apontados?
Alternativas
Q3645641 Matemática
A soma dos termos de uma progressão aritmética é dada por Sn= 2n2 – n. Nessas condições qual o valor da soma do vigésimo com o trigésimo termo dessa Progressão aritmética?
Alternativas
Q3645639 Matemática
Em uma pista circular dois atletas partem do mesmo ponto, eles levam 18 minutos e 15 minutos, respectivamente, para dar uma volta numa pista circular. Depois de quanto tempo eles voltam a se encontrar, mantendo esse tempo de percurso?
Alternativas
Q3645638 Estatística
A tabela a seguir representa a massa corpórea dos alunos de uma turma de nono ano de uma escola de Goiânia.

Imagem associada para resolução da questão

Nestas condições qual é a média de peso dessa turma?
Alternativas
Q3645637 Português
TEXTO IV


HUMILHANTE CRASE


      Janistraquis não costuma recortar apenas os títulos, mas as notícias inteiras. Entretanto, [...] ele fracassou. “Considerando, o Caderno 2 quer nos enlouquecer”, garantiu Janistraquis, brandindo um título realmente intrigante: Veneza abre os braços à Casanova.

          “Cadê o texto?”, perguntei, mas meu secretário não conseguira localizá-lo. Como é que essa cidade pode abrir os braços a uma casa nova, se é cidade antiquíssima, feita de edificações medievais? Janistraquis alertou- -me para o fato de que não se tratava de casa nova, mas Casanova, nome de gente. Ah! Então referia-se àquele conquistador!

         O título tornava-se, todavia, mais confuso. Como é que Veneza pode abrir os braços à maneira de Casanova? Seria abrir os braços de forma obscena, como fazia o velho fauno nos salões e também nos becos e gôndolas? Denso mistério.[...]


(JAPIASSU, Moacir. Jornal de Imprensa: a notícia levada a sério. São Paulo: Jornal dos Jornais Editora, 1997. P. 106.)
Considere o vocábulo “antiquíssima”. Marque a alternativa que apresenta o processo de formação desse vocábulo:
Alternativas
Q3645636 Português
TEXTO IV


HUMILHANTE CRASE


      Janistraquis não costuma recortar apenas os títulos, mas as notícias inteiras. Entretanto, [...] ele fracassou. “Considerando, o Caderno 2 quer nos enlouquecer”, garantiu Janistraquis, brandindo um título realmente intrigante: Veneza abre os braços à Casanova.

          “Cadê o texto?”, perguntei, mas meu secretário não conseguira localizá-lo. Como é que essa cidade pode abrir os braços a uma casa nova, se é cidade antiquíssima, feita de edificações medievais? Janistraquis alertou- -me para o fato de que não se tratava de casa nova, mas Casanova, nome de gente. Ah! Então referia-se àquele conquistador!

         O título tornava-se, todavia, mais confuso. Como é que Veneza pode abrir os braços à maneira de Casanova? Seria abrir os braços de forma obscena, como fazia o velho fauno nos salões e também nos becos e gôndolas? Denso mistério.[...]


(JAPIASSU, Moacir. Jornal de Imprensa: a notícia levada a sério. São Paulo: Jornal dos Jornais Editora, 1997. P. 106.)
Marque a alternativa cujas palavras são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica:
Alternativas
Q3645635 Português
TEXTO IV


HUMILHANTE CRASE


      Janistraquis não costuma recortar apenas os títulos, mas as notícias inteiras. Entretanto, [...] ele fracassou. “Considerando, o Caderno 2 quer nos enlouquecer”, garantiu Janistraquis, brandindo um título realmente intrigante: Veneza abre os braços à Casanova.

          “Cadê o texto?”, perguntei, mas meu secretário não conseguira localizá-lo. Como é que essa cidade pode abrir os braços a uma casa nova, se é cidade antiquíssima, feita de edificações medievais? Janistraquis alertou- -me para o fato de que não se tratava de casa nova, mas Casanova, nome de gente. Ah! Então referia-se àquele conquistador!

         O título tornava-se, todavia, mais confuso. Como é que Veneza pode abrir os braços à maneira de Casanova? Seria abrir os braços de forma obscena, como fazia o velho fauno nos salões e também nos becos e gôndolas? Denso mistério.[...]


(JAPIASSU, Moacir. Jornal de Imprensa: a notícia levada a sério. São Paulo: Jornal dos Jornais Editora, 1997. P. 106.)
Releia o fragmento: “Então referia-se àquele conquistador!” Marque a alternativa sobre o emprego da crase antes do vocábulo “àquele”, palavra masculina:
Alternativas
Respostas
17081: A
17082: D
17083: A
17084: C
17085: B
17086: A
17087: D
17088: A
17089: A
17090: A
17091: C
17092: A
17093: D
17094: B
17095: C
17096: B
17097: A
17098: C
17099: B
17100: A