Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3773418

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773418 Pedagogia

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) são condições frequentes na escola que demandam um olhar pedagógico diferenciado na Educação Física. Analise as afirmativas a seguir sobre a intervenção pedagógica nesses casos:

I.Para alunos com TEA, a estruturação da aula com rotinas claras e o uso de recursos visuais (pistas, quadros de rotina) ajudam a reduzir a ansiedade e favorecem a compreensão das tarefas, respeitando possíveis hipersensibilidades sensoriais.

II.No caso do TDAH, atividades de longa duração com pouca movimentação e muitas regras teóricas são as mais indicadas para acalmar o aluno e ensiná-lo a ficar quieto.

III.A Educação Física pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras em alunos com transtornos do desenvolvimento, desde que o ambiente seja acolhedor e as expectativas sejam ajustadas às potencialidades de cada um.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3773417

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773417 Educação Física

O modelo de desenvolvimento motor de Gallahue descreve a progressão das habilidades ao longo da vida. A fase que ocorre aproximadamente do nascimento até os 2 anos de idade, caracterizada pelos primeiros movimentos voluntários de estabilidade, locomoção e manipulação, é denominada:

A

Fase Motora Fundamental.

B

Fase Motora Rudimentar.

C

Fase Motora Reflexa.

D

Fase Motora Especializada.

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Q3773416

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773416 História

As práticas corporais não são apenas movimentos mecânicos, mas construções culturais que carregam significados de seus contextos de origem. A Capoeira é um exemplo claro dessa dimensão cultural. Assinale a alternativa correta que descreve o significado histórico e cultural da Capoeira.

A

É uma dança folclórica europeia adaptada ao Brasil, utilizada nas festas da corte imperial.

B

É uma luta de origem asiática trazida pelos imigrantes, focada na meditação e no controle da respiração.

C

É um esporte olímpico moderno criado em laboratório para desenvolver a força máxima dos atletas.

D

É uma manifestação da cultura afro-brasileira que integra luta, dança e jogo, surgida como forma de resistência dos escravizados à opressão.

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Q3773415

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773415 Pedagogia

As Práticas Corporais de Aventura são uma novidade na BNCC e exploram a interação com o meio (natureza ou urbano) em situações de imprevisibilidade. Assinale a alternativa correta que descreve uma atividade de "Prática de Aventura na Natureza" adequada para a escola.

A

Corrida de Orientação, em que os alunos utilizam um mapa e uma bússola (ou pistas) para encontrar pontos de controle em um espaço verde (parque ou pátio arborizado).

B

Skate, utilizando rampas e obstáculos artificiais no pátio de cimento.

C

Ginástica Artística, utilizando aparelhos como trave e argolas no ginásio.

D

Parkour, utilizando os muros e escadas da escola para realizar saltos e deslocamentos rápidos.

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Q3773414

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773414 Pedagogia

Historicamente, a Educação Física escolar brasileira transitou por diferentes abordagens. As tradicionais focavam no desempenho e na saúde biológica, enquanto as contemporâneas buscam a formação integral e crítica. Acerca das diferenças entre essas abordagens, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A abordagem Tecnicista (tradicional) prioriza o ensino analítico dos fundamentos esportivos e a detecção de talentos.

(__)A abordagem Crítico-Superadora (contemporânea) busca instrumentalizar o aluno para compreender e transformar a cultura corporal de movimento.

(__)A abordagem Higienista (tradicional) entende a Educação Física como um meio para melhorar a saúde pública e a "raça" por meio de exercícios.

(__)As abordagens contemporâneas defendem que o único objetivo da aula é o lazer espontâneo, sem intervenção pedagógica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, V, F.

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Q3773413

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773413 Pedagogia

A avaliação na Educação Física escolar deve acompanhar todo o processo de ensino. Acerca dos tipos de avaliação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Avaliação Diagnóstica é realizada no início do processo para identificar os conhecimentos prévios e necessidades dos alunos.

(__)A Avaliação Formativa (ou processual) ocorre durante as aulas e fornece feedback para o aluno melhorar e para o professor ajustar o ensino.

(__)A Avaliação Somativa ocorre apenas no final para classificar e dar nota, sem intenção de melhorar a aprendizagem em curso.

(__)A Avaliação Diagnóstica serve apenas para dispensar os alunos que já sabem o conteúdo das aulas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, F, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, V, F.

D

F, V, F, V.

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Q3773412

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773412 Pedagogia

As tendências pedagógicas da Educação Física possuem focos distintos de ensino e aprendizagem. A tendência Desenvolvimentista baseia-se na psicologia do desenvolvimento e na aprendizagem motora. Analise as afirmativas a seguir sobre essa tendência:

I.A Educação Física Desenvolvimentista tem como objetivo principal oferecer experiências de movimento adequadas ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno.

II.Essa tendência defende que a habilidade motora é o conteúdo específico da área e que a aprendizagem deve respeitar a sequência de desenvolvimento.

III.A tendência Desenvolvimentista prioriza a discussão sociopolítica sobre o esporte em detrimento da prática motora.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

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Q3773411

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773411 Pedagogia

A inclusão de alunos com deficiência intelectual nas aulas de Educação Física exige do professor a compreensão de que a limitação cognitiva não impede a aprendizagem motora ou a participação social, mas requer adequações na comunicação e na estruturação das tarefas. Considerando as características de aprendizagem desses alunos (dificuldade de abstração, tempo de reação mais lento, necessidade de concretude), assinale a alternativa que apresenta a estratégia pedagógica mais adequada para o ensino de um esporte coletivo.

A

Isolar o aluno com deficiência intelectual em atividades individuais de repetição de movimentos simples, evitando sua inserção no jogo coletivo para não atrapalhar a dinâmica da turma.

B

Utilizar a demonstração visual e a modelagem física do movimento (fazer junto), fracionar as regras em instruções curtas e simples e priorizar a vivência concreta do jogo em situações reduzidas e adaptadas.

C

Explicar verbalmente todas as regras oficiais do esporte no início da aula, utilizando termos técnicos e esquemas táticos abstratos no quadro negro para garantir o entendimento teórico.

D

Delegar a responsabilidade de ensino exclusivamente ao cuidador ou estagiário de apoio, eximindo-se de interagir com o aluno durante a aula prática.

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Q3773410

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773410 Pedagogia

A BNCC estabelece objetivos de aprendizagem para a Educação Física que vão além da execução motora. No Ensino Fundamental, espera-se que o aluno desenvolva competências específicas. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da BNCC:

I.Experimentar, fruir e recriar diferentes práticas corporais, valorizando a própria segurança e integridade física.

II.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

III.Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3773409

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773409 Educação Física

A Educação Física pode contribuir significativamente para a saúde mental e emocional dos estudantes. Assinale a alternativa correta sobre como as aulas podem promover esse aspecto.

A

Focando apenas no desempenho físico, pois a saúde mental não é responsabilidade do professor de Educação Física.

B

Evitando qualquer tipo de jogo ou desafio, para que os alunos não sintam ansiedade ou medo de errar.

C

Proporcionando experiências de sucesso e superação que melhorem a autoestima e a autoimagem, além de promover a interação social positiva.

D

Expondo os alunos menos habilidosos ao ridículo para que eles aprendam a lidar com a frustração e se tornem mais fortes.

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Q3773408

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773408 Educação Física

As lutas são disputas corporais em que os oponentes devem ser subjugados mediante técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios das lutas na escola:

I.Na escola, as lutas devem ser tratadas pedagogicamente como jogos de oposição, focando no respeito às regras e à integridade física do colega.

II.O objetivo das lutas na escola é ensinar a violência e a agressividade para que os alunos possam brigar na rua.

III.As lutas possuem rituais e filosofias (ex.: cumprimento no Judô) que podem ser ensinados para promover o respeito e a disciplina.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3773407

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773407 Pedagogia

As metodologias ativas colocam o aluno como protagonista de sua aprendizagem. A "Aprendizagem Baseada em Problemas" (ABP) ou "Resolução de Problemas" é uma estratégia eficaz na Educação Física. Assinale a alternativa correta sobre como o professor pode aplicar a resolução de problemas no ensino de um jogo.

A

O professor demonstra a técnica correta de passe e os alunos repetem o movimento individualmente até memorizarem.

B

O professor explica a regra oficial do esporte na lousa e os alunos copiam no caderno para estudar para a prova.

C

O professor propõe uma situação tática (ex.: como marcar ponto se a defesa está fechada?) e os alunos devem buscar e testar soluções em grupo, discutindo os resultados.

D

O professor organiza um campeonato em que apenas os alunos que já sabem jogar participam, enquanto os outros assistem.

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Q3773406

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773406 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece o foco da Educação Física escolar. De acordo com este documento, o componente curricular não deve se limitar a ensinar o gesto técnico, mas tematizar um objeto de estudo específico em suas diversas formas de codificação e significação social. Com base nas diretrizes da BNCC para a Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

Tematiza exclusivamente a aptidão física e a saúde, buscando combater o sedentarismo e a obesidade infantil por meio de testes padronizados.

B

Tematiza as práticas corporais, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos e produzidas culturalmente por diversos grupos sociais no decorrer da história.

C

Tematiza a anatomia e a fisiologia humana, focando no funcionamento biológico do corpo e na prevenção de doenças crônicas.

D

Tematiza o esporte de alto rendimento, visando selecionar talentos esportivos para representar o país em competições internacionais.

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Q3773385

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773385 Pedagogia

A evasão nas escolinhas de futebol pode ocorrer por diversos motivos, incluindo a exclusão dos menos hábeis ou discriminação. Para promover a inclusão e a permanência, o professor deve adotar estratégias pedagógicas adequadas. Assinale a estratégia CORRETA para fomentar a inclusão de gênero no futebol.

A

Proibir a participação de meninas nas turmas de futebol, encaminhando-as para modalidades consideradas "femininas" como o vôlei.

B

Ignorar comentários preconceituosos dos alunos durante as aulas, considerando que "futebol é assim mesmo".

C

Permitir que as meninas joguem apenas se aceitarem ficar no gol ou na defesa, onde correm menos riscos.

D

Criar turmas exclusivamente masculinas, pois o futebol é um esporte de contato e força incompatível com a fisiologia feminina.

E

Promover turmas mistas ou torneios que incentivem a participação conjunta de meninos e meninas, garantindo regras que valorizem a atuação de todos e combatam preconceitos.

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Q3773384

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773384 Educação Física

A avaliação física no futebol não se resume apenas a testes de desempenho máximo, mas envolve também a compreensão de aspectos qualitativos da prontidão corporal. O tono respiratório e muscular são indicadores do estado de ativação e relaxamento do atleta. Assinale a alternativa que descreve corretamente a verificação prática do tono respiratório em um jogador.

A

A medição exclusiva da capacidade pulmonar total através de espirômetros de laboratório, sem relação com o movimento.

B

A observação do padrão respiratório (torácico ou abdominal), da frequência e da fluidez dos movimentos respiratórios em repouso e durante a execução de gestos técnicos, buscando identificar tensões desnecessárias.

C

A contagem do número de passos que o atleta dá por minuto durante uma corrida de velocidade.

D

A verificação da força máxima dos músculos abdominais através de testes de repetição máxima (1RM).

E

A análise da frequência cardíaca máxima atingida em um teste de esforço máximo na esteira.

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Q3773383

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773383 Educação Física

O impedimento é uma das regras mais complexas do futebol e influencia diretamente a tática das equipes. Analise as afirmativas a seguir com base na Regra 11 do futebol (Confederação Brasileira de Futebol - CBF / International Football Association Board - IFAB):
I.Um jogador está em posição de impedimento se estiver mais próximo da linha de meta adversária do que a bola e o penúltimo adversário no momento em que a bola é tocada por um companheiro.
II.Não há infração de impedimento se o jogador receber a bola diretamente de um tiro de meta, de um arremesso lateral ou de um tiro de canto.
III.Estar em posição de impedimento é, por si só, uma infração que deve ser punida com tiro livre indireto, mesmo que o jogador não participe da jogada.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3773382

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773382 Pedagogia

Durante as aulas, o professor identifica que um aluno possui grande dificuldade de coordenação motora para realizar o passe e o domínio de bola, o que o leva a se isolar do jogo. Qual deve ser a atuação pedagógica de apoio do professor?

A

Propor atividades adaptadas ao nível do aluno (ex: passes a distâncias curtas, bolas mais leves), oferecer feedback positivo e encorajar a prática em pares com colegas cooperativos.

B

Gritar com o aluno para que ele preste mais atenção e execute o movimento corretamente, utilizando a pressão como forma de ensino.

C

Encaminhar o aluno para a coordenação pedagógica sugerindo que ele mude de esporte, pois não tem talento para o futebol.

D

Ignorar a dificuldade do aluno e deixá-lo resolver sozinho, pois o futebol seleciona naturalmente os melhores.

E

Retirar o aluno da atividade prática e colocá-lo para assistir ao treino, pois ele está atrapalhando a fluidez do exercício dos demais.

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Q3773381

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773381 Educação Física

O futebol moderno, como o conhecemos hoje, teve suas regras codificadas em um momento histórico específico que marcou a separação de outros jogos de bola. Assinale a alternativa correta sobre a origem das regras oficiais do futebol moderno.

A

As regras foram criadas no Brasil em 1894 por Charles Miller, que adaptou jogos indígenas locais.

B

As regras surgiram na China Antiga durante a Dinastia Han, sendo mantidas inalteradas até hoje.

C

As regras foram codificadas na França em 1904, durante a fundação do Comitê Olímpico Internacional.

D

As regras foram unificadas na Inglaterra em 1863, com a fundação da Football Association (FA), separando definitivamente o futebol do rugby.

E

As regras foram estabelecidas pela FIFA (Federação Internacional de Futebol) em 1950, durante a Copa do Mundo no Brasil.

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Q3773380

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773380 Pedagogia

A participação em competições escolares deve ter um caráter educativo. O professor/treinador, ao planejar e conduzir a equipe, deve priorizar valores formativos. Assinale a conduta CORRETA do professor em uma competição escolar.

A

Selecionar apenas os 11 melhores jogadores para viajar, deixando os demais fora da experiência competitiva para não prejudicar o rendimento.

B

Ignorar o planejamento tático e físico, acreditando que o talento natural dos alunos resolverá os problemas durante o jogo.

C

Punir severamente os alunos que cometerem erros técnicos durante o jogo, substituindo-os imediatamente para evitar a derrota.

D

Utilizar a competição como meio de aprendizagem, valorizando o esforço, o respeito às regras e ao adversário, e garantindo, sempre que possível, a participação de todos os alunos convocados.

E

Focar exclusivamente na vitória a qualquer custo, pressionando os árbitros e instruindo os alunos a utilizarem catimba ou faltas táticas para ganhar.

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Q3773379

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME - Área Futebol |

Q3773379 Educação Física

A técnica individual é a base para o desenvolvimento do jogo coletivo no futebol. O fundamento que consiste em impulsionar a bola com os pés, mantendo-a sob controle enquanto o jogador se desloca pelo campo, é denominado:

A

Passe.

B

Recepção.

C

Condução.

D

Drible.

E

Desarme.

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