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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644110
Pedagogia
Um professor de Educação Física do 6º ano planeja uma
unidade temática sobre esportes de invasão. Sua
intenção é superar o modelo de ensino tradicional,
focado na repetição exaustiva dos fundamentos de uma
única modalidade. Ele propõe atividades nas quais os
alunos, em pequenos grupos, criam seus próprios jogos
com regras adaptadas, utilizando princípios táticos
comuns, como ocupar espaços vazios, progredir com a
bola e finalizar no alvo. Esta abordagem metodológica é
característica do(a):
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644108
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
um conjunto de competências e habilidades que devem
ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica. Para o
componente de Educação Física, o documento propõe
seis Unidades Temáticas que organizam os
conhecimentos da área. Acerca da estrutura e dos
princípios da BNCC para a Educação Física, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)As seis Unidades Temáticas propostas são: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas Corporais de Aventura.
(__)A BNCC adota uma visão de currículo linear, na qual cada Unidade Temática deve ser trabalhada em um bimestre específico do ano letivo, sem que haja diálogo ou articulação entre elas.
(__)Além da dimensão procedimental (o "saber fazer"), a BNCC enfatiza a importância de desenvolver as dimensões conceitual (compreender a história, as regras, os valores) e atitudinal (adotar valores de respeito, cooperação e autonomia) das práticas corporais.
(__)A Unidade Temática "Esportes" é classificada em categorias de acordo com a lógica interna: esportes de marca, de precisão, técnico-combinatórios, de rede/quadra dividida, de campo e taco, de invasão e de combate.
A sequência está correta em:
(__)As seis Unidades Temáticas propostas são: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas Corporais de Aventura.
(__)A BNCC adota uma visão de currículo linear, na qual cada Unidade Temática deve ser trabalhada em um bimestre específico do ano letivo, sem que haja diálogo ou articulação entre elas.
(__)Além da dimensão procedimental (o "saber fazer"), a BNCC enfatiza a importância de desenvolver as dimensões conceitual (compreender a história, as regras, os valores) e atitudinal (adotar valores de respeito, cooperação e autonomia) das práticas corporais.
(__)A Unidade Temática "Esportes" é classificada em categorias de acordo com a lógica interna: esportes de marca, de precisão, técnico-combinatórios, de rede/quadra dividida, de campo e taco, de invasão e de combate.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644106
Educação Física
A relação entre atividade física, desenvolvimento
humano e saúde é um dos pilares da Educação Física
escolar. A abordagem pedagógica adotada pelo
professor pode influenciar diretamente a forma como os alunos se relacionam com as práticas corporais ao longo
da vida. Acerca do assunto, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A aptidão física relacionada à saúde compreende componentes como resistência cardiorrespiratória, força muscular, resistência muscular e flexibilidade, que são influenciados positivamente pela prática regular de exercícios.
(__)O desenvolvimento da competência motora durante a infância e a adolescência é um preditor negativo para os níveis de atividade física na vida adulta, pois a especialização precoce gera desinteresse por outras práticas.
(__)A dimensão atitudinal do conteúdo da Educação Física, que envolve a promoção de valores como cooperação, respeito e autonomia, é fundamental para a adesão dos alunos a um estilo de vida ativo e saudável.
(__)Uma abordagem pedagógica focada exclusivamente na performance esportiva e na competição é a mais eficaz para promover a saúde a longo prazo, pois ensina os alunos a superarem seus limites físicos e biológicos.
A sequência está correta em:
(__)A aptidão física relacionada à saúde compreende componentes como resistência cardiorrespiratória, força muscular, resistência muscular e flexibilidade, que são influenciados positivamente pela prática regular de exercícios.
(__)O desenvolvimento da competência motora durante a infância e a adolescência é um preditor negativo para os níveis de atividade física na vida adulta, pois a especialização precoce gera desinteresse por outras práticas.
(__)A dimensão atitudinal do conteúdo da Educação Física, que envolve a promoção de valores como cooperação, respeito e autonomia, é fundamental para a adesão dos alunos a um estilo de vida ativo e saudável.
(__)Uma abordagem pedagógica focada exclusivamente na performance esportiva e na competição é a mais eficaz para promover a saúde a longo prazo, pois ensina os alunos a superarem seus limites físicos e biológicos.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644105
Pedagogia
A Educação Física na Educação Infantil tem como eixo
norteador as interações e a brincadeira, garantindo
experiências que promovam o desenvolvimento integral
da criança. As propostas pedagógicas devem respeitar
as características das crianças pequenas e seus modos
de aprender. Sobre a prática pedagógica nesse contexto,
analise as afirmativas a seguir:
I.O planejamento deve se basear em atividades que permitam à criança explorar os movimentos fundamentais (correr, saltar, lançar) em contextos lúdicos, valorizando o processo de descoberta e a expressão corporal em detrimento da execução de um gesto técnico padronizado.
II.A organização do espaço e a disponibilização de materiais diversificados e não estruturados (caixas, tecidos, pneus) são estratégias pedagógicas que incentivam a criatividade, a autonomia e a resolução de problemas motores por parte das crianças.
III.As aulas devem ser estruturadas com foco em competições individuais e na classificação dos alunos por desempenho, a fim de estimular desde cedo o espírito competitivo e identificar talentos esportivos.
Está correto o que se afirma em:
I.O planejamento deve se basear em atividades que permitam à criança explorar os movimentos fundamentais (correr, saltar, lançar) em contextos lúdicos, valorizando o processo de descoberta e a expressão corporal em detrimento da execução de um gesto técnico padronizado.
II.A organização do espaço e a disponibilização de materiais diversificados e não estruturados (caixas, tecidos, pneus) são estratégias pedagógicas que incentivam a criatividade, a autonomia e a resolução de problemas motores por parte das crianças.
III.As aulas devem ser estruturadas com foco em competições individuais e na classificação dos alunos por desempenho, a fim de estimular desde cedo o espírito competitivo e identificar talentos esportivos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644103
Educação Física
Em uma final de campeonato de basquetebol, restando 2
segundos no cronômetro, um jogador da equipe A
arremessa a bola para a cesta. A bola toca no aro e fica
em equilíbrio sobre ele quando o sinal de fim de período
soa. Imediatamente após o sinal, um jogador da equipe
defensora (B) toca a cesta, fazendo a bola cair fora. O
árbitro precisa tomar uma decisão crucial que definirá o
resultado do jogo. De acordo com as Regras Oficiais de
Basquetebol 2024 (com alterações para 2025), assinale
a alternativa que apresenta a decisão correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644100
Educação Física
Durante um exercício de intensidade progressiva, como
um teste de esteira, o corpo passa por diversas
adaptações fisiológicas para suprir a crescente demanda
energética. A transição do metabolismo
predominantemente aeróbio para o anaeróbio é marcada
por um ponto fisiológico específico. Considerando os
conceitos da fisiologia do exercício, analise as
afirmativas a seguir:
I.O limiar de lactato (LL) é definido como a intensidade de exercício em que a taxa de produção de lactato sanguíneo começa a exceder a sua taxa de remoção, levando a um acúmulo exponencial.
II.O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é considerado o melhor indicador da capacidade do sistema cardiorrespiratório de captar, transportar e utilizar o oxigênio, sendo um importante preditor de performance em provas de longa duração.
III.Em intensidades de exercício acima do VO2máx, a produção de ATP é sustentada exclusivamente pela via oxidativa mitocondrial, uma vez que as vias glicolíticas já atingiram sua capacidade máxima de fornecimento de energia.
Está correto o que se afirma em:
I.O limiar de lactato (LL) é definido como a intensidade de exercício em que a taxa de produção de lactato sanguíneo começa a exceder a sua taxa de remoção, levando a um acúmulo exponencial.
II.O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é considerado o melhor indicador da capacidade do sistema cardiorrespiratório de captar, transportar e utilizar o oxigênio, sendo um importante preditor de performance em provas de longa duração.
III.Em intensidades de exercício acima do VO2máx, a produção de ATP é sustentada exclusivamente pela via oxidativa mitocondrial, uma vez que as vias glicolíticas já atingiram sua capacidade máxima de fornecimento de energia.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física – Programa Atleta na Escola |
Q3644098
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física em um dia quente
e úmido, um aluno adolescente, após participar de uma
atividade intensa e prolongada, queixa-se de dor de
cabeça, náuseas, tontura e cãibras musculares. Ele está
pálido, com a pele fria e úmida, e sua frequência
cardíaca está acelerada. Este quadro clínico é mais
característico de qual distúrbio relacionado ao calor e
qual o primeiro socorro indicado?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644090
Legislação Federal
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
Lei nº 9.394/96) estabelece os princípios e as diretrizes
para a organização da educação brasileira. No que tange
à Educação Física, a lei sofreu alterações ao longo dos
anos que definiram seu status e suas condições de
oferta na Educação Básica. Sobre o que dispõe a LDB
acerca da Educação Física, analise as afirmativas a
seguir:
I.A LDB estabelece a Educação Física como componente curricular facultativo em todos os níveis da Educação Básica, cabendo a cada sistema de ensino decidir sobre sua obrigatoriedade e carga horária.
II.A Lei determina que a prática da Educação Física é facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas, que seja maior de trinta anos de idade ou que esteja prestando serviço militar inicial.
III.A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar.
Está correto o que se afirma em:
I.A LDB estabelece a Educação Física como componente curricular facultativo em todos os níveis da Educação Básica, cabendo a cada sistema de ensino decidir sobre sua obrigatoriedade e carga horária.
II.A Lei determina que a prática da Educação Física é facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas, que seja maior de trinta anos de idade ou que esteja prestando serviço militar inicial.
III.A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644089
Educação Física
Uma professora de Educação Física infantil observa em
sua turma de 4 anos duas crianças com padrões motores
distintos. A Criança A já consegue saltar em um pé só
por alguns segundos e arremessar uma bola por cima do
ombro com rotação de tronco. A Criança B ainda
apresenta dificuldade em correr sem cair, salta com os
dois pés juntos de forma hesitante e lança a bola usando
apenas o movimento do braço, sem envolver o tronco.
Com base no modelo de desenvolvimento motor de
Gallahue, qual a análise precisa dessa situação?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644088
Educação Física
O método de treinamento de flexibilidade conhecido
como Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP)
utiliza mecanismos neurofisiológicos para otimizar os
ganhos de amplitude de movimento. Uma das técnicas
mais comuns da FNP é a de "manter-relaxar" (ou
contrai-relaxa). Assinale a alternativa que descreve
corretamente o mecanismo fisiológico principal que
explica a eficácia desta técnica.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644087
Sociologia
O conceito de lazer e recreação evoluiu para além da
simples ideia de "passatempo" ou "diversão". Autores
como Marcellino (1987) propõem uma visão do lazer
como um fenômeno cultural complexo, com diferentes
interesses e funções. Acerca dos conteúdos e interesses
do lazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)Os interesses físico-esportivos do lazer englobam a busca pelo movimento, pela prática de esportes, jogos e atividades físicas, motivadas pelo prazer, pela saúde ou pela interação social, sem o caráter formal e obrigatório do esporte de rendimento.
(__)Interesses manuais, como o artesanato e a jardinagem, não são considerados conteúdos do lazer, pois se caracterizam como atividades produtivas e utilitárias, afastando-se do conceito de ócio e descompromisso.
(__)Os interesses artísticos, como assistir a uma peça de teatro, visitar uma exposição ou praticar um instrumento musical, são manifestações do lazer que promovem a fruição estética e a expressão criativa.
(__)A participação em festas comunitárias ou a frequência a um clube social são exemplos de interesses sociais do lazer, nos quais o elemento central é o encontro, a convivência e o fortalecimento de laços grupais.
A sequência está correta em:
(__)Os interesses físico-esportivos do lazer englobam a busca pelo movimento, pela prática de esportes, jogos e atividades físicas, motivadas pelo prazer, pela saúde ou pela interação social, sem o caráter formal e obrigatório do esporte de rendimento.
(__)Interesses manuais, como o artesanato e a jardinagem, não são considerados conteúdos do lazer, pois se caracterizam como atividades produtivas e utilitárias, afastando-se do conceito de ócio e descompromisso.
(__)Os interesses artísticos, como assistir a uma peça de teatro, visitar uma exposição ou praticar um instrumento musical, são manifestações do lazer que promovem a fruição estética e a expressão criativa.
(__)A participação em festas comunitárias ou a frequência a um clube social são exemplos de interesses sociais do lazer, nos quais o elemento central é o encontro, a convivência e o fortalecimento de laços grupais.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644086
Educação Física
O planejamento do treinamento desportivo é estruturado
em macrociclos, mesociclos e microciclos, buscando a
otimização da performance para uma competição
principal. A organização das cargas de treino ao longo
desses ciclos segue o princípio da periodização. Acerca
dos períodos do macrociclo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O Período Preparatório é caracterizado por um alto volume de treinamento e intensidade moderada a baixa, com o objetivo de desenvolver uma base física e técnica geral.
(__)O Período Competitivo se subdivide em pré-competitivo e competitivo principal, sendo marcado pela diminuição do volume, aumento da intensidade e ênfase nos aspectos técnico-táticos específicos da modalidade.
(__)O polimento (ou tapering), realizado nas semanas que antecedem a competição principal, consiste em um aumento expressivo tanto do volume quanto da intensidade do treino para gerar um efeito de supercompensação de choque.
(__)O Período de Transição, ao final da temporada, deve ser de inatividade completa (repouso absoluto) por várias semanas, para garantir a total recuperação do atleta antes do início de um novo macrociclo.
A sequência está correta em:
(__)O Período Preparatório é caracterizado por um alto volume de treinamento e intensidade moderada a baixa, com o objetivo de desenvolver uma base física e técnica geral.
(__)O Período Competitivo se subdivide em pré-competitivo e competitivo principal, sendo marcado pela diminuição do volume, aumento da intensidade e ênfase nos aspectos técnico-táticos específicos da modalidade.
(__)O polimento (ou tapering), realizado nas semanas que antecedem a competição principal, consiste em um aumento expressivo tanto do volume quanto da intensidade do treino para gerar um efeito de supercompensação de choque.
(__)O Período de Transição, ao final da temporada, deve ser de inatividade completa (repouso absoluto) por várias semanas, para garantir a total recuperação do atleta antes do início de um novo macrociclo.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644083
Educação Artística
Rudolf Laban desenvolveu um sistema de análise do
movimento humano que vai além da forma externa,
investigando sua dimensão expressiva e qualitativa.
Seus estudos sobre os Fatores do Movimento (Espaço,
Peso, Tempo e Fluência) são ferramentas importantes
para o trabalho com atividades rítmicas e dança na
escola. Acerca desses fatores, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O fator Espaço se refere a como o corpo utiliza o espaço ao redor, envolvendo noções de direções (para frente, para trás), níveis (alto, médio, baixo) e extensões (movimentos amplos ou contidos).
(__)O fator Peso está relacionado à intensidade da força muscular aplicada no movimento, podendo variar entre movimentos leves, suaves e flutuantes, e movimentos firmes, fortes e impactantes.
(__)O fator Tempo se limita à velocidade do movimento, sendo classificado apenas como rápido ou lento, sem considerar acelerações, pausas ou a duração total da ação motora.
(__)O fator Fluência descreve o controle e o encadeamento dos movimentos, que podem ser livres e contínuos, como o fluir da água, ou controlados e interrompidos, com paradas e inícios definidos.
A sequência está correta em:
(__)O fator Espaço se refere a como o corpo utiliza o espaço ao redor, envolvendo noções de direções (para frente, para trás), níveis (alto, médio, baixo) e extensões (movimentos amplos ou contidos).
(__)O fator Peso está relacionado à intensidade da força muscular aplicada no movimento, podendo variar entre movimentos leves, suaves e flutuantes, e movimentos firmes, fortes e impactantes.
(__)O fator Tempo se limita à velocidade do movimento, sendo classificado apenas como rápido ou lento, sem considerar acelerações, pausas ou a duração total da ação motora.
(__)O fator Fluência descreve o controle e o encadeamento dos movimentos, que podem ser livres e contínuos, como o fluir da água, ou controlados e interrompidos, com paradas e inícios definidos.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3644078
Educação Física
A categorização dos esportes, conforme proposta por
Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia
o professor a compreender a lógica interna das
modalidades e a planejar intervenções mais eficazes,
focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as
afirmativas a seguir:
I.Esportes como o voleibol e o tênis são classificados como esportes de invasão, pois o objetivo principal é infiltrar-se no campo adversário para marcar o ponto em um alvo específico.
II.A classificação de um esporte considera os critérios de cooperação (esportes individuais ou coletivos), interação com o oponente (com ou sem interação direta) e o objetivo tático principal (por exemplo, precisão, marca, invasão).
III.O judô e o boxe são exemplos de esportes técnico-combinatórios, nos quais o atleta realiza uma sequência de movimentos que será avaliada e comparada à de outros competidores por um corpo de árbitros.
Está correto o que se afirma em:
I.Esportes como o voleibol e o tênis são classificados como esportes de invasão, pois o objetivo principal é infiltrar-se no campo adversário para marcar o ponto em um alvo específico.
II.A classificação de um esporte considera os critérios de cooperação (esportes individuais ou coletivos), interação com o oponente (com ou sem interação direta) e o objetivo tático principal (por exemplo, precisão, marca, invasão).
III.O judô e o boxe são exemplos de esportes técnico-combinatórios, nos quais o atleta realiza uma sequência de movimentos que será avaliada e comparada à de outros competidores por um corpo de árbitros.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643730
Pedagogia
Durante uma aula de Educação Física, dois alunos do 7º
ano iniciam uma discussão acalorada por discordarem
sobre uma regra do jogo. A situação rapidamente escala
para ofensas pessoais, paralisando a atividade. O
professor precisa intervir para mediar o conflito. Qual a
estratégia de mediação mais alinhada a uma prática
pedagógica que visa o desenvolvimento da autonomia e
do respeito mútuo?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643729
Educação Física
No basquetebol, uma violação de "retorno da bola para a
zona de defesa" (bola de volta) ocorre quando certas
condições são atendidas. Uma equipe está atacando.
Seu jogador "A1" está com ambos os pés na zona de
ataque e passa a bola para seu companheiro "A2", que
também está com ambos os pés na zona de ataque.
Acerca desta situação, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)Se o jogador A2, ao receber a bola, pisar com um pé linha central, ele comete uma violação de bola de volta, pois a linha central pertence à zona de defesa.
(__)Se o jogador A1, antes de passar a bola, driblar e pisar na linha central, ele não comete uma violação, pois ainda não havia estabelecido o controle da bola na zona de ataque.
(__)Se a bola, após ser passada por A1, for legalmente tocada por um jogador de defesa (B1) e, em seguida, for recuperada pelo jogador A2 na zona de defesa, não há violação.
(__)Se o jogador A2 saltar de sua zona de ataque, pegar a bola no ar e aterrissar com um pé na sua zona de defesa, ele comete a violação de bola de volta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)Se o jogador A2, ao receber a bola, pisar com um pé linha central, ele comete uma violação de bola de volta, pois a linha central pertence à zona de defesa.
(__)Se o jogador A1, antes de passar a bola, driblar e pisar na linha central, ele não comete uma violação, pois ainda não havia estabelecido o controle da bola na zona de ataque.
(__)Se a bola, após ser passada por A1, for legalmente tocada por um jogador de defesa (B1) e, em seguida, for recuperada pelo jogador A2 na zona de defesa, não há violação.
(__)Se o jogador A2 saltar de sua zona de ataque, pegar a bola no ar e aterrissar com um pé na sua zona de defesa, ele comete a violação de bola de volta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643728
Educação Física
Na prova do lançamento do martelo, o atleta executa os
giros dentro de um círculo e projeta o implemento no
setor de queda. Existem regras precisas que determinam
a validade de um lançamento. Qual das seguintes
situações resulta em um lançamento válido, conforme as
Regras Técnicas de Competição da World Athletics?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643727
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
Lei nº 9.394/96, estabelece a estrutura e o
funcionamento da educação brasileira. O Artigo 26, em
seu parágrafo 3º, trata especificamente do componente
curricular Educação Física. Diante do caso, analise as
afirmativas a seguir.
I.A LDB estabelece a Educação Física como componente curricular obrigatório da Educação Básica, devendo ser integrada à proposta pedagógica da escola.
II.A prática da Educação Física é facultativa ao aluno que esteja prestando serviço militar inicial ou que, em situação análoga, esteja obrigado à prática de educação física na própria instituição.
III.A lei determina que a Educação Física seja oferecida exclusivamente no contraturno escolar e que sua prática seja opcional para os alunos do Ensino Médio noturno.
Está correto o que se afirma em:
I.A LDB estabelece a Educação Física como componente curricular obrigatório da Educação Básica, devendo ser integrada à proposta pedagógica da escola.
II.A prática da Educação Física é facultativa ao aluno que esteja prestando serviço militar inicial ou que, em situação análoga, esteja obrigado à prática de educação física na própria instituição.
III.A lei determina que a Educação Física seja oferecida exclusivamente no contraturno escolar e que sua prática seja opcional para os alunos do Ensino Médio noturno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643726
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
componente de Educação Física em Unidades
Temáticas, visando assegurar aos alunos o direito de se
apropriar do universo da cultura corporal de movimento.
Acerca da Unidade Temática "Esportes", registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A BNCC classifica os esportes em sete categorias baseadas em sua lógica interna (marca, precisão, invasão, etc.), a fim de superar o ensino focado em poucas modalidades e trabalhar os princípios táticos comuns a cada grupo.
(__)A dimensão atitudinal é um aspecto central, sendo que as habilidades propostas buscam desenvolver nos alunos o respeito às regras, aos adversários e a valorização do trabalho coletivo.
(__)Nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), a BNCC prescreve o foco exclusivo no treinamento de alto rendimento, visando à formação de equipes competitivas e à participação em torneios interescolares.
(__)A BNCC propõe que, além da vivência prática do esporte, os alunos também assumam outros papéis, como o de árbitro ou organizador de pequenos festivais, para uma compreensão mais ampla do fenômeno esportivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A BNCC classifica os esportes em sete categorias baseadas em sua lógica interna (marca, precisão, invasão, etc.), a fim de superar o ensino focado em poucas modalidades e trabalhar os princípios táticos comuns a cada grupo.
(__)A dimensão atitudinal é um aspecto central, sendo que as habilidades propostas buscam desenvolver nos alunos o respeito às regras, aos adversários e a valorização do trabalho coletivo.
(__)Nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), a BNCC prescreve o foco exclusivo no treinamento de alto rendimento, visando à formação de equipes competitivas e à participação em torneios interescolares.
(__)A BNCC propõe que, além da vivência prática do esporte, os alunos também assumam outros papéis, como o de árbitro ou organizador de pequenos festivais, para uma compreensão mais ampla do fenômeno esportivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 14 |
Q3643725
Educação Física
Conforme os estudos de Cipriano Luckesi sobre
avaliação da aprendizagem, a prática avaliativa deve estar a serviço da aprendizagem e não meramente da
classificação. Para tanto, é preciso superar a lógica do
"exame" e adotar uma perspectiva diagnóstica e
formativa. Qual das ações abaixo melhor representa uma
prática de avaliação formativa na Educação Física?
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