Zabalza (2007) menciona que o currículo da escola infantil envolve alguns desafios concretos, quais sejam:

I. O planejamento.

II. A multidimensionalidade formativa.

III. A continuidade.

Quais estão corretas?

Sobre a documentação pedagógica, analise as seguintes assertivas:

I. É considerada uma mera coleta de dados realizada de maneira distante, objetiva e descompromissada pelo professor.

II. Para que um registro tenha sentido e seja passível de interpretação, é imprescindível que se façam perguntas e que se obtenham respostas.

III. Documentar implica reconhecer a importância da intencionalidade do trabalho do professor e levar a sério as falas e as produções das crianças em diferentes linguagens.

Quais estão corretas?

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre como será organizada a Educação Infantil, de acordo com regras comuns.

( ) Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

( ) Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

( ) Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 65% (sessenta e cinco por cento) do total de horas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Fava, a nova concepção de educador implica em uma formação docente orientada por uma nova lógica que lance desafios, mescle metodologias, colocando-se ao lado dos alunos a fim de auxiliar pequenos grupos em seus projetos conjuntos e no seu desenvolvimento enquanto humanos interessados na transformação do mundo, e não mais mantenha-se em uma postura hierarquizada. Alunos, professores e máquinas trabalham conjuntamente na:

I. Interação física e virtual para resolver problemas.

II. Criação de processos e produtos criativos.

III. Expansão de possibilidades de aprendizagem.

Quais estão corretas?

De acordo com Martha Gabriel, na Era da Inovação não dá para usar fórmula antiga para resolver problema novo. É preciso ter:

I. Criatividade.

II. Experimentação.

III. Pensamento crítico.

Quais estão corretas?

Segundo Moran, a aprendizagem se constrói em um processo equilibrado entre os seguintes movimentos principais:

I. A construção individual, em que cada aluno percorre seu caminho.

II. A construção grupal, em que aprendemos com os semelhantes, os pares.

III. A construção orientada, em que aprendemos com alguém mais experiente, com um especialista, um professor.

Quais estão corretas?

Segundo Veiga, o projeto pedagógico, ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em:

I. Instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições.

II. Eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias.

III. Romper com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia, permitindo relações horizontais no interior da escola.

Quais estão corretas?

Segundo o Plano Nacional de Educação, o fortalecimento do regime de colaboração entre os Estados e respectivos Municípios incluirá, em cada estado, a instituição de instâncias permanentes de:

I.  Negociação.

II. Cooperação.

III. Pactuação.

Quais estão corretas?