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Q2244156 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Conforme a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar os itens abaixo:
I. Hotéis, pousadas e similares devem ser construídos observando-se os princípios do desenho universal, além de adotar todos os meios de acessibilidade, conforme legislação em vigor. II. É vedada a recusa de oferta de obra intelectual em formato acessível à pessoa com deficiência, exceto quando for para a proteção dos direitos de propriedade intelectual.
Alternativas
Q2243915 Atendimento ao Público
Em relação ao primeiro passo essencial para se realizar um bom atendimento ao público, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2243914 Noções de Primeiros Socorros
Desmaio é o episódio breve de perda da consciência, que raramente ultrapassa dois minutos, não acompanhado de outras manifestações. Em relação aos procedimentos de primeiros socorros que devem ser adotados em caso de desmaio, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Oferecer álcool ou amoníaco para cheirar. (_) Colocar o escolar deitado de costas no chão, com as pernas mais elevadas do que o corpo. (_) Sacudir o aluno para que recupere a consciência.
Alternativas
Q2243913 Pedagogia
Os principais aspectos do desenvolvimento de uma criança são o físico, o social, o emocional e o cognitivo, todos estreitamente interligados. A isso, dá-se o nome de desenvolvimento:  
Alternativas
Q2243912 Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a:
Alternativas
Q2243911 Saúde Pública
A obesidade infantil ganhou o status de epidemia em decorrência do aumento do número de crianças obesas em todo o mundo. Hoje, ela é considerada um grave problema de saúde pública. Sobre as principais causas da obesidade infantil, analisar os itens abaixo:
I. Fatores genéticos e hormonais. II. Alimentação saudável. III. Sedentarismo.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2243910 Pedagogia

Em relação ao brinquedo, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Ele apresenta duas principais funções: na ______________, o brinquedo propicia diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente; na _____________, o brinquedo ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.  

Alternativas
Q2243909 Pedagogia
O trabalho a ser realizado em instituições de educação infantil deve ser realizado para garantir: 
Alternativas
Q2243908 Psicologia
Distúrbios do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades na interação social. Esta característica está associada a qual Transtorno Global do Desenvolvimento?
Alternativas
Q2243907 Psicologia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
____________ é a dificuldade que o aluno tem para aprender tudo que esteja direta ou indiretamente ligado a questões que envolvem números, tais como probleminhas, aplicação e conceitos matemáticos. 
Alternativas
Q2243906 Psicologia
O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um transtorno com causas genéticas, ambientais e biológicas que geralmente se manifesta na infância. Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma das principais características do TDAH?
Alternativas
Q2243905 Pedagogia
Considerando-se os tipos mais comuns de agressividade infantil, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Agressividade hostil. (2) Agressividade direta. (3) Agressividade instrumental.
(_) Nesse caso, a criança usa a agressividade para conseguir algo, como comida, atenção ou algum objeto específico. (_) Nesse caso, a criança tem como objetivo imediato agredir o outro. Geralmente, é o que ocorre em uma briga. (_) Nesse caso, o comportamento da criança é mais explícito, como xingar ou bater em alguém.
Alternativas
Q2243904 Pedagogia
Sobre as interações e as brincadeiras no processo de aprendizagem na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. É por meio desse momento de entretenimento que surgem situações desafiadoras, as quais as crianças fazem de tudo para superar e enfrentar, proporcionando o desenvolvimento de habilidades e competências. II. As brincadeiras são de grande importância no processo de aprendizagem dos sujeitos na primeira etapa da Educação Básica. Enquanto criança, o aluno amplia sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e de como pode explorá-lo. III. É necessário entender que a criança deve ser o centro do planejamento, ocupando papel ativo na construção de seus conhecimentos, e que, por meio das experiências e das relações cotidianas, ela constitui-se como sujeito.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2243903 Pedagogia
Considerando-se o conceito de integração e suas dimensões abrangentes na Educação Inclusiva, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Integração funcional. (2) Integração física. (3) Integração social.
(_) Envolve o espaço e o tempo de convivência no mesmo ambiente. Assim, quanto maior for a oportunidade de convivência, melhores serão os resultados, desde que a escola e o ambiente sejam preparados adequadamente e que a integração ocorra de forma gradativa. (_) Supõe a utilização dos mesmos recursos educacionais disponíveis no ensino comum. (_) Diz respeito ao processo de interação com o meio, à comunicação e à inter-relação por meio da participação ativa nos grupos, na escola e na comunidade.
Alternativas
Q2243902 Pedagogia
A perspectiva teórica do sociointeracionismo destaca o papel do adulto frente ao desenvolvimento infantil, cabendo-lhe:
Alternativas
Q2243901 Psicologia
As funções executivas possibilitam ao indivíduo gerenciar diferentes aspectos da vida com autonomia e englobam três dimensões: a memória de trabalho, o controle inibitório e a flexibilidade cognitiva. Em relação às diferentes dimensões, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Memória de trabalho. (2) Controle inibitório. (3) Flexibilidade cognitiva.
(_) Possibilita manter o foco nas informações desejadas, mesmo na presença de algum pensamento involuntário. (_) É fundamental para o indivíduo perceber um erro e poder corrigir. (_) Possibilita ter domínio sobre a atenção, o pensamento, o comportamento e as emoções. (_) Na aprendizagem, auxilia a vincular ideias na linguagem oral e escrita e resolver os diversos passos de um problema de matemática. 
Alternativas
Q2243900 Legislação Federal
Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada, é considerada:
Alternativas
Q2243899 Pedagogia
Em conformidade com a LDB, para as crianças de quatro a cinco anos de idade, a educação infantil será oferecida em:
Alternativas
Q2243898 Pedagogia
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:
I. Maior de trinta anos de idade. II. Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.
Alternativas
Q2243897 Pedagogia
Em conformidade com o ECA, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
É obrigatória a aplicação a todas as crianças, nos seus primeiros dezoito meses de vida, de ___________ ou outro instrumento construído com a finalidade de facilitar a detecção, em consulta pediátrica de acompanhamento da criança, de risco para o seu desenvolvimento ___________.
Alternativas
Respostas
541: B
542: D
543: D
544: B
545: B
546: C
547: A
548: B
549: B
550: A
551: D
552: B
553: D
554: C
555: C
556: B
557: A
558: D
559: A
560: B