Questões de Concurso para UFAM

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283011 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:
As doenças de plantas são importantes para o homem devido ao fato de causarem danos às plantas e seus produtos, bem como por influenciarem direta ou indiretamente na rentabilidade do empreendimento agrícola.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Doenças de plantas podem levar a custos inaceitáveis de controle. Algumas doenças de plantas podem ser controladas quase inteiramente pelos métodos existentes, resultando em perdas financeiras somente devido ao montante do custo de controle. Entretanto, algumas vezes, como no caso de doenças de cereais, esse custo pode ser tão alto ou maior que o retorno esperado da cultura. Para outras doenças, nenhuma medida de controle efetiva é conhecida, sendo possível a obtenção de colheitas pela combinação de práticas culturais e uso de variedades parcialmente resistentes. Para a maioria das doenças de plantas, entretanto, são disponíveis sistemas de controle efetivos, ainda que possam ocorrer algumas perdas apesar das medidas de controle empregadas. Nesses casos, os benefícios do controle aplicado são geralmente muito maiores que as perdas diretas decorrentes da doença e as perdas indiretas devido aos custos de controle.

B

Doenças de plantas não podem causar perdas econômicas. Os agricultores não podem incorrer em perdas financeiras devido a doenças de plantas quando necessitam produzir variedades ou espécies vegetais resistentes às doenças e que são menos produtivas, com maior custo ou comercialmente menos aceitáveis que outras variedades, bem como quando necessitam efetuar pulverizações ou adotar outras medidas de controle das doenças, originando gastos com agrotóxicos, máquinas, espaço para armazenagem dos produtos e trabalho. Quando os produtos são abundantes e os preços estão baixos, a limitação de tempo durante o qual esses produtos podem ser mantidos frescos e sadios leva à necessidade da venda em curto espaço de tempo.

C

Doenças de plantas podem tornar as plantas venenosas ao homem e animais. Algumas doenças, como o esporão do centeio e do trigo causado pelo fungo Claviceps purpurea, podem tornar os produtos vegetais inadequados para consumo humano ou animal pela contaminação com estruturas de frutificação venenosas. Muitos grãos e algumas outras sementes são frequentemente contaminados ou infectados com um ou mais fungos que produzem compostos altamente tóxicos conhecidos como compostos fenólicos. O consumo desses produtos pelo homem ou animais pode levar ao desenvolvimento de sérias doenças de órgãos internos e do sistema nervoso.

D

Doenças de plantas reduzem a quantidade e a qualidade dos produtos vegetais, cujas perdas variam com a espécie de planta ou os produtos obtidos desta, o agente patogênico, o local, o meio ambiente, as medidas de controle adotadas e a combinação desses fatores. Não influenciam grandemente na quantidade de perdas, sendo essas perdas quase nulas. As plantas e/ou seus produtos podem ser reduzidos quantitativamente devido a doenças no campo, como acontece com a maioria das doenças de plantas, ou por doenças durante a armazenagem, como é o caso de podridões de frutos, hortaliças e sementes. Algumas vezes, a destruição por doenças de algumas plantas ou frutos é compensada pelo grande desenvolvimento ou rendimento de plantas remanescentes ou frutos como resultado da reduzida competição. Frequentemente, a diminuição da qualidade dos produtos vegetais resulta em perdas notáveis.

E

Doenças de plantas podem limitar os tipos ou variedades de plantas que podem se desenvolver em determinada área geográfica, ao destruir as plantas de certas espécies ou variedades que são muito suscetíveis a uma doença em particular. As doenças de plantas não determinam o tipo de indústria agrícola e o nível de desemprego de uma determinada zona ao influir sobre o tipo e quantidade de produtos disponíveis para seu processamento e embalagem. Por outro lado, as doenças de plantas são responsáveis pela criação de novas indústrias que produzem agrotóxicos, máquinas e desenvolvem métodos para o controle de doenças.

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Q2283010

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283010 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

O sucesso na disseminação das espécies vegetais através da semente se deve aos mecanismos de dormência e de dispersão, impedindo que as sementes germinem todas, no mesmo tempo, após a maturação, e no mesmo local.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

A longevidade das sementes, quando armazenadas, varia grandemente de acordo com a espécie e com as condições de armazenamento. A maioria das sementes mantém elevada viabilidade em uma umidade relativa de 50% a 85% e temperatura de 0°C a 25°C.

B

A dormência é um meio de proteção da semente para que esta não germine em local impróprio. Às vezes, a manutenção de dormência e a criação de um meio adequado tornam-se necessárias para o início do processo de germinação.

C

A germinação depende da viabilidade da semente, da quebra de dormência e de condições ambientais favoráveis. A semente em germinação pouco está vulnerável a determinadas doenças.

D

Em muitas plantas a semente deve ser extraída ou esmagada com a fruta e então limpa. A separação da semente dos frutos polpudos é realizada por meio de fermentação da polpa amassada. Sementes de frutos secos são removidas das vagens, ou envoltórios, por trituração. A limpeza é facilitada pela diferença de tamanho, densidade e forma da semente, em relação a detritos e sementes estranhas.

E

Os tratamentos dependem do tipo de dormência envolvido; são eles: clarificação, estratificação e a cultura de germinação. O único fator do meio ambiente que afeta a germinação é a quantidade/disponibilidade de água.

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Q2283009

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283009 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

No mercado são encontrados pulverizadores com capacidade para 5 litros, 10 litros e 20 litros, muito utilizados na fruticultura, sendo esses equipamentos e implementos utilizados para a realização de tratamentos fitossanitários em frutíferas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Nos atomizadores tratorizados, o sistema de ar é impulsionado por um grande ventilador acoplado na parte dianteira do equipamento, dotado de defletores que expelem o ar na forma de um leque.

B

O pulverizador tratorizado com mangueira e pistola de pulverização é acoplado no sistema hidráulico do trator agrícola, o que facilita as manobras, mas proporciona menos agilidade no deslocamento durante a operação.

C

Os atomizadores tratorizados também são denominados de pulverizadores hidropneumáticos, são equipamentos amplamente utilizados em pomares comerciais de média e grande escala.

D

Nos atomizadores tratorizados, não é possível ajustar o ângulo dos bicos para regular a área de aplicação pulverizada com a calda.

E

O que caracteriza um pulverizador pneumático costal motorizado é a forma de bombeamento da calda, realizado por um motor 5 tempos de alta rotação, acoplado ao reservatório de calda. Este tipo de equipamento também pode receber a denominação de nebulizador costal motorizado.

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Q2283008

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283008 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

A fase de criação de poedeiras comerciais é o período compreendido entre a primeira até a décima semana de idade das aves. As pintainhas, ou pintinhas, podem ser criadas no sistema de gaiola ou diretamente no piso com a utilização de cama.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Após a lavagem e desinfecção do(s) galpão(ões), deve ser realizado um vazio sanitário com duração de até 10 dias para entrada de um novo lote.

B

Na criação em sistema de gaiola é imprescindível nas primeiras semanas, que as aves tenham uma boa fonte de aquecimento, sendo esta necessidade maior nos primeiros dias de vida e reduzindo com a idade. Deste modo, a abertura do círculo de proteção deve ser realizada a partir do terceiro dia e retirada após o décimo dia.

C

Na criação diretamente no piso, as pintainhas devem ser soltas uma de cada vez para o interior da gaiola. Deve-se molhar o bico dela em água para que ela possa aprender e ter acesso à água o mais rápido possível, evitando assim riscos de desidratação.

D

No caso de criação com a utilização de círculo de proteção, as folhas de compensado devem ser dispostas para que o círculo apresente a altura de 40 a 60 cm de altura e 3 metros de diâmetro, para alojar cerca de 500 pintainhas.

E

No sistema de criação em piso, a cama do aviário deve ser de boa qualidade, sem evidências de fungos, ausente de substâncias tóxicas, média a alta condutividade térmica, de partículas de tamanho médio, boa capacidade de absorção de umidade, macia e deve cobrir uniformemente o piso do galpão atingindo a espessura de 5 a 10cm de altura. Dentre os materiais que são utilizados para cama de aviário, destacam-se: sabugo de milho triturado, bagaço de cana, sepilho ou maravalha de madeira, casca de arroz, palha de feijão e feno de gramínea.

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Q2283007

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283007 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

Em fruticultura, onde a maioria das espécies são alógamas, quer dizer, de polinização cruzada, o sistema ideal de multiplicação (reprodução), para manter as características desejáveis que se elegem como superiores, seria o de estaquia, que consiste em destacar partes da planta-mãe, principalmente os ramos, e colocálos a enraizar. Outra variante dessa prática seria a alporquia ou mergulhia, um método de reprodução vegetativa (assexuada) semelhante à estaquia com a diferença de que, na alporquia, as partes postas a enraizar não são destacadas da planta-mãe. Infelizmente, no caso da reprodução das fruteiras, geralmente esses métodos não se viabilizam, pelo fato de a maioria das espécies de interesse econômico apresentarem extremas dificuldades de enraizamento natural (baixos ou nulos índices de “pegamento” dos materiais botânicos postos a enraizar). Algumas práticas alternativas, como a aplicação de hormônio vegetal, nebulização e manutenção do material botânico em câmara úmida, com controle de temperatura e umidade em casa-de-vegetação, e, mais recentemente, a cultura de tecidos (através da Biotecnologia Vegetal), com a restauração da competência rizogênica e, consequentemente, a formação de raízes adventícias em partes aéreas, tem contribuído para superar estas limitações, tornando possível o enraizamento de espécies que, em condições normais, não enraízam. Todavia, enquanto não são perpetrados maiores avanços no campo da reprodução assexuada, a enxertia apresenta-se como a prática agrícola mais adequada para multiplicação de fruteiras com características botânicas ou agronômicas superiores, que devem ser preservadas, sendo atividade indispensável na exploração racional de fruteiras.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Citamos uma sucessão de etapas para o êxito da enxertia: 1 - Contacto dos tecidos dos câmbios de porta-enxerto e enxerto, tendo-se o cuidado de que as zonas cambiais tenham a maior interligação possível. 2 - Células do câmbio das duas plantas produzem células de parênquima, que se misturam formando o “calo” (soldadura). 3 - Células do “calo” se diferenciam formando novas células de câmbio. 4 - As novas células do câmbio produzem novos tecidos vasculares, de xilema e de floema, estabelecendo conexão vascular (dos vasos), sem a qual não há pegamento do enxerto.

B

A enxertia deve ser praticada entre espécies afins morfológica e fisiologicamente, geralmente espécies da mesma família e mesmo gênero na classificação botânica. Isso, todavia não exclui a possibilidade de se obter êxito na enxertia feita entre espécies de gêneros e até mesmo famílias distintas, desde que as características das espécies envolvidas no processo não sejam preservadas.

C

Mesmo sendo atividade melindrosa, não há necessidade dos ramos a serem usados como enxerto serem destituídos de suas folhas e usados no mesmo dia em que foram destacados das matrizes.

D

Em linhas gerais a enxertia é praticada segundo dois princípios metodológicos básicos: a borbulhia ou escudagem e a garfagem. Na garfagem, a prática da enxertia consiste em se destacar uma gema vegetativa ou borbulha da matriz (planta-mãe) nobre que se quer propagar, e introduzi-la em muda de variedade rústica da mesma espécie ou de espécie aproximada na classificação botânica que se formou para porta-enxerto. Se a prática for bem-sucedida, em pouco tempo (aproximadamente seis meses, variando de acordo com a espécie) tem-se uma planta de qualidade superior a ser cultivada.

E

A enxertia é uma associação íntima entre duas partes de diferentes plantas que continuam seu crescimento como um ser único. São consideradas duas plantas: o cavalo ou porta-enxerto, que é a planta que contribui com o sistema radicular, assegurando a nutrição mineral; e o cavaleiro ou enxerto, que é a planta de características nobres que se quer reproduzir, que forma a copa e frutifica, sendo responsável pela absorção da luz do sol e do nitrogênio do ar para transformação da seiva bruta em seiva elaborada, essencial à vida da planta.

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Q2283006

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283006 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

No ano de 2009, segundo a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO), o Brasil já era o terceiro maior produtor agrícola do mundo e maior produtor das culturas de cana-de-açúcar, laranja e café. A evolução da produtividade agrícola no país nas últimas décadas é cada vez mais expressiva. O aumento da demanda produtiva fez com que alternativas que reduzissem as perdas em razão de pestes na agricultura tivessem cada vez mais destaque. Tendo em vista que pragas agrícolas podem levar a perda média de até 40% da área plantada, os defensivos agrícolas passaram a ser cada vez mais empregados nas culturas em maior destaque como milho, soja e café.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Os agrotóxicos podem ser enquadrados em quatro classes toxicológicas e representados por quatro cores intensas: classe I (extremamente tóxicos, cor vermelha), classe II (muito tóxicos, cor amarela), classe III (moderadamente tóxicos, cor azul) e classe IV (pouco tóxicos, cor rosa).

B

A mistura em tanques é uma prática muito adotada na agricultura, defensivos são associados no tanque de um equipamento aplicador, antes da pulverização. O objetivo desta prática é aumentar o poder de ação dos produtos utilizando-se de maior quantidade de produto e trazendo, portanto, uma significativa economia de recursos.

C

No momento da aquisição dos fitossanitários apenas o profissional legalmente habilitado, engenheiro agrônomo, engenheiro agrícola e de alimentos, pode indicar com segurança o produto correto a ser utilizado; para isto, serão considerados problemas da lavoura, o ataque de pragas, de doenças e as plantas daninhas.

D

O preparo da calda exige muito cuidado, porque é o momento em que o trabalhador está manuseando o produto concentrado; a embalagem deve ser aberta com cuidado para evitar derramamento do produto; o uso de balanças, copos graduados, baldes e funis específicos para o preparo da calda pode ser recomendado. Os mesmos equipamentos podem ser utilizados para outras atividades apenas após a lavagem deles. Após o uso, embalagens devem ter fim adequado sem a necessidade de lavagem e descarte.

E

Também chamados de agrotóxicos, nada mais são que substâncias químicas que têm papel de prevenir, aniquilar, repelir ou inibir organismos vivos que podem causar injúrias nas lavouras. Os mais utilizados são: herbicidas, inseticidas, fungicidas, acaricidas, agentes biológicos de controle, defensivos à base de semioquímicos e produtos domissanitários.

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Q2283005

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283005 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

Os frutos são classificados em climatéricos e não climatéricos. Os climatéricos podem ser colhidos antes do ponto de maturação final ou o chamado “de vez”, enquanto os não climatéricos devem ser colhidos maduros no ponto de consumo. Os principais frutos climatéricos são banana, manga, mamão, maracujá, goiaba, abacate, atemoia, pinha, caqui, maçã, pera, pêssego e ameixa. Entre os frutos não climatéricos, destacam-se laranja, limão, tangerina, uva, abacaxi, morango, romã e carambola. O ideal é que o ponto de colheita seja definido conforme a exigência do mercado, seja para consumo in natura ou para a indústria. Cada espécie e variedade pode se comportar de forma diferente, devendo ser identificado o ponto ideal no qual o fruto mantenha o sabor mais agradável possível para atender à exigência do consumidor.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Normalmente, à medida que os frutos amadurecem, há uma tendência de tonalidades mais avermelhadas e arroxeadas apenas.

B

O escalonamento da produção e o planejamento das épocas de plantio, poda e indução floral são excelentes estratégias para a obtenção de frutos na entressafra com melhores preços.

C

O ^oBrix é a porcentagem de sólidos solúveis dos frutos, o qual indica o teor de açúcar. O ^oBrix é variável de acordo com cada espécie e variedade. A uva, por exemplo, por ser uma fruta não climatérica, isto é, que não amadurece após a colheita, pode ser apanhada com teor de sólidos solúveis entre 15 e 22^oBrix, conforme a variedade. Já a manga, por ser uma fruta climatérica, ou seja, que amadurece após a colheita, pode ser colhida com teor de sólidos solúveis entre 7 e 10^oBrix segundo a distância do mercado. Mercados mais distantes, com valores maiores, e mercados mais próximos, com valores menores.

D

O período que abrange o plantio, a poda ou o florescimento até a colheita dos frutos pode variar conforme a espécie, a variedade, o local de cultivo e as condições climáticas, no entanto, pesquisas apontam que os tratos culturais não interferem nessa questão.

E

Os critérios de determinação da colheita podem ser de forma indireta (visualmente ou utilizando-se instrumentos) ou de forma direta (por meio, da identificação do número de dias, desde o florescimento até a colheita).

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Q2283004

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283004 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o seguinte texto:

O nitrogênio é importante componente da molécula de clorofila, dos aminoácidos e dos hormônios vegetais, estando, portanto, diretamente associado à atividade fotossintética, aos processos de multiplicação e expansão celular. Esse elemento é importante na adubação química do solo e reflete na saúde e bem-estar da planta.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Após adubações pesadas com nitrogênio, as plantas tornam-se menos suscetíveis ao ataque de pragas.

B

O excesso de nitrogênio provoca vegetação limitada da planta e prejudica o sabor dos frutos.

C

A deficiência de nitrogênio provoca amarelecimento progressivo das folhas mais velhas, redução de crescimento nas folhas mais novas, e, ainda, aumento na distância entre elas.

D

O excesso de nitrogênio provoca vegetação excessiva da planta e intensifica positivamente o sabor dos frutos.

E

A deficiência de nitrogênio provoca esverdeamento progressivo das folhas mais velhas, redução de crescimento nas folhas mais novas, e, ainda, diminuição na distância entre elas.

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Q2283002

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283002 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para o texto a seguir:

A ocorrência de erros durante as análises de solo é inerente ao processo analítico, ou seja, sempre ocorrerão erros durante a realização dos procedimentos, mesmo sob as mais adequadas condições de trabalho e treinamento, utilizando as técnicas mais robustas e os equipamentos mais modernos calibrados sob os mais criteriosos procedimentos. Dentro dessa perspectiva, resta ao analista a tarefa de minimizar ao máximo a ocorrência desses erros, para que eles não afetem significativamente os resultados da análise da amostra. Os erros nessas análises podem ser classificados em diferentes perspectivas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Erros sistemáticos podem ser causados por problemas instrumentais, devido a erros que ocorrem devido ao julgamento subjetivo do analista. Esses erros podem ocorrer em várias situações, como na hora de estimar a posição de um ponteiro ou a altura de uma coluna líquida, diferenças na observação de uma cor, prejulgamento dos resultados.

B

Erros sistemáticos podem ser causados por erros de métodos, devido ao uso de vidrarias e balanças descalibradas, calibração imprópria ou variação de voltagem em equipamentos eletrônicos de medida, presença de contaminantes (água contaminada).

C

Erros aleatórios: Esse tipo de erro não está presente em todas as medidas, resultando das diferenças de procedimento ocorridas entre as várias repetições da análise para a mesma amostra. Esse tipo de erro faz com que os valores dos resultados das diferentes repetições para a mesma amostra flutuem em torno das somatórias, desta forma aumentando o desvio padrão.

D

Erros sistemáticos podem ser causados por problemas instrumentais, devido ao uso de vidrarias e balanças descalibradas, calibração imprópria ou variação de voltagem em equipamentos eletrônicos de medida, presença de contaminantes (água contaminada).

E

Os erros sistemáticos, por se repetirem de forma igual em todas as repetições de medidas, irão afetar a média dos resultados, tanto para mais como para menos, no entanto, a média dos resultados poderá expressar a real concentração do analito na amostra.

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Q2283000

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Técnico em Agropecuária |

Q2283000 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Atente para a o texto a seguir:
Solos são considerados salinos quando eles contêm concentrações de sais solúveis em quantidades suficientes para interferir no crescimento da maior parte das espécies cultivadas. As quatro classificações para solos afetados por sais mais importantes são a russa, a francesa, a americana e a da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO), sendo que a classificação mais simples e mais prática tem sido a americana. Esta classificação, embora até hoje usada por muitos pesquisadores ao classificar os solos salinos, é somente válida para as condições dos solos e águas de irrigação do sudoeste americano, os quais são ricos em carbonatos e bicarbonatos.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Solos Salinos: a concentração elevada de sais solúveis neutros pode afetar seriamente o desenvolvimento e a produção das culturas pelo estresse osmótico. Apresentam CE_es > 4dS ∙ m⁻¹ a 25^oC; PST < 15; e 4 < pH < 8,5.

B

Solos Sódicos: apresentam baixa concentração de sais solúveis neutralizantes e alta toxicidade às plantas por excesso de Na+ e OH- como também o efeito indireto do Na trocável sob a estrutura solo. Apresentam CEes < 4dS ∙ m⁻¹ a 25^oC; PST > 15; e pH > 7,5.

C

Solos Salino-Sódicos: apresentam concentrações apreciáveis de sais solúveis neutralizantes e quantidade de sódio suficiente para interferir no desenvolvimento das plantas. Apresentam CEes > 4dS ∙ m⁻¹ a 25^oC;; PST > 15; e pH < 9,5.

D

Solos Salinos: a concentração elevada de sais solúveis neutros pode afetar seriamente o desenvolvimento e a produção das culturas pelo estresse osmótico. Apresentam CEes > 4dS ∙ m⁻¹ a 25^oC; PST < 15; e 5 < pH < 8,5.

E

Solos Sódicos: apresentam baixa concentração de sais solúveis neutralizantes e alta toxicidade às plantas por excesso de Na+ e OH- como também o efeito indireto do Na trocável sob a estrutura solo. Apresentam CEes < 4dS ∙ m⁻¹ a 25^oC; PST > 15; e pH > 8,5.

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Q2282999

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282999 Pedagogia

No Amazonas, o contexto histórico e a diversidade de povos indígenas impõem um grande desafio para implementação da educação escolar indígena tal como prevista em leis e diretrizes que a regem. Uma das maiores dificuldades é o planejamento e execução de um Projeto Político Pedagógico (PPP) específico e diferenciado. Sobre essa questão, assinale a alternativa CORRETA:

A

A comunidade não pode fazer parte da elaboração do PPP, pois, em sua maioria, não falam português.

B

O PPP de escolas indígenas é de difícil planejamento e execução pela diversidade de culturas e línguas dentre estes povos, bem como pelo lugar menor que os conhecimentos tradicionais ainda ocupam na sociedade.

C

Em comunidades com diversidade étnica, deve prevalecer no PPP a cultura do maior grupo.

D

Indígenas podem fazer atividades que quiserem, sem necessidade de formalizar um PPP.

E

O PPP de uma escola indígena pode ser replicado para outras escolas indígenas.

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Q2282998

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282998 Pedagogia

A função de assistente de aluno precisa ser considerada dentro de um conjunto de funções que trabalham de forma coordenada e harmônica a fim de melhorar o cotidiano escolar e promover com êxito as atividades de ensino, pesquisa e extensão. A partir dessa afirmação, pode-se dizer que o assistente de aluno:

A

deve conduzir atividades de vigilância e buscar a ordem, quando necessário, por meio de ações autoritárias.

B

não participa ativamente do processo de construção de conhecimentos dos alunos, sendo uma figura secundária no quadro de relações de uma comunidade escolar.

C

participa de diferentes atividades de gestão e pedagógicas e atua como sujeito ativo no processo de construção de conhecimentos dos estudantes.

D

deve ser uma figura fiscalizadora do trabalho de todos.

E

deve abster-se do contato com os alunos, agindo somente de forma a solucionar problemas pontuais relacionados à gestão e administração.

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Q2282997

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282997 Ética na Administração Pública

Ética é um conjunto de princípios ligados à ação das pessoas, que define quais ações podem ser consideradas corretas ou incorretas, pautando o que é o certo e o errado. No âmbito profissional, ética está relacionada ao conjunto de posturas e ações tomadas, considerando as regras e as normas sociais da empresa. A partir dessas informações, pode-se afirmar que o(a):

A

profissional da educação deve valorizar aqueles estudantes que merecem sua confiança.

B

escola deve estimular os estudantes a se comportarem segundo seus valores individuais, sem considerar perspectivas discordantes.

C

profissional da educação pode impor seus valores aos estudantes.

D

ambiente escolar deve ser pautado por relações respeitosas em que se incentive a solidariedade e o senso de comunidade, bem como o respeito à diversidade.

E

profissional da educação deve se priorizar e colocar sua carreira à frente dos interesses da comunidade escolar.

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Q2282996

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282996 Segurança e Saúde no Trabalho

Durante a pandemia da COVID-19, o uso de máscaras de proteção facial foi obrigatório em muitos lugares. Além da máscara, outros itens como álcool em gel, luvas e barreiras de proteção foram instituídos com EPIs. De acordo com a Norma Regulamentadora nº 6, do Ministério do Trabalho, considera-se Equipamento de Proteção Individual (EPI):

A

apenas capacetes e roupas especiais.

B

apenas os itens de proteção, de uso individual utilizado pelo trabalhador, associados à prevenção de doenças.

C

apenas os itens de proteção, de uso individual utilizado pelo trabalhador, associados a acidentes com objetos cortantes.

D

apenas os itens de proteção, de uso individual utilizado pelo trabalhador, associados a acidentes com substâncias corrosivas.

E

todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

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Q2282995

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282995 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Sobre a Lei nº 7.853/1989, de 24.10.1989, e o Decreto nº 3.298/1999, de 20.12.1999, é CORRETO afirmar que ambos:

A

dispõem sobre Políticas Nacionais para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência e instituem a Educação Especial como modalidade obrigatória.

B

tratam da Educação Escolar Indígena.

C

tratam de questões raciais e instituem a Lei de Cotas.

D

dispõem sobre a diversidade de gênero nas escolas.

E

tratam da Educação Escolar no campo.

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Q2282994

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282994 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Leia o trecho a seguir:

“Art. 2º - Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.”

Segundo os termos da Lei nº 13.146/2015, de 06.07.2015, a avaliação da deficiência, quando necessária, deverá ser realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, que considerará os seguintes fatores, EXCETO:

A

a limitação no desempenho de atividades.

B

os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.

C

o estatuto da condição, se nata ou adquirida.

D

a restrição de participação.

E

os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.

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Q2282993

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282993 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Segundo a Lei nº 10.048/2000, de 08.11.2000, são considerados para atendimento prioritário os seguintes grupos, EXCETO os(as):

A

pessoas com transtorno do espectro autista.

B

doadores de órgãos.

C

pessoas com deficiência.

D

doadores de sangue.

E

pessoas com mobilidade reduzida.

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Q2282992

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282992 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN), de 20.12.1996, são incumbências da esfera estadual, EXCETO:

A

assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual.

B

elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.

C

instituir, na forma da lei de que trata o art. 14, Conselhos Escolares e Fóruns dos Conselhos Escolares.

D

instituir os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.

E

organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino.

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Q2282991

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282991 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN), de 20.12.1996, são objetivos do Ensino Médio, EXCETO o(a):

A

aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

B

compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

C

consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

D

preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.

E

valorização de símbolos da pátria e o desenvolvimento de consciência sobre a importância do planejamento financeiro.

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Q2282990

Ano: 2023 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova: COMVEST UFAM - 2023 - UFAM - Assistente de Aluno |

Q2282990 Pedagogia

Leia o trecho a seguir da LDBEN/1996:

Art. 7º-A - Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades.

Esse artigo está de acordo com qual princípio, previsto na Constituição de 1988?

A

Amor à fraternidade.

B

Laicidade do Estado.

C

Patriotismo.

D

Proselitismo.

E

Respeito à diversidade.

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