Questões de Concurso Para professor - educação infantil

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Q4363480 Não definido
Desde o maternal, as crianças são estimuladas a práticas que valorizam cada ação. Com isso, os pequenos conquistam habilidades que vão, gradativamente, possibilitando os degraus de sua autonomia diante das situações e dos desafios que surgem em suas vidas. O processo de aprendizagem e as habilidades adquiridas na educação infantil:

I.Desenvolvimento afetivo e social
II.Desenvolvimento de aspectos cognitivos
III.Desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla
IV.Desenvolvimento da linguagem

Enumere as lacunas abaixo de acordo com as habilidades acima.

(__)A educação infantil exerce um papel importante na condução da maneira correta do uso da língua, respeitando-se os fonemas, as entonações. É um processo gradual, cheio de erros e acertos, mas essencial na vida de todos nós.
(__)É estimulado em atividades na educação infantil através de tarefas que exijam movimentos maiores: gincanas, aulas de educação física, prática de atividades esportivas, aulas de dança, etc.
(__)Perceber, integrar, compreender e responder adequadamente a todos os estímulos do ambiente de uma pessoa. Vale ressaltar que isso leva o indivíduo a pensar e a avaliar como e o que fazer para cumprir uma tarefa ou uma atividade social.
(__)Quando maior, a criança entende que deve compartilhar objetos (embora sua cognição não esteja tão avançada ainda), ceder lugar para o amiguinho entrar na brincadeira, abraçar os coleguinhas quando chega à escola, etc.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo.
Alternativas
Q4363479 Não definido
Segundo estudos realizados na área de neurologia, a fase em questão é a principal para a ocorrência do desenvolvimento cerebral. Isso é explicado em uma metáfora na qual o cérebro é comparado a uma esponja, com grande capacidade de absorver todo o conhecimento que lhe é estimulado. Especialistas confirmam que as primeiras experiências vivenciadas são responsáveis por preparar a área sobre a qual o conhecimento se desenvolverá no futuro.

Qual é a faixa etária incluída na primeira infância?
Alternativas
Q4363478 Não definido
Durante a primeira infância, a criança passa por situações extremamente enriquecedoras. Desde o maternal até o pré-primário os pequenos devem ser devidamente treinados em suas habilidades. Vejam quais são as principais.

I.Psicomotricidade 
II.Consciência fonológica
III.Interação social
IV.Fala

Enumere as lacunas abaixo de acordo com as habilidades acima.

(__)Pode ser definida como uma ação cuja finalidade pedagógica e psicológica é voltada na utilização de parâmetros da educação física. A intenção é melhorar o comportamento da criança com seu corpo.
(__)Desde bebês costumamos interagir com o que está ao nosso redor. Ao longo da primeira infância vamos atribuindo significado às coisas e às pessoas. O período é marcado por profundas descobertas e mudanças, como a troca dos gestos para a comunicação verbal, entre outros.
(__)É na primeira infância que saímos da mamã e papá para formularmos bem as palavras e, posteriormente, as frases, aumentando gradativamente nosso vocabulário e um domínio considerável das expressões.
(__)É a habilidade que todos nós adquirimos quando manipulamos os sons de nossa língua. Em outras palavras, podemos dizer que ela é a capacidade de percebermos que uma palavra pode se iniciar ou terminar com o mesmo som.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo.
Alternativas
Q4363477 Não definido
A literatura tem um papel fundamental na formação de uma criança e pode funcionar como um primeiro passo para desenvolver sua fruição artística e valores humanos. Existem características que podem ser mais desenvolvidas apenas com o hábito da leitura.

I.Criatividade
II.Capacidade de Leitura
III.Senso Crítico

Enumere as lacunas abaixo de acordo com as características acima.

(__)A leitura é uma das principais maneiras de obter informações diversas, e textos de qualidade podem incitar reflexões importantes que ajudarão o aluno a desenvolver sua própria opinião.
(__)A criança que tem o hábito de ler desenvolve mais facilmente competências de interpretação de texto e comunicação, bem como de produção textual.
(__)A fase escolar é um momento da vida importante para ensinar o aluno a valorizar e desenvolver sua capacidade criar, para que ele interaja com o mundo de forma autônoma e autêntica.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.
Alternativas
Q4363476 Não definido
As mudanças ocorridas nas últimas décadas reconhecem a criança como um sujeito de direitos, a Educação Infantil considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como objeto de estudo e prática dois conceitos que devem estar em constante movimento nas instituições infantis, o primeiro conceito já é conhecido e praticado - a alimentação, higiene e vestuário, o segundo conceito surgiu a partir da promulgação de direitos garantidos as crianças, como algo que requer uma formação específica do docente: 
Alternativas
Q4363475 Não definido
A ______________ é a forma de desenvolver a criatividade, os conhecimentos, raciocínio de uma criança através de jogos, música, dança, mímica. O intuito é educar, ensinar se divertindo e interagindo com os outros.

Complete o espaço acima com a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4363474 Não definido
As crianças têm uma forte disposição para explorar e descobrir. Nesse contexto, um projeto de educação infantil é uma excelente ferramenta para que crianças em idade pré-escolar (4 a 6 anos) interajam, questionem, conectem-se, resolvam problemas, comuniquem-se e reflitam. O projeto de educação infantil torna o aprendizado mais natural, e as crianças participantes transformam-se em protagonistas na construção do próprio conhecimento.
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo sobre os projetos de ensino na Educação Infantil.

(__)Tem o intuito de dar um sentido criativo à aprendizagem, por meio do despertar da curiosidade.
(__)Evidencia uma sequência de repetições de informação ou treino corriqueiro.
(__)É uma forma de estimular a participação ativa das crianças no processo de aprendizagem.
(__)O eixo temático de um projeto pode ser único, estabelecido em consenso com a coordenação e outros educadores.
(__)Os objetivos devem ser bastante específicos e previstos para cada faixa etária e para cada turma de alunos.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo.
Alternativas
Q4363473 Não definido
_____________ é ter conhecimento do que está escrito, porém sem saber ler, ou seja, decodificar os signos linguísticos de acordo com a norma culta exigida socialmente, é também conhecimento de mundo.

Assinale a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.
Alternativas
Q4363472 Não definido
Na observância das Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica:
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo.

(__)Oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais;
(__)Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias;
(__)Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas;
(__)Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância;
(__)Construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.
Alternativas
Q4363471 Não definido
Segundo o DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil), as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

I.Ético
II.Políticos
III.Estéticos Enumere as lacunas abaixo de acordo com os princípios acima.

(__)Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
(__)Dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
(__)Da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo. 
Alternativas
Q4363470 Não definido
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:
Considerando ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso complete as lacunas abaixo.

(__)A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
(__)Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.);
(__)A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental);
(__)Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil;
(__)A não retenção das crianças na Educação Infantil.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia de cima para baixo.
Alternativas
Q4363469 Não definido
A instituição de educação infantil pode ajudar as crianças a organizarem melhor as suas informações e estratégias, bem como proporcionar condições para a aquisição de novos conhecimentos matemáticos, segue abaixo as noções matemáticas na educação infantil propostas nos referenciais curriculares nacionais.

I.Repetição, memorização e associação
II.Do concreto ao abstrato
III.Atividades pré-numéricas IV.Jogos Enumere as lacunas abaixo de acordo com as noções de matemática acima.

(__)Escrita dos algarismos em situações como: passar o lápis sobre numerais pontilhados, colagem de bolinhas de papel crepom sobre numerais, cópias repetidas de um mesmo numeral, escrita repetida da sucessão numérica.
(__)A partir da manipulação de objetos concretos, a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato.
(__)As ações de classificar, ordenar/seriar e comparar objetos em função de diferentes critérios.
(__)A participação ativa da criança e a natureza lúdica e prazerosa inerentes a diferentes tipos de jogos têm servido de argumento para fortalecer essa concepção, segundo a qual aprende-se Matemática brincando.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo.
Alternativas
Q4363468 Não definido
Um guia de orientação que deverá servir de base para discussões entre profissionais de um mesmo sistema de ensino ou no interior da instituição, na elaboração de projetos educativos singulares e diversos. Sua organização possui caráter instrumental e didático na Educação Infantil.

Assinale a alternativa CORRETA que relacionado ao conceito acima. 
Alternativas
Q4362904 Não definido
De acordo com a BNCC são estratégias e procedimentos de leitura, exceto: 
Alternativas
Q4362903 Não definido
Qual das descrições, abaixo, não está relacionada com a aprendizagem infantil “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” 
Alternativas
Q4362902 Não definido
Com relação às aprendizagens na educação infantil “O eu, o outro e o nós” inclui:
Alternativas
Q4362901 Não definido
No Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades: 
Alternativas
Q4362900 Não definido
Combater o racismo, trabalhar pelo fim da desigualdade social e racial, empreender reeducação das relações étnico-raciais não são tarefas exclusivas da escola. As formas de discriminação de qualquer natureza não têm o seu nascedouro na escola, porém o racismo, as desigualdades e discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. Para que as instituições de ensino desempenhem a contento o papel de educar, é necessário que:
Alternativas
Q4362899 Não definido
Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer garantias a essa população de ingresso, permanência e sucesso, na educação escolar, de valorização do patrimônio histórico-cultural afro-brasileiro, de aquisição das competências e dos conhecimentos tidos como indispensáveis para continuidade nos estudos, de condições para alcançar todos os requisitos tendo em vista a conclusão de cada um dos níveis de ensino, bem como para atuar como cidadãos responsáveis e participantes, além de desempenharem com qualificação uma profissão. Sobre o tema, qual das alternativas está incorreta? 
Alternativas
Q4362898 Não definido
Sobre a abordagem humanista da educação, analise os excertos:

I - Carl Rogers (1972), enfatiza as relações interpessoais e o crescimento que delas resultam, dando ênfase a personalidade e a conduta no processo de construção nos indivíduos. Nesse sentido o professor deve ser um facilitador da aprendizagem.
II - A educação, então, assume significado amplo, tratando a educação do indivíduo e não apenas a pessoa em fase escolar, já que essa abordagem é caracterizada pelo primado do sujeito, onde, o ensino e a aprendizagem compreendidos podem dirigir a pessoa à sua própria experiência, para estruturar-se e agir em um método diretivo, pois envolve toda a pessoa.
III - O docente facilita a identificação de ‘problemas’ pelo grupo, sua análise e teorização, bem como a busca de soluções alternativas[...] incentivam a aprendizagem[...] a solidariedade com o grupo com o qual se trabalha [...] sua percepção do professor não é autoritária, pois o papel do professor não é de autoridade superior, mas de facilitador de uma aprendizagem em que ele também é aprendiz.” (BORDENAVE, 1984, págs. 42-43).

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
18141: A
18142: D
18143: A
18144: C
18145: C
18146: C
18147: C
18148: C
18149: D
18150: D
18151: A
18152: A
18153: B
18154: E
18155: C
18156: A
18157: B
18158: A
18159: E
18160: C