Questões de Concurso para UFRRJ

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367094 Sociologia

Na relação entre o quadro histórico de vulnerabilidade externa estrutural político-econômica brasileira e a universidade, assinale a alternativa correta.

A

A maior aderência da universidade aos interesses dos setores intensivos em recursos naturais brasileiro pode potencializar a produção de conhecimento de alta tecnologia.

B

A política de exportação que prima pela produção e exportação de produtos primários reafirma a histórica inserção capitalista dependente na produção de conhecimentos.

C

O padrão macroeconômico de combate à vulnerabilidade conjuntural brasileira tem contribuído para a pauta de pesquisas críticas aos problemas sociais.

D

A ampliação de convênios entre a universidade e as empresas tem possibilitado a reversão do quadro de heteronomia de nosso país no contexto internacional.

E

O investimento no desenvolvimento de pesquisas voltadas à produção de commodities pode solucionar os dilemas de nossa subalternidade no mercado mundial.

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Q4367093

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367093 Pedagogia

As políticas governamentais mais recentes no Brasil provocaram significativas mudanças acadêmicas nas universidades federais, como

A

flexibilização de percursos formativos, ampliação física e financiamento estudantil.

B

diversificação de cursos, extinção da educação à distância e aumento de vagas.

C

combate à evasão, término de bolsas estudantis e inovação tecnológica.

D

educação à distância, bolsas de estudos privadas e internacionalização.

E

regimes curriculares flexíveis, ações afirmativas e mobilidade acadêmica.

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Q4367092

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367092 Pedagogia

Na visão de Libâneo (2012), há objetivos para a escola no exercício de seu papel na construção da democracia social e política. Um desses objetivos é

A

desenvolver a formação para valores históricos.

B

formar para a cidadania prática.

C

preparar para o trabalho e para a sociedade industrial.

D

promover o desenvolvimento de capacidades cognitivas.

E

promover as condições para o fortalecimento das objetividades.

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Q4367091

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367091 Pedagogia

Jacques Delors (1998), coordenador do “Relatório para a Unesco da Comissão Internacional Sobre Educação para o Século XXI”, no livro Educação: um tesouro a descobrir, aponta os pilares para a educação do futuro. Os quatro pilares em destaque são

A

aprender a aprender, aprender pela experiência, aprender a empreender e aprender a concretizar.

B

aprender a conhecer, aprender a aprender, aprender a resiliência e aprender a descobrir.

C

aprender a aprender, aprender a viver, aprender a criticar e aprender a tolerar.

D

aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

E

aprender a aprender, aprender a ler e escrever, aprender a contar e aprender a interpretar.

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Q4367090

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367090 Pedagogia

Na Idade Média, o conteúdo de ensino era o estudo clássico, isto é, “as artes do homem livre”. Sobre a concepção de educação desta época, assinale a alternativa correta.

A

Era fortemente marcada pelos ideais cristãos e ensinava-se burgueses e camponeses para o bem comum, indistintamente.

B

Constituía-se das artes baseadas em disciplinas, que vinham desde os tempos dos sofistas gregos, como gramática, retórica e dialética.

C

Atendia aos objetivos da vida prática e pautava-se em práticas metodológicas de memorização, obediência e autonomia.

D

Preocupava-se em formar nobres como perfeitos cavaleiros, com foco na paz coletiva e no bem comum de toda a sociedade.

E

Concentrava-se no ensino da geometria, aritmética, astronomia e música e buscava respeitar as diferentes subjetividades.

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Q4367089

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367089 Pedagogia

De acordo com o Plano Nacional de Educação 2014-2024, é objetivo da Educação Superior

A

priorizar a expansão da pós-graduação em todas as universidades sejam públicas ou privadas.

B

elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos.

C

focalizar as políticas de inclusão na redução das desigualdades étnico-raciais.

D

superar processos seletivos nacionais e regionais para acesso à educação superior estimulando exames vestibulares isolados.

E

substituir gradativamente a formação presencial pela educação à distância.

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Q4367088

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367088 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) em vigor tem como meta para a educação integral oferecer em, no mínimo, 50% das escolas públicas, jornadas diárias de

A

oito horas ou mais até 2026.

B

cinco horas ou mais até 2021.

C

sete horas ou mais até 2024.

D

cinco horas e meia até 2022.

E

seis horas ou mais até 2023.

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Q4367087

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367087 Pedagogia

De acordo com o Art. 69 da LDB, a União aplicará, anualmente, nunca menos de ________ e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, ___________por cento, ou o que consta nas respectivas Constituições ou Leis Orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas as transferências constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do ensino público.

Os valores que completam as lacunas acima são, respectivamente,

A

18 e 20.

B

25 e 20.

C

25 e 25.

D

20 e 18.

E

18 e 25.

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Q4367086

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367086 Pedagogia

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: www.inesc.org.br. Acesso em 27/06/2019.

O princípio educativo constitucional expresso no quadrinho acima é a/o

A

gratuidade de ensino público.

B

valorização dos professores.

C

permanência na escola.

D

liberdade de aprender e ensinar.

E

pluralismo de ideias e concepções.

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Q4367085

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367085 Pedagogia

Na Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988 e suas emendas, identifica-se o dever do Estado com a educação superior a ser efetivado mediante a garantia de

A

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

B

educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças de até 6 (seis) anos de idade de todo país.

C

regressiva universalização do ensino médio gratuito e universal, respeitando às regionalidades.

D

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do professor e dos Estados e Municípios.

E

atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede regular de ensino.

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Q4367084

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4367084 Pedagogia

Considerando-se as bases legais dispostas na Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988 e na LDB 9394/96, o sistema federal de ensino

A

é organizado e financiado em colaboração entre a União, Estados e Municípios.

B

equivale ao sistema nacional de educação.

C

é composto pelas instituições federais de ensino, pelo Ministério da Educação e pelo Conselho Nacional de Educação.

D

executa as políticas estaduais e municipais de educação.

E

representa o conjunto de todas as instituições educacionais do país.

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Q4366953

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366953 Edificações

Na elaboração de um projeto de instalações prediais de águas pluviais, um importante aspecto a se observar é o dimensionamento das calhas dos telhados. De acordo com a norma da ABNT NBR 10844:1989, com relação às calhas, assinale a alternativa correta.

A

As calhas de beiral e platibanda devem, sempre que possível, ser fixadas perpendicularmente sob a extremidade da cobertura e o mais próximo desta.

B

A inclinação das calhas de beiral e platibanda deve ser uniforme, com valor mínimo de 5%.

C

A vazão de projeto deve ser multiplicada por 2, em calhas de beiral ou platibanda, quando a saída estiver a menos de 4 m de uma mudança de direção.

D

A vazão de projeto para o dimensionamento das calhas de beiral ou platibanda deve ser aquela correspondente à menor das áreas de contribuição, quando a saída não estiver colocada em uma das extremidades.

E

Os extravasores podem ser previstos como medida adicional de segurança, quando não se pode tolerar nenhum transbordamento ao longo da calha. Nestes casos, eles devem descarregar em locais adequados.

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Q4366952

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366952 Engenharia Hidráulica

Em relação à instalação dos reservatórios de água potável das edificações, em que são observadas algumas prescrições quanto a sua localização, assinale a alternativa correta.

A

Os reservatórios devem ser instalados em local de fácil acesso à inspeção, não podendo ser colocados no interior de cozinhas ou compartimentos destinados às instalações de esgotos.

B

Os reservatórios devem possuir válvulas de flutuador (torneiras de bóia), na canalização de entrada de água quando alimentados por gravidade, não sendo obrigatória a utilização de tais dispositivos.

C

Os reservatórios superiores devem ficar com o fundo no mínimo a 0,20m acima do piso do compartimento, sobre o qual estejam situados para facilidade de acesso aos barriletes e encanamentos de limpeza.

D

O depósito de lixo domiciliar pode ficar sobre o reservatório de água, desde que providências sobre a impermeabilização de sua superfície sejam executadas.

E

A canalização de esgoto sanitário poderá passar pelo interior dos reservatórios de água potável ou sobre a laje de cobertura dos mesmos, após impermeabilização.

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Q4366951

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366951 Engenharia Civil

As principais propriedades do concreto no estado fresco são a trabalhabilidade, tempos de pega, exsudação e segregação. Em relação a essas propriedades, assinale a alternativa correta.

A

A trabalhabilidade pode ser definida como a energia necessária para manipular o concreto fresco sem perda considerável da homogeneidade, ou seja, a facilidade e homogeneidade com que o concreto fresco pode ser manipulado desde a mistura até o acabamento.

B

As características geométricas da estrutura a ser concretada, ou seja, as dimensões das peças e a taxa de armadura são fatores que limitam a trabalhabilidade. Peças estreitas e densamente armadas necessitam de um concreto com menor trabalhabilidade e fluidez.

C

O tempo de inicio de pega é o tempo a partir do qual o concreto poderá ser manuseado e o tempo de fim de pega é o tempo após o qual o concreto apresenta variações acentuadas da sua resistência, não podendo mais ser manuseado.

D

A segregação excessiva pode ocorrer em concretos pouco coesivos devido à facilidade de deslocamento dos agregados em relação a pasta fresca. Adição de finos aumenta a coesão; logo, o aumento do teor de cimento ou o uso de adições tornam o concreto menos sujeito a segregação, ou seja, diminuição do ar incorporado que atua como material fino, reduzindo a segregação.

E

A exsudação sempre ocorrerá em processos de concretagem, mas, deve-se evitar o seu excesso. O deslocamento da água até a superfície do concreto pode carregar uma quantidade de partículas de cimento, formando uma nata com alta relação água/cimento, resultando em um material com baixíssima pulverulência.

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Q4366950

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366950 Engenharia Civil

Com relação à durabilidade dos sistemas de pintura de superfícies e às manifestações patológicas, assinale a alternativa correta.

A

Os principais defeitos de uma pintura podem ser provenientes da tinta, da aplicação ou da superfície mal preparada. Tinta não misturada (mexida) provoca pintura manchada por ter regiões sem pigmentação. Como solução, lavar a parede com água sanitária para homogeneização das áreas manchadas.

B

A qualidade de uma pintura depende do tipo da tinta e a maneira de se medir previamente a durabilidade de uma tinta é através de testes de intemperismo acelerado, executado em laboratório. Sua durabilidade refere-se à resistência à ação do intemperismo ao longo do tempo. A tinta considerada ruim é aquela que demora mais para calcinar, desbotar, perder sua boa aparência, bem como suas propriedades de proteção.

C

A causa da desagregação manifesta-se pela destruição ou descascamento da pintura, podendo envolver também o substrato, que se torna pulverulento. Tal problema reside no fato de a tinta ter sido aplicada após a cura do reboco. A prevenção, neste caso, é aguardar até que a parede esteja seca e curada, antes de iniciar a pintura.

D

A última demão de tinta deve proporcionar a superfície uma película de pintura uniforme, sem escorrimentos, falhas ou imperfeições. A pintura recém-executada deve ser protegida contra a incidência de poeira, ou mesmo contra contatos acidentais durante o período de secagem. Se a proteção não ocorrer, o paliativo será lavar o local com água corrente.

E

O reboco novo deve estar seco e curado antes do início da pintura. Se a tinta for aplicada sobre o reboco mal curado, provavelmente a pintura descascará, porque a impermeabilidade da tinta dificultará a saída da umidade causando o descascamento. Neste caso, a melhor opção é escolher tintas especiais com fungicidas.

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Q4366949

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366949 Edificações

Em relação ao revestimento de pisos e paredes, assinale a alternativa correta.

A

Em argamassas, contendo cimento, utilizadas para revestimento de parede, se o tempo de endurecimento e secagem da camada inferior não é observado antes da aplicação da camada superior, a retração que acompanha a secagem da camada inferior gera fissuras, com configuração de mapa, na camada superior, porém facilmente combatida por uma aplicação de cimento e água.

B

A infiltração de água em argamassas de assentamento magras manifesta-se por manchas de umidade, acompanhada ou não pela formação de eflorescência ou vesículas. A infiltração constante provoca a desagregação do revestimento, com pulverulência ou formação de bolor em pontos onde não há incidência de sol.

C

Todo e qualquer tipo de piso sujeito à umidade no contrapiso sofrerá deterioração, seja ele, natural ou sintético. Para o caso do piso cerâmico, essa umidade é combatida pelo aumento da absorção, não havendo dano. Para os outros pisos, deverá ser feito um tratamento impermeável para que o piso não sofra danos na fixação (desprendimento do piso), no acabamento (aparecimento de manchas) e na estrutura do piso (empenamento, etc.).

D

O assentamento de qualquer tipo de piso poderá ser feito diretamente sobre o solo ou sobre as lajes (exceto as lajes de nível zero). Para lajes de nível zero, deve-se executar uma camada de preparação em concreto magro, que recebe o nome de contrapiso, base ou lastro, ou uma argamassa de regularização, respectivamente.

E

A espessura do revestimento segundo prescrições de normas brasileiras sobre revestimento de paredes e tetos com argamassas a espessura do emboço não deve ultrapassar 2 cm e a do reboco 2 mm. Porém para se obter a perfeita vedação da parede revestida pode-se adotar espessuras de até 5 cm para emboço sem comprometimento da integridade da parede.

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Q4366948

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366948 Engenharia Civil

A figura a seguir apresenta o ensaio de verificação de resistência à compressão de corpos de prova de concreto de dimensões 100 x 200 mm. Considerando que a resistência apresentou valor de 35,01 MPa, indique o valor da força aplicada (resistida).

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

183 kN.

B

275 kN.

C

309 kN.

D

550 kN.

E

618 kN.

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Q4366947

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366947 Edificações

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os aditivos e adições.

A

Os produtos com alta resistência a esforços mecânicos podem ser obtidos por meio da dosagem adequada de aditivos que permitem a suspensão total da água de amassamento utilizada na composição de concretos e argamassas.

B

O gesso, as escórias de alto-forno, os materiais pozolânicos e os materiais carbonáticos podem ser misturados ao clínquer na fase de moagem, permitindo a fabricação de diversos tipos de cimentos Portland, segundo os requisitos prescritos na normalização brasileira.

C

Os aditivos são substâncias adicionadas às argamassas e/ou concretos para aumentar a plasticidade sem aumentar o teor de água na mistura, por exemplo. As adições adicionadas resultam em argamassas e concretos com melhores características técnicas, como por exemplo, o aumento da densidade da mistura por meio do aumento de vazios.

D

As super pozolanas, como a sílica ativa, representou para o advento do concreto armado a confecção de concretos de alto desempenho, permitindo a fabricação de cimentos do tipo CPII-E e CPIII-RS e a construção de estruturas mais leves e esbeltas.

E

Os aditivos como produtos comerciais podem conter muitos ingredientes desconhecidos, por isso, é sempre aconselhável verificar junto ao fabricante a compatibilidade cimento-aditivo antes do uso de um novo aditivo ou de uma combinação de dois ou mais aditivos. Neste caso, não há necessidade de uma análise laboratorial prévia.

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Q4366946

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366946 Engenharia Civil

A redosagem da água de amassamento trata-se de um procedimento comum quando caminhões betoneiras chegam à obra com abatimento diferente do especificado, ou seja, sem que toda a água do traço dosado tenha sido lançada na usina. Sabendo que o concreto a ser lançado deverá apresentar um abatimento (Slump Test) igual a 120 (± 20)mm, qual dos caminhões abaixo poderá ser impedido de ser redosado?

A

Caminhão Betoneira 01 – Abatimento = 50 mm.

B

Caminhão Betoneira 02 – Abatimento = 100 mm.

C

Caminhão Betoneira 03 – Abatimento = 150 mm.

D

Caminhão Betoneira 04 – Abatimento = 80 mm.

E

Caminhão Betoneira 05 – Abatimento = 90 mm.

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Q4366945

Ano: 2019 Banca: UFRRJ Órgão: UFRRJ Prova: UFRRJ - 2019 - UFRRJ - Mestre em Edificações e Infraestrutura |

Q4366945 Engenharia Civil

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os aglomerantes aéreos (cal e gesso) e aglomerante hidráulico (cimento).

A

A cal adicionada na confecção de argamassas de revestimento composta por cimento e areia resulta em um produto final com maior rigidez, evitando fissuração.

B

O gesso é indicado como revestimento de paredes por apresentar propriedades como: pega e endurecimento rápido, boa aderência, superfície lisa e estabilidade volumétrica mesmo quando utilizado em local com presença de umidade.

C

O momento em que a pasta de cimento adquire certa consistência que a torna imprópria a um trabalho é conhecido como tempos de pega nos cimentos (TIP e TFP). Tal conceito não se aplica para argamassas e concretos.

D

A taxa de reatividade e o desenvolvimento da resistência podem ser minorados pela moagem mais fina do cimento, reduzindo o calor de hidratação. Uma vez que, além da composição dos compostos, a finura também afeta a sua reatividade com a água.

E

Os aglomerantes resultantes da calcinação da gipsita ou carbonatos de cálcio são denominados hidráulicos ou não aéreos. Além disso, para reagirem, necessitam do contato com a água em quantidade suficiente para satisfazer sua afinidade química nas condições de hidratação.

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