Questões de Concurso para Professor - Artes | Qconcursos.com

Q4103462

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Artes | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q4103462 Matemática

Um caminhão baú utilizado para o transporte de merenda escolar possui um compartimento de carga com as seguintes dimensões internas: 6 metros de comprimento, 2,5 metros de largura e 2 metros de altura. O setor de nutrição precisa calcular o espaço total para garantir que a carga de gêneros alimentícios não ultrapasse o limite volumétrico do veículo. Diante disso, qual é a capacidade máxima de carga, em metros cúbicos, que esse compartimento pode comportar para o transporte seguro entre as unidades escolares?

A

28 m³

B

25 m³

C

30 m³

D

35 m³

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Q4103461

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Artes | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q4103461 Matemática Financeira

Uma autarquia adquiriu mobiliário para suas novas instalações no valor de R$ 80.000,00. O fornecedor ofereceu duas opções: pagamento em 30 dias pelo valor total ou pagamento à vista com um desconto racional simples de 5% sobre o valor nominal da fatura. A diretoria optou pela quitação imediata para aproveitar a disponibilidade de caixa e reduzir o endividamento. Assim, qual foi o valor líquido pago pela autarquia ao fornecedor após a aplicação do desconto pactuado para a liquidação antecipada do compromisso financeiro?

A

R$ 76.000,00.

B

R$ 75.200,00.

C

R$ 77.000,00.

D

R$ 74.500,00.

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Q4103460

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Artes | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q4103460 Português

Texto associado

Para responder à questão, leia o texto abaixo.

No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos estabelecidos na tirinha, analise as partes que seguem:
(1ª parte) A estruturd Lembre-se disso ao ouvir o canto das cigarras! expressa uma relação de temporalidade, de modo que sua perferta substítuíção por uma oração desenvolvida exige o emprego da conjunção conquanto.
(2ª parte) O vocábulo poucos, no segundo quadrínho, classifica-se como um pronome indefínído adjetivo, cuja função síntática é determínar o advérbío de tempo dias.
(3ª parte) O acento círcunflexo no termo têm, no segundo quadrinho, é de natureza diíerenctal, justificando-se pela concordâncía com o sujeito plura/.
Pode-se afirmar que:

A

Apenas a 3ª parte está correta.

B

Apenas a 1ª e a 3ª partes estão corretas.

C

Apenas a 2ª e a 3ª partes estão corretas.

D

Todas as partes estão incorretas.

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Q4103459

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Artes | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q4103459 Português

Texto associado

Para responder à questão, leia o texto abaixo.

No primeiro quadrinho, Armandinho afirma: Elas passam anos embaixo da terra, quietinhas... Do ponto de vista morfologico e semântico, o termo sublinhado Íunciona como um adjetivo flexionado no grau diminutivo. Caso fosse necessário substituir a palavra quietinhas por um sinônimo contextual que mantivesse o sentido original e a correção gramatical, a MELHOR opção seria:

A

tácitas.

B

silentes.

C

pacíÍicas.

D

implícitas.

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Q4103458

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Provas: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Artes | LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q4103458 Português

Texto associado

Para responder à questão, leia o texto abaixo.

A linguagem não verbal desempenha um papel fundamental para a construção do sentido e para a caracterização do contexto na tirinha. A partir da análise visual e contextual dos quadrinhos, analise as assertivas:
I. O sapo posicionado no chão e o verdadeiro receptor da mensagem de Armandinho, demonstrando surpresa no último quadrinho ao compreender a historia.
II. O interlocutor de Armandinho é uma figura adulta, cuja presença e indicada de forma parcial pelas pernas compridas e sapatos sociais, estabelecendo uma relação de assimetria visual.
III. A fisionomia de Armandinho no primeiro quadrinho demonstra cansaço e desânimo devido ao esforço de procurar insetos na terra.
Está CORRETO o que se afirma em

A

II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

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Q4076473

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076473 Educação Artística

Com base nas reflexões de Mirian Celeste Martins sobre mediação cultural, assinale a alternativa correta.

A

A mediação cultural consiste na transmissão de informações sobre a obra, priorizando dados históricos e biográficos do artista.

B

A mediação cultural tem como objetivo conduzir o público a uma interpretação única da obra, evitando leituras divergentes.

C

A mediação cultural configura-se como um processo de diálogo, no qual se reconhece o papel ativo do participante na interpretação e na construção de sentidos.

D

A mediação cultural estrutura o encontro com a obra a partir de propostas previamente delineadas, nas quais a participação do público ocorre de forma mais conduzida do que colaborativa.

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Q4076472

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076472 Educação Artística

Para Hérnandez (2000), o(a) _________________, ideia oriunda do expressionismo, revela uma ilusão libertadora da arte na educação, o que está vinculado à concepção de espontaneidade criadora. Nesse contexto, tem-se como base a crença de que a criança pode mostrar que é uma artista.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

livre expressão

B

gênio artístico

C

excelência técnica

D

educação do olhar

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Q4076471

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076471 Educação Artística

A ideia da arte na escola como expressão criadora difusa data do início do modernismo. As teorias de determinado autor foram disseminadas no Brasil e multiplicadas pelos modernistas, cujas ideias estavam em consonância com as de Viktor Lowenfeld e Herbert Read. O referido autor foi um dos pioneiros em relacionar arte e educação ao valorizar as manifestações artísticas das crianças (Ribeiro, 2009). O trecho refere-se a:

A

Rui Barbosa.

B

Walter Smith.

C

Joachim Lebreton.

D

Franz Cizek.

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Q4076470

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076470 Educação Artística

Sobre a relação do ensino de arte e o processo de alfabetização, conforme Ana Mae Barbosa (2001), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ensino de arte pode favorecer a discriminação visual, aspecto essencial para o processo de alfabetização.

B

A arte ajuda a criança a reconhecer as diferenças entre letras e palavras a partir de suas características visuais, auxiliando na apreensão do código verbal.

C

A arte pode complementar a comunicação entre o professor e os alunos durante o processo de alfabetização.

D

O ensino de arte auxilia na alfabetização, pois promove a ampliação do vocabulário por meio da interpretação de obras de arte, mas não colabora para que a criança aprenda a ler ou a escrever.

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Q4076469

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076469 Artes Plásticas

A escultura de mármore de 242 cm, Laocoonte e seus filhos (c. 175-50 a.C.), atribuída a Hagesandro, Atenodoro e Polidoro de Rodes, pertence a um período da Grécia Antiga marcado por obras tumultuosas, veementes e impressionantes. As figuras eram representadas de forma quase teatral, sugerindo expressões e movimentos. Essa obra foi descoberta em 1506 e seu efeito trágico causou profundo impacto emocional nos artistas e amantes da arte, pois aborda uma terrível cena em que os deuses, vendo contrariados os seus planos de destruição de Troia, enviaram duas gigantescas serpentes marinhas que envolveram o sacerdote e seus dois filhos em seus anéis e os estrangularam (Gombrich, 2012). Essa obra foi criada no período:

A

Helenístico.

B

Homérico.

C

Arcaico.

D

Neolítico.

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Q4076468

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076468 Educação Artística

A partir dos anos 1980, no Brasil, foi desenvolvida a abordagem triangular como uma nova proposta para o ensino de arte, caracterizada por:

A

Enfatizar a produção artística dos alunos, a memorização de técnicas e a reprodução de modelos prontos, sem considerar aspectos históricos ou críticos.

B

Basear-se na criação (fazer artístico), na leitura da obra de arte e na contextualização, sem impor uma hierarquia entre essas ideias.

C

Propor a separação entre a teoria, prática artística e avaliação crítica, visando a um aprendizado mais direcionado e especializado.

D

Privilegiar a produção artística, a qualidade técnica e a contextualização histórica, deixando em segundo plano a leitura da obra.

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Q4076467

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076467 Artes Visuais

A obra “Nada que é dourado permanece” (2020), de Denilson Baniwa, pode ser compreendida, no contexto da arte indígena contemporânea, como uma resposta a eventos históricos recentes no Brasil. Considerando sua estrutura e proposição, assinale a alternativa correta.

A

Apresenta uma valorização da preservação museológica tradicional, reafirmando o papel das vitrines como principal forma de conservação e acesso à cultura indígena e aponta a manutenção dos objetos como testemunhos estáveis de memória.

B

Propõe uma leitura centrada na resistência material dos objetos, enfatizando sua permanência física como principal forma de enfrentamento da destruição.

C

Estabelece uma tensão entre memória, apagamento e regeneração, articulando a destruição de acervos indígenas a processos mais amplos de violência histórica, ao mesmo tempo em que sugere possibilidades de recriação e vida.

D

Defende a separação entre arte e contexto social, priorizando aspectos formais e estéticos desvinculados de questões políticas e históricas.

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Q4076466

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076466 Educação Artística

Com base nas reflexões de Cecília Almeida Salles (1998) sobre o processo criador, assinale a alternativa correta.

A

A criação artística constitui um processo contínuo que se desenvolve ao longo do tempo, envolvendo elaboração visível e invisível, no qual ideias e experiências são maturadas.

B

A poética caracteriza-se como um ato pontual e imediato, no qual a obra surge pronta por inspiração, sem a necessidade de etapas de elaboração ao longo do tempo.

C

O processo criador fundamenta-se na execução técnica da obra, sendo as etapas de reflexão, experimentação e desenvolvimento de ideias próprias da contemplação do espectador.

D

A produção artística decorre da intenção inicial do artista e o resultado das obras corresponde fielmente à “maquete inicial” que ele idealiza.

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Q4076465

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076465 Artes Plásticas

A arquitetura gótica, desenvolvida na Europa medieval, relaciona-se diretamente ao:

A

Humanismo renascentista.

B

Catolicismo.

C

Iluminismo científico.

D

Paganismo.

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Q4076464

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes |

Q4076464 Legislação Federal

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lei nº 9.394/1996, o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular _______________ da educação básica.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

opcional

B

facultativo

C

complementar

D

obrigatório

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Q4076463

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076463 Pedagogia

Segundo a perspectiva de Boss (2024) sobre a eficácia da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), a transição para esse modelo exige uma reconfiguração da prática docente. Nesse contexto, o professor deve assumir os seguintes papéis, EXCETO o de:

A

Perito onisciente transmissor de informações.

B

Guia presente ao longo do processo de investigação.

C

Estimulador do questionamento ativo e da curiosidade.

D

Criador de um ambiente de aprendizagem onde cada aluno tem voz.

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Q4076462

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076462 Pedagogia

Na metodologia ativa denominada sala de aula invertida, o espaço da sala presencial é utilizado para promover atividades interativas e aprofundamento de conteúdos previamente estudados pelos estudantes em casa. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I. Os estudantes chegam à aula já familiarizados com o conteúdo, dedicando o tempo presencial à aplicação prática do conhecimento.
II. O professor atua como mediador, acompanhando atividades colaborativas e oferecendo feedback contínuo.
III. Tanto o material a ser utilizado on-line quanto os ambientes de aprendizagem são desenvolvidos e estruturados de forma orgânica, durante as aulas, sem estruturação prévia ou planejamento.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

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Q4076461

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076461 Pedagogia

A Pedagogia Emancipadora de Paulo Freire tem como princípios norteadores, EXCETO:

A

Elitização do saber.

B

Relação dialógica.

C

Consciência crítica.

D

Criação coletiva.

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Q4076460

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076460 Pedagogia

São pontos em comum entre a Educação 4.0 e a Educação 5.0:

I. Aprendizagem ativa, em que o estudante participa de forma crítica e criativa.
II. Uso de tecnologias digitais como apoio para o desenvolvimento de competências.
III. Currículo padronizado, com foco na equidade, para que todos aprendam o mesmo conteúdo, da mesma forma, no mesmo tempo.

Quais estão corretos?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4076459

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Português |

Q4076459 Pedagogia

O planejamento escolar deve ser compreendido como:

A

Etapa conclusiva, posterior à aprendizagem dos estudantes.

B

Formalização administrativa sem impacto direto na prática pedagógica.

C

Elemento implícito que compõe o currículo oculto da instituição.

D

Processo orientador que auxilia a escola na definição e organização de suas decisões.

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