Questões de Concurso para Professor - Artes | Qconcursos.com

Q3568981

Q3568981 Português

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A IMPORTÂNCIA DO ABRAÇO!

(1º§) Os abraços, além de demonstrarem carinho e afeto, trazem benefícios diários que muitas pessoas não imaginam. Um abraço é capaz de reduzir o estresse e promover a empatia entre as pessoas.

(2º§) Pesquisas demonstram que abraçar e rir também são extremamente efetivos para ajudar na cura de doenças como: pressão arterial, solidão, depressão e ansiedade e ainda ajuda a melhorar nossa memória. Os abraços foram feitos para expressar o que as palavras deixam a desejar.

(3º§) Estudos mostram que um abraço apertado, quando os dois corações estão pressionados um contra o outro, podem trazer benefícios como os que seguem. Leia-os com cuidado, para entender a importância do abraço.

(4º§) – É importante construir uma relação de confiança, assim o diálogo entre as pessoas será tão beneficiado, quão mais aberto e honesto. Aumentar, instantaneamente, os níveis de ocitocina, que curam sentimentos de solidão, isolamento e raiva. Ocitocina, também chamada de oxitocina, é um hormônio produzido pelo hipotálamo e liberado a partir da neuro-hipófise na corrente sanguínea. Os receptores de ocitocina são encontrados em células de todo o corpo.

(5º§) -Elevar os níveis de serotonina, melhorando o humor e gerando felicidade, além de fortalecer o sistema imunológico pode ser fruto de um abraço.

(6º§) A suave pressão realizada durante o ato de carinho eleva a carga emocional e ativa os “centros de energia” (os chakras ou chacras do plexo solar). Isso estimula a glândula timo, que regula e equilibra o corpo na produção de glóbulos brancos, que o mantém saudável e livre de doenças.

(7º§) -Equilibrar o sistema nervoso, relaxar os músculos e liberar a tensão no corpo são benefícios do abraço. Abraços podem tirar a dor ou acalmá-las, aumentando a circulação.

(8º§) Abrace o seu próximo, o seu ente querido, seu amigo ou seu falso amigo. Desta forma, troque suas energias através do abraço!

(Equipe Vitae Home Care, cuidando com amor!) – (Adaptado)

(https://www.vitaehomecare.com.br/noticias/a-importancia-do-abraco/18)

Marque o que não se comprova na frase: “A importância do abraço!”

A

Exemplo de frase nominal exclamativa.

B

Exemplo de período simples, porque a oração é absoluta.

C

Uso de artigo definido que concorda com o substantivo paroxítono escrito com ditongo.

D

Uso de contração prepositiva imposta pela regência nominal.

E

Uso de substantivo paroxítono escrito com encontro consonantal.

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Q3567177

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567177 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a educação é:

A

Dever exclusivo da família, cabendo ao Estado apenas o papel de fiscalização.

B

Competência exclusiva do Governo Federal, sendo as ações estaduais e municipais subsidiárias.

C

Direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.

D

Um serviço privado, sendo o Estado responsável por fiscalizar a qualidade das instituições particulares.

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Q3567176

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567176 Pedagogia

No contexto educacional, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que abrange diversos aspectos da proteção e garantia dos direitos infantojuvenis, afirma:

A

Determina que crianças e adolescentes têm o direito à educação, mas não estabelece diretrizes específicas para o ensino nas escolas.

B

Garante que a educação é obrigatória apenas para crianças e adolescentes em idade escolar, desobrigando-os após completarem 16 anos.

C

Estabelece que a educação deve ser ministrada exclusivamente em instituições de ensino públicas, proibindo escolas privadas de atenderem a esse público.

D

Assegura que a educação é um direito de todas as crianças e adolescentes, devendo ser oferecida de forma inclusiva, gratuita e com qualidade, respeitando suas especificidades e necessidades.

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Q3567175

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567175 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma legislação brasileira que estabelece os direitos fundamentais das crianças. Entre as garantias previstas no ECA, estão:

A

Direito das crianças de trabalharem a partir dos 14 anos, desde que seja em atividades de caráter educativo e remuneradas.

B

Direito à liberdade de expressão e participação ativa em todas as questões sociais, políticas e culturais que afetem a infância.

C

Direito à educação de qualidade, com acesso ao ensino obrigatório e gratuito, e à proteção contra qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

D

Direito das crianças à autonomia, sendo permitida a tomada de decisões individuais sem a necessidade de consentimento dos responsáveis legais.

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Q3567174

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567174 Pedagogia

A Lei 10.639/2003, em vigor no Brasil, determina:

A

A inclusão obrigatória do ensino da língua e cultura africanas no currículo das escolas, com exclusão de outros conteúdos de origem europeia.

B

A implementação de ações afirmativas para promover o acesso de estudantes afrodescendentes ao ensino superior.

C

A obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio do país.

D

A criação de uma disciplina específica sobre a história do continente africano nas escolas, a ser ministrada por professores africanos.

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Q3567173

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567173 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, prega que o ensino de arte nas escolas brasileiras se deve de que maneira?

A

A arte é considerada uma disciplina facultativa, portanto, sua inclusão no currículo fica a critério de cada escola.

B

O ensino de arte é obrigatório em todas as etapas da educação básica, porém, é exclusivamente voltado para o desenvolvimento da criatividade dos alunos.

C

A LDB não menciona o ensino de arte como parte do currículo escolar, deixando a cargo dos sistemas de ensino sua inclusão ou não.

D

O ensino de arte é obrigatório em todas as etapas da educação básica, devendo compor uma carga horária específica e abrangente nas instituições de ensino.

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Q3567172

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567172 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, qual das seguintes alternativas corresponde a um dos princípios da educação no Brasil?

A

Igualdade de condições para o acesso, mas não a permanência na escola.

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

C

Valorização dos profissionais da educação, garantindo planos de carreira e remuneração proporcional à formação discente.

D

Prioridade para o ensino técnico e profissionalizante em detrimento da educação superior.

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Q3567171

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567171 Artes Visuais

Beatriz Milhazes é uma renomada artista brasileira conhecida por suas obras coloridas e exuberantes, que combinam elementos da arte moderna com referências ao passado da arte brasileira. Como a artista Beatriz Milhazes se relaciona com o barroco em suas obras?

A

Ela utiliza elementos estéticos do barroco em suas composições, como o uso de curvas e ornamentos.

B

Suas obras são uma reinterpretação contemporânea de obras do barroco europeu, explorando cores intensas e padrões ornamentais.

C

Beatriz Milhazes não tem relação direta com o barroco brasileiro em suas criações.

D

Ela utiliza técnicas de pintura semelhantes às utilizadas no período barroco em suas obras.

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Q3567170

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567170 Artes Plásticas

Heitor dos Prazeres (1898-1966) foi um artista brasileiro pioneiro na divulgação da cultura afro-brasileira. Sua arte, marcada pelo estilo naïf, retratava o cotidiano e as festas populares do Rio de Janeiro. Sua contribuição artística foi fundamental para a valorização da cultura popular brasileira. Qual a área artística em que Heitor dos Prazeres se destacou?

A

Escultura.

B

Literatura.

C

Música.

D

Pintura.

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Q3567169

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567169 Artes Visuais

Um dos quadros brasileiros mais famosos, uma obra do pintor brasileiro Pedro Américo, concluída em 1888, é também conhecido como "O Grito do Ipiranga". Ele retrata um momento icônico da história do Brasil, qual é este evento histórico retratado no quadro?

A

A Proclamação da Independência do Brasil.

B

A Revolução Francesa.

C

A Independência dos Estados Unidos.

D

A Guerra do Paraguai.

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Q3567168

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567168 Educação Artística

Embora as artes de ofício sejam frequentemente funcionais, elas também podem ser valorizadas por suas qualidades estéticas e expressivas. Muitos artistas contemporâneos exploram novas abordagens e técnicas, combinando tradições artesanais com formas de expressão artística mais contemporâneas. São exemplos desta modalidade artística?

A

Marcenaria, cerâmica, tecelagem.

B

Dança, pintura, música.

C

Escultura, fotografia, poesia.

D

Arquitetura, cinema, literatura.

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Q3567167

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567167 Educação Artística

As aulas de corte e costura começaram a ser introduzidas nas escolas brasileiras no século XX, principalmente a partir da década de 1950. Esse período foi marcado por uma maior industrialização da produção têxtil. Qual era o objetivo da introdução deste conteúdo artístico nas escolas?

A

O ensino de corte e costura buscou fornecer aos alunos habilidades práticas visando estimular o empreendedorismo, possibilitando que os alunos explorassem oportunidades de renda extra.

B

A disciplina de corte e costura passou a ser oferecida em escolas técnicas e profissionalizantes, visando ensinar técnicas de costura e modelagem para formar profissionais da área.

C

O ato de costurar pode ser terapêutico e relaxante, assim o objetivo das aulas era proporcionar aos alunos uma atividade manual que se ajuda a reduzir o estresse, promovia a concentração e aumentava a sensação de bem-estar.

D

Ao ensinar corte e costura nas escolas, buscava-se valorizar e preservar as tradições nacionais, transmitindo conhecimentos sobre o patrimônio cultural e incentivando o respeito à diversidade cultural.

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Q3567166

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567166 Educação Artística

Avant-garde é um termo usado para descrever movimentos artísticos que se destacam pela inovação, experimentação e ruptura com as convenções estabelecidas. Esses movimentos buscam desafiar as normas e explorar novas formas de expressão, influenciando o desenvolvimento da arte e da cultura. Qual dos seguintes movimentos artísticos é conhecido por sua abordagem experimental e desafiadora das convenções tradicionais de arte?

A

Realismo

B

Cubismo

C

Renascimento

D

Romantismo

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Q3567165

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567165 Artes Plásticas

A técnica da têmpera na pintura tem sua origem atrelada a tempos pré-históricos. Não há um único criador da técnica, pois ela foi desenvolvida e aprimorada ao longo dos séculos por diferentes culturas e artistas. No entanto, pode-se atribuir o uso e a popularização da técnica da têmpera durante o período medieval aos pintores bizantinos e gregos. Qual alternativa melhor descreve esta técnica?

A

Técnica de pintura versátil e de secagem rápida, à base de polímeros acrílicos, usada em diversas superfícies com cores vibrantes e duradouras.

B

Uma metodologia de pintura que utiliza cera como meio de fixação dos pigmentos, criando efeitos translúcidos e texturas inovadoras.

C

Técnica de pintura com pigmentos minerais embebidos em óleo, proporcionando cores vibrantes e texturas ricas.

D

Uma mistura de pigmentos em pó, como minerais moídos, gemas de ovos e água, resultando em uma tinta durável e vibrante.

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Q3567164

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567164 Artes Visuais

No desenho, a textura é um elemento essencial que pode adicionar profundidade e realismo às obras de arte. Considerando a importância da textura, identifique a alternativa que melhor descreve como ela pode ser representada e utilizada para enriquecer as composições visuais:

A

A textura é criada exclusivamente por meio de variações de cores e tonalidades, sem a necessidade de elementos táteis ou materiais.

B

A textura pode ser alcançada com o uso de linhas, que são aplicadas de forma uniforme para simular superfícies rugosas ou lisas.

C

A textura é representada somente através de técnicas de pintura, como pinceladas, respingos de tinta e efeitos de esfumado, para transmitir sensações táteis e visuais.

D

A textura só pode ser obtida com a adição de elementos reais ou materiais colados na obra de arte, criando superfícies tridimensionais.

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Q3567163

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Prova: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas |

Q3567163 Artes Visuais

Em relação ao ritmo na arte, qual das seguintes alternativas descreve corretamente o conceito de "ritmo alternado"?

A

Ritmo alternado é um padrão de repetição em que elementos visuais idênticos são colocados de forma regular e previsível, criando uma sensação de estabilidade e equilíbrio na composição.

B

Ritmo alternado é uma técnica que envolve a variação agressiva de elementos visuais ao longo de uma direção específica, criando uma sensação de movimento e direção na obra de arte.

C

Ritmo alternado é a utilização de contrastes extremos entre elementos visuais, como cores e formas, para criar uma composição estática e impactante.

D

Ritmo alternado é uma abordagem na qual o artista pode criar um fluxo contínuo de movimento, utilizando linhas curvas e formas orgânicas para guiar o olhar do espectador pela obra de maneira fluida.

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Q3567161

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Provas: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Educação Física - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Enfermagem - 40 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico Agrícola | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Higiene Dental - 40 Horas |

Q3567161 Redes de Computadores

Escolha, entre as alternativas abaixo, a que melhor define termos ligados à configuração de redes, utilizando o protocolo de rede TCP/IP:

A

URL / HTML / HTTP / SMS.

B

IP / MÁSCARA / GATEWAY / DNS.

C

URL / HTML / HTTP / FTP.

D

IP-SEC / IP-TABLES / ROUTER / HUB.

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Q3567160

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Provas: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Educação Física - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Enfermagem - 40 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico Agrícola | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Higiene Dental - 40 Horas |

Q3567160 Noções de Informática

O nome da área onde, se digitando um caractere A, este será exibido em todas as páginas de uma mesma sessão em um arquivo típico do Word é:

A

Cabeçalho/Rodapé.

B

Entrecols.

C

Entrelinhas.

D

Área de Transferência Inteligente (Smart).

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Q3567156

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Provas: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Educação Física - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Enfermagem - 40 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico Agrícola | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Higiene Dental - 40 Horas |

Q3567156 Matemática

Quantos números de 3 algarismos podemos formar com os algarismos 3, 4, 5, 6, 7 e 9, sem repeti-los?

A

30 números

B

60 números

C

85 números

D

120 números

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Q3567153

Ano: 2023 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Inajá - PR Provas: UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Arte - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor de Educação Física - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Professor - 20 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Enfermagem - 40 Horas | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico Agrícola | UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Inajá - PR - Técnico em Higiene Dental - 40 Horas |

Q3567153 Matemática Financeira

Mateus foi demitido da empresa em que trabalhava e recebeu de rescisão contratual o valor de R$ 5.000,00. A este valor que recebeu, aplicou a uma taxa de juros simples de 3% a.m. Após 20 dias de aplicação retirou todo o montante para dar de lance em um consórcio e retirar seu carro. Qual o valor do lance que Mateus ofereceu no consórcio? (Considere um mês = 30 dias).

A

R$ 5.300,00

B

R$ 5.250,00

C

R$ 5.100,00

D

R$ 5.112,00

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