Questões de Concurso
Para professor - educação física
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Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802247
Pedagogia
A avaliação educacional, em um campo mais amplo,
fundamenta a avaliação da aprendizagem como uma de
suas modalidades e apresenta diversas perspectivas. O
conceito de avaliação, especialmente no contexto
escolar, modificou-se ao longo dos anos, principalmente
em relação às funções que ela deve desempenhar no
processo educativo. Diversos autores e estudiosos da
área formularam concepções que descrevem diferentes
compreensões sobre a avaliação da aprendizagem, as
quais foram sendo aprimoradas ao longo do tempo,
resultando em leis e normas federais que buscam
promover práticas avaliativas voltadas à aprendizagem.
Fonte: Pytlowanciw, Rosangela; Alves Filhos, José de. A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021.
Com base nessas ideias, julgue os excertos a seguir:
I. A avaliação educacional constitui um conjunto de abordagens teóricas sistematizadas que oferecem subsídios para julgamentos valorativos, os quais auxiliam na tomada de decisões.
II. A avaliação produz verdades absolutas e gera princípios gerais absolutos, além de fundamentar argumentos para análise e reflexão da prática docente.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Pytlowanciw, Rosangela; Alves Filhos, José de. A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021.
Com base nessas ideias, julgue os excertos a seguir:
I. A avaliação educacional constitui um conjunto de abordagens teóricas sistematizadas que oferecem subsídios para julgamentos valorativos, os quais auxiliam na tomada de decisões.
II. A avaliação produz verdades absolutas e gera princípios gerais absolutos, além de fundamentar argumentos para análise e reflexão da prática docente.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802246
Pedagogia
A Educação Física escolar tem o desafio de garantir o
direito de participação de todos os alunos, incluindo
aqueles com deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Os termos "Integração" e "Inclusão",
embora frequentemente usados como sinônimos,
representam paradigmas pedagógicos distintos com
implicações práticas opostas para o planejamento do
professor. Analise as afirmativas a seguir sobre esses
conceitos:
I. A Integração é o paradigma em que o sistema escolar (professor, currículo) deve se adaptar para atender às necessidades do aluno com deficiência.
II. A Integração pressupõe que o aluno com deficiência é que deve se adaptar (com ou sem apoio) à estrutura da aula regular, que não é modificada em sua essência.
III. A Inclusão defende que o sistema escolar deve ser planejado desde o início para acolher a diversidade, modificando suas estruturas (currículo, avaliação) para atender a todos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A Integração é o paradigma em que o sistema escolar (professor, currículo) deve se adaptar para atender às necessidades do aluno com deficiência.
II. A Integração pressupõe que o aluno com deficiência é que deve se adaptar (com ou sem apoio) à estrutura da aula regular, que não é modificada em sua essência.
III. A Inclusão defende que o sistema escolar deve ser planejado desde o início para acolher a diversidade, modificando suas estruturas (currículo, avaliação) para atender a todos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802245
Psicologia
A motivação é um dos construtos psicológicos mais
importantes para a adesão e a performance na atividade
física e no esporte. A Teoria da Autodeterminação (Deci
& Ryan) é amplamente utilizada para explicar as fontes
da motivação. Ela diferencia a motivação intrínseca
(autodeterminada) da motivação extrínseca (controlada
por fatores externos). Compreender essa diferença é
vital para o professor criar um ambiente de aula positivo.
Assinale a alternativa CORRETA que define Motivação
Intrínseca.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802244
Educação Física
O Líbero é um jogador especialista em defesa e
recepção no voleibol, cuja atuação é regida por regras
específicas que limitam suas ações ofensivas para
manter o equilíbrio do jogo. Uma das restrições mais
importantes refere-se à sua atuação como levantador,
especialmente quando ele se encontra na zona de
ataque (à frente da linha de 3 metros). Qual alternativa
descreve CORRETAMENTE esta restrição?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802243
Pedagogia
O ensino dos esportes coletivos na escola (Licenciatura)
passou por uma profunda revisão metodológica,
criticando o modelo tecnicista que foca na decomposição
e repetição de fundamentos (passe, drible, chute) fora do
contexto de jogo. Abordagens contemporâneas, como a
proposta por Elenor Kunz ou o "Teaching Games for
Understanding" (Ensino dos Jogos pela Compreensão),
invertem essa lógica. Assinale a alternativa CORRETA
que descreve a premissa central dessas abordagens
táticas.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802242
Educação Física
A aquisição de uma nova habilidade motora é um
processo complexo que envolve mudanças no sistema
nervoso central. Teóricos como Fitts e Posner
descrevem esse processo em estágios progressivos,
onde o aprendiz transita de uma fase de alta atividade
cognitiva para a execução automática. Compreender
esses estágios é vital para o professor de Educação
Física (Licenciatura) ajustar suas estratégias de ensino e
feedback. Qual alternativa descreve CORRETAMENTE o
Estágio Associativo da aprendizagem motora?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802241
Pedagogia
A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget
oferece uma estrutura para compreender a evolução do
jogo infantil, que acompanha a maturação cognitiva da
criança. A Educação Física escolar, especialmente nos
anos iniciais, utiliza o jogo como ferramenta pedagógica
central, devendo adequá-lo à fase de desenvolvimento
do aluno. Acerca da classificação dos jogos segundo
Piaget, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__) O Jogo Simbólico (ou de faz-de-conta) predomina no período Pré-Operatório (Educação Infantil), onde a criança assimila a realidade ao seu "eu" (exemplo: usar um cabo de vassoura como cavalo).
(__) O Jogo de Exercício (sensório-motor) é a primeira forma de jogo, predominante no primeiro ano de vida, caracterizado pela repetição de ações pelo prazer funcional.
(__) O Jogo de Regras surge no período Operatório Concreto (Ensino Fundamental), quando a criança desenvolve o pensamento lógico e a capacidade de entender as regras como um contrato social.
(__) O Jogo de Regras é a forma predominante na fase Pré-Operatória, pois a criança egocêntrica gosta de criar e impor regras complexa aos colegas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__) O Jogo Simbólico (ou de faz-de-conta) predomina no período Pré-Operatório (Educação Infantil), onde a criança assimila a realidade ao seu "eu" (exemplo: usar um cabo de vassoura como cavalo).
(__) O Jogo de Exercício (sensório-motor) é a primeira forma de jogo, predominante no primeiro ano de vida, caracterizado pela repetição de ações pelo prazer funcional.
(__) O Jogo de Regras surge no período Operatório Concreto (Ensino Fundamental), quando a criança desenvolve o pensamento lógico e a capacidade de entender as regras como um contrato social.
(__) O Jogo de Regras é a forma predominante na fase Pré-Operatória, pois a criança egocêntrica gosta de criar e impor regras complexa aos colegas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802240
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui as
Lutas como uma de suas seis Unidades Temáticas,
reconhecendo seu valor cultural e pedagógico. A
abordagem das Lutas na Educação Física escolar, no
entanto, difere radicalmente do treinamento em
academias. O foco escolar não é a formação do atleta ou
a eficácia no combate, mas sim a compreensão da luta
como fenômeno cultural e o desenvolvimento de valores
específicos. Assinale a alternativa CORRETA sobre o
objetivo pedagógico das Lutas na escola.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802239
Educação Física
A Fisiologia do Exercício estuda como o corpo produz
energia, na forma de Adenosina Trifosfato (ATP), para a
contração muscular. Existem três sistemas energéticos
(ATP-CP, Glicolítico e Oxidativo) que atuam de forma
integrada. O entendimento de qual sistema predomina
em diferentes intensidades e durações de esforço é
crucial para o planejamento do treinamento físico.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a predominância
desses sistemas.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802238
Educação Física
A especialização esportiva precoce, caracterizada pelo
treinamento intenso, específico e unilateral (uma só
modalidade) em crianças muito novas, é um tema
controverso. A abordagem desenvolvimentista (Gallahue,
Tani) e diversas entidades médicas e pedagógicas
alertam para os riscos dessa prática, defendendo a
"multilateralidade" (vivência de muitas práticas) como o
caminho mais saudável para a infância. Analise as
afirmativas a seguir sobre os riscos da especialização
precoce:
I. Pode levar à limitação do repertório motor da criança, pois ela deixa de desenvolver adequadamente a fase de movimentos fundamentais (base motora ampla).
II. Aumenta o risco de lesões por sobrecarga (overuse), pois estruturas ósseas e articulares ainda imaturas são submetidas a estresses repetitivos e específicos.
III. Pode causar estresse psicológico (burnout), levando ao abandono precoce da prática esportiva devido à pressão por resultados e à rotina exaustiva.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. Pode levar à limitação do repertório motor da criança, pois ela deixa de desenvolver adequadamente a fase de movimentos fundamentais (base motora ampla).
II. Aumenta o risco de lesões por sobrecarga (overuse), pois estruturas ósseas e articulares ainda imaturas são submetidas a estresses repetitivos e específicos.
III. Pode causar estresse psicológico (burnout), levando ao abandono precoce da prática esportiva devido à pressão por resultados e à rotina exaustiva.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802237
Educação Física
As atividades rítmicas e expressivas, como as danças,
são fundamentais na Educação Física escolar por
desenvolverem a consciência corporal e a relação do
indivíduo com o espaço. Rudolf Laban, em seus estudos
sobre Corêutica, analisou a forma como o corpo se organiza no espaço. Ele definiu o espaço pessoal que
rodeia o corpo e pode ser alcançado pelos membros sem
que o praticante se desloque (mude o ponto de apoio).
Assinale a alternativa CORRETA que nomeia esse
espaço.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802236
Educação Física
O planejamento da Educação Física escolar,
especialmente nos anos finais do Ensino Fundamental,
deve considerar as intensas transformações biológicas
da puberdade. É fundamental que o professor diferencie
os conceitos de crescimento, desenvolvimento e
maturação, pois a idade cronológica (idade em anos)
torna-se um indicador pouco confiável da prontidão do
aluno para certas atividades. Qual alternativa define
CORRETAMENTE o conceito de Maturação?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802235
Educação Física
As regras do basquetebol são regidas por limites de
tempo estritos que garantem o dinamismo do jogo. Uma dessas regras fundamentais de progressão é a violação
dos 8 segundos, que obriga a equipe com posse de bola
a avançar no campo. A correta aplicação desta regra é
vital para a arbitragem e para a estratégia das equipes.
Analise as afirmativas a seguir sobre a regra dos 8
segundos, conforme as normas da Federação
Internacional de Basquetebol (FIBA):
I. A equipe de posse da bola em sua quadra de defesa deve fazer com que a bola chegue legalmente à sua quadra de ataque dentro de 8 segundos.
II. A contagem dos 8 segundos não se aplica se a equipe obtiver o controle da bola diretamente em sua quadra de ataque (ex: rebote ofensivo).
III. Se a contagem for interrompida por uma falta da defesa, o cronômetro de 8 segundos continua de onde parou, sem ser zerado.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
I. A equipe de posse da bola em sua quadra de defesa deve fazer com que a bola chegue legalmente à sua quadra de ataque dentro de 8 segundos.
II. A contagem dos 8 segundos não se aplica se a equipe obtiver o controle da bola diretamente em sua quadra de ataque (ex: rebote ofensivo).
III. Se a contagem for interrompida por uma falta da defesa, o cronômetro de 8 segundos continua de onde parou, sem ser zerado.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802234
Educação Física
O Lazer é compreendido sociologicamente como um
conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode se
entregar de livre vontade, seja para repousar, divertir-se,
recrear-se ou desenvolver-se. Para que uma atividade
seja considerada lazer, ela deve se opor a um conjunto
de obrigações sociais. Acerca da definição de lazer,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) O lazer se opõe às obrigações profissionais (o trabalho).
(__) O lazer é sinônimo de "não fazer nada" ou ócio total.
(__) O lazer se opõe às obrigações fisiológicas (exemplo: dormir, comer).
(__) A atividade física terapêutica (fisioterapia) é considerada a principal forma de lazer.
fonte: Conceitos gerais sobre Lazer e Recreação (baseados em Joffre Dumazedier). disponível em: https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/dcefs/Prof._Adalberto_Santos/1 -dumazedier_e_os_estudos_do_lazer_no_brasil-_breve_trajetoria_histo rica_12.pdf
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__) O lazer se opõe às obrigações profissionais (o trabalho).
(__) O lazer é sinônimo de "não fazer nada" ou ócio total.
(__) O lazer se opõe às obrigações fisiológicas (exemplo: dormir, comer).
(__) A atividade física terapêutica (fisioterapia) é considerada a principal forma de lazer.
fonte: Conceitos gerais sobre Lazer e Recreação (baseados em Joffre Dumazedier). disponível em: https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/dcefs/Prof._Adalberto_Santos/1 -dumazedier_e_os_estudos_do_lazer_no_brasil-_breve_trajetoria_histo rica_12.pdf
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802233
Educação Física
Nas provas de salto em distância no atletismo, a
medição é feita a partir da tábua de impulsão até a
marca mais próxima deixada pelo atleta na caixa de
areia. Para que o salto seja válido, o atleta deve
respeitar rigorosamente a linha de impulsão, marcada por uma tábua e uma placa indicadora de plasticina.
Acerca dos critérios para um salto nulo (queimado) no
salto em distância, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta, durante a impulsão, tocar qualquer parte do solo além da linha de impulsão (tocando a plasticina).
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta, após a aterrissagem, caminhar de volta por dentro da caixa de areia em direção à tábua de impulsão.
(__) O vento de auxílio (a favor) acima de 2.0 m/s anula o salto, que deve ser repetido pelo atleta.
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta ultrapassar o tempo limite de 1 minuto para realizar sua tentativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta, durante a impulsão, tocar qualquer parte do solo além da linha de impulsão (tocando a plasticina).
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta, após a aterrissagem, caminhar de volta por dentro da caixa de areia em direção à tábua de impulsão.
(__) O vento de auxílio (a favor) acima de 2.0 m/s anula o salto, que deve ser repetido pelo atleta.
(__) Um salto é considerado nulo se o atleta ultrapassar o tempo limite de 1 minuto para realizar sua tentativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802232
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de
Educação Física (1998) propuseram uma abordagem
ampliada de saúde, buscando superar a visão
puramente biológica (aptidão física). Esta abordagem
visa a autonomia do aluno para o autocuidado,
articulando diferentes dimensões do conhecimento.
Acerca dessa concepção de saúde nos PCNs, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A dimensão conceitual da saúde envolve a compreensão dos fatos, conceitos e princípios relacionados ao corpo, ao exercício e à saúde (exemplo: entender o que é frequência cardíaca).
(__) A dimensão procedimental da saúde refere-se exclusivamente à execução de testes de aptidão física com desempenho máximo (exemplo: teste de Cooper).
(__) A dimensão atitudinal da saúde envolve a valorização de hábitos saudáveis, o respeito aos próprios limites e ao corpo dos colegas.
(__) A proposta dos PCNs é que essas três dimensões (conceitual, procedimental e atitudinal) sejam trabalhadas de forma articulada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__) A dimensão conceitual da saúde envolve a compreensão dos fatos, conceitos e princípios relacionados ao corpo, ao exercício e à saúde (exemplo: entender o que é frequência cardíaca).
(__) A dimensão procedimental da saúde refere-se exclusivamente à execução de testes de aptidão física com desempenho máximo (exemplo: teste de Cooper).
(__) A dimensão atitudinal da saúde envolve a valorização de hábitos saudáveis, o respeito aos próprios limites e ao corpo dos colegas.
(__) A proposta dos PCNs é que essas três dimensões (conceitual, procedimental e atitudinal) sejam trabalhadas de forma articulada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802231
Pedagogia
Espera-se que a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) contribua para superar a fragmentação das
políticas educacionais, fortalecer o regime de
colaboração entre as três esferas de governo e servir
como referência para a qualidade da educação. De
acordo com a BNCC, entende-se como a mobilização de
conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades
(práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e
valores, com o objetivo de resolver demandas complexas
da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do
mundo do trabalho. Esse conceito é denominado:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802230
Pedagogia
Existem algumas regras básicas que orientam o ensino,
conforme a Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB), Art. 24, no
que se refere à educação básica, nos níveis
Fundamental e Médio, considerando sua organização,
excluindo-se o tempo reservado aos exames finais,
quando houver. Com base nisso, julgue os itens a seguir:
I. O Ensino Médio deverá contar com 1.000 (mil) de carga horária mínima anual.
II. A carga horária máxima anual será de 850 (oitocentas e cinquenta) horas para o Ensino Fundamental.
III. O calendário escolar deve ter, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.
É CORRETO o que se afirma
I. O Ensino Médio deverá contar com 1.000 (mil) de carga horária mínima anual.
II. A carga horária máxima anual será de 850 (oitocentas e cinquenta) horas para o Ensino Fundamental.
III. O calendário escolar deve ter, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.
É CORRETO o que se afirma
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802229
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), ela e os currículos exercem papéis
complementares na garantia das aprendizagens
essenciais definidas para cada etapa da Educação
Básica, uma vez que tais aprendizagens se concretizam
por meio do conjunto de decisões que caracterizam o
currículo em ação. Essas decisões são responsáveis por
adequar as proposições da BNCC à realidade local,
respeitando a autonomia dos sistemas e redes de
ensino, das instituições escolares, bem como o contexto
e as características dos alunos. Tais decisões, que
resultam de um processo participativo envolvendo
famílias e comunidade, referem-se às ações descritas a
seguir. Assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de Educação Física |
Q3802228
Pedagogia
As competências gerais da Educação Básica estão
inter-relacionadas e se desdobram no tratamento
didático proposto para as três etapas da Educação
Básica, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
Médio. Elas se articulam na construção de
conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na
formação de atitudes e valores. Dentre as competências
gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou
Falsas (F):
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo.
(__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
(__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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