A aprendizagem motora refere-se a capacidade para produzir ações habilidosas, sendo um resultado direto da prática ou experiência. Existem alguns fatores essenciais que interferem na aquisição de habilidades motoras, que são: o estabelecimento de metas, as formas de fornecimento de instrução, a prática e os procedimentos de correção (WALTER; BASTOS; TANI, 2016). Em relação à prática mental na aprendizagem motora, é correto o que se afirma em: