Questões de Concurso para UFC | Qconcursos.com

Q708282

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708282 Legislação Federal

No que se refere aos Currículos e Programas, o Regimento Geral da UFC, corretamente aponta que:

A

A Coordenação do curso tem autonomia para propor as disciplinas complementares, sem consulta prévia a aos órgãos deliberativos.

B

O controle da integralização curricular será feito pelo sistema de créditos-hora, correspondendo um crédito a 16 (dezesseis) horas do total mínimo prefixado para a disciplina em que o aluno seja aprovado.

C

O plano de ensino de cada disciplina será elaborado pelo colegiado do curso, ou grupo de professores, com aprovação pelo departamento.

D

O currículo de cada curso abrangerá disciplinas aleatórias, cuja integralização dará direito ao correspondente diploma ou certificado.

E

O Ciclo Básico de graduação compreenderá, pelo menos, 36 (trinta e seis) créditos, a serem obtidos mediante o estudo das disciplinas constantes no Regimento Geral.

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Q708281

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708281 Legislação Federal

Quanto aos diplomas, certificados e títulos, é correto afirmar:

A

Os certificados dos cursos de especialização ou de aperfeiçoamento deverão ser assinados pelo Reitor e Pró-Reitor de Graduação.

B

Os diplomas de cursos de pós-graduação stricto sensu serão assinados, em cada caso, pelo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação e pelo Reitor.

C

Nos cursos de pós-graduação lato sensu, serão expedidos certificados assinados, em cada caso, exclusivamente pelo Diretor da Unidade Acadêmica.

D

Os diplomas e certificados de graduação expedidos por estabelecimento de ensino superior estrangeiro não poderão ser revalidados pela Universidade.

E

Os diplomas serão assinados, indispensavelmente, pelo Diretor do Centro ou Faculdade a que esteja afeta a coordenação do Ciclo Profissional, pelo Reitor e pelo diplomado.

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Q708280

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708280 Legislação Federal

Com respeito à Pesquisa, o Regimento Geral da UFC aponta que a Universidade incentivará a pesquisa por todos os meios ao seu alcance, entre os quais destaca-se corretamente:

A

Proibição de auxílios para execução de projetos específicos

B

Formação de pessoal em cursos técnicos e profissionalizantes.

C

Exclusão da concessão de bolsas de estudo em categorias diversas.

D

Oferta de cursos de Formação de Professores, especialmente em nível de pós-graduação

E

Realização de convênios com agências nacionais, estrangeiras e internacionais, visando a programas de investigação científica.

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Q708279

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708279 Legislação Federal

No que se refere ao funcionamento dos órgãos colegiados, previsto no Regimento Geral da UFC, é correto afirmar:

A

Os colegiados deliberativos reunir-se-ão com a presença de qualquer número dos seus membros.

B

Será facultativo, escolhendo-se a qualquer outra atividade universitária, o comparecimento dos membros docentes às reuniões dos colegiados deliberativos.

C

As reuniões dos colegiados deliberativos deverão ser programadas de modo que seja reduzida a um mínimo, quando não eliminada, a sua interferência no andamento normal dos demais trabalhos universitários.

D

Nas faltas ou impedimentos do presidente de colegiado deliberativo ou de seu substituto legal, a presidência será exercida por qualquer membro da instituição desde que atue no magistério da Universidade.

E

A convocação de colegiado deliberativo será feita com antecedência mínima de 48 (quarenta e oito) horas, em documento escrito, pelo seu Presidente ou, excepcionalmente, por 2/3 (dois terços) de seus membros, com indicação da pauta de assuntos a ser considerada na reunião.

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Q708278

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708278 Legislação Federal

De acordo com o Regimento Geral, em seu Art 2o-A. a UFC, no exercício de sua autonomia e para atender às peculiaridades de sua estrutura, organização e financiamento pelo Poder Público, terá, sem prejuízo de outras, atribuições específicas. Marque a opção que corretamente se constitui uma atribuição específica desta IES, de acordo com o artigo em evidência:

A

Fixar os currículos dos seus cursos e programas, observadas as diretrizes gerais pertinentes.

B

Propor aos órgãos competentes, providências para melhoria do ensino ministrado no curso.

C

Acompanhar a execução dos planos de ensino e programas pelos docentes.

D

Julgar processos de adaptação e aproveitamento de estudos.

E

Programação das pesquisas e das atividades de extensão.

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Q708277

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708277 Direito Administrativo

Todos os aspectos da vida funcional dos servidores admitidos no regime do Serviço Público, atendidas as peculiaridades do trabalho universitário, são regulados pelo seguinte documento:

A

Portaria Normativa nº 12/2008.

B

Constituição da República Federativa do Brasil

C

Estatuto dos Funcionários Públicos Civis da União.

D

Regimento Geral da Universidade Federal do Ceará.

E

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96).

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Q708276

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708276 Legislação Federal

Os órgãos colegiados deliberativos da Universidade que fazem parte da esfera da Administração Superior, são:

A

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, os departamentos e o Conselho de Curadores.

B

As coordenações de curso de graduação e pós-graduação, O Conselho de Campus e o Conselho Universitário.

C

Os Conselhos de Centro, os Conselhos departamentais e as Coordenações de cursos de pós-graduação.

D

O Conselho Universitário, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão e o Conselho de Curadores.

E

Os departamentos, as coordenações de curso de graduação e pós-graduação, os Conselhos de Centro e os Conselhos Departamentais.

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Q708275

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708275 Legislação Federal

Conforme Regimento Geral da UFC, para garantir sua autonomia didático-científica, caberá aos colegiados de ensino, pesquisa e extensão decidir sobre:

A

Criação, expansão, modificação e extinção de cursos; Ampliação e diminuição de vagas; Elaboração da programação dos cursos; Programação das pesquisas e das atividades de extensão; Contratação e dispensa de professores; Planos de carreira docente.

B

Jubilação ou desligamento de alunos; Opinar deliberação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, sobre processos de revalidação de diplomas e sobre validação de estudos; Julgamento dos processos de adaptação e aproveitamento de estudos.

C

Convocação e presidência das reuniões do Departamento; Administração e representação dos Departamentos; Submissão do plano das atividades a serem desenvolvidas em cada período letivo; designação professores-orientadores, por solicitação dos coordenadores de curso.

D

Apreciação dos planos de novos cursos de graduação e pós-graduação, submetendo-os à consideração do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão; Propor ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, a transformação ou a supressão de cursos mantidos no âmbito do Centro ou Faculdade.

E

Cumprimento das disposições do Estatuto da Universidade, do Regimento Geral e do Regimento do Centro ou Faculdade; Assinatura de diplomas e certificados, na forma do Regimento Geral; Exercício de atividades de supervisão, coordenação e fiscalização; Constituição de comissões para estudo de assuntos específicos.

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Q708274

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708274 Legislação Federal

Com respeito à Avaliação de Rendimento Escolar, o Regimento Geral da UFC, assegura:

A

A devolução das avaliações corrigidas deverá fazer-se pelo menos até 10 (dez) dias antes da verificação seguinte.

B

As avaliações escritas, após corrigidas, e suas notas transcritas nos mapas de notas pelo professor, serão devolvidas ao aluno.

C

É direito do aluno, no prazo máximo de 02 (dois) dias úteis após o conhecimento do resultado da avaliação, solicitar revisão de prova pelo próprio docente.

D

A segunda chamada das provas, somente será permitida quando solicitada, por e-mail, até 02 (dois) dias úteis decorridos após a realização da prova em primeira chamada.

E

A verificação do rendimento na perspectiva do curso far-se-á, principalmente, por meio de provas escritas, sendo dispensável a cobrança por monografias ou trabalhos equivalentes, estágios, internatos e outras formas de treinamento em situação real de trabalho.

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Q708273

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708273 Legislação Federal

. No que se refere à matrícula, constante no Capítulo IV do Regimento Geral da UFC, é correto afirmar:

A

Será permitida matrícula institucional em mais de 04 (quatro) períodos letivos.

B

Será permitida a matrícula simultânea em 02 (dois) ou mais cursos de graduação da Universidade.

C

A matrícula não poderá fazer-se com aproveitamento de estudos realizados para ciclos, cursos e habilitações da mesma duração ou de duração diferente.

D

A escolha das várias disciplinas, para efeito de matrícula, não dependerá de sua inclusão na lista de ofertas e sim da necessidade do estudante, considerando o tempo que ainda resta para a conclusão de seu curso.

E

Poderá ocorrer a matrícula simultânea num curso de aperfeiçoamento ou de especialização e num curso de mestrado ou de doutorado, desde que expressamente autorizada pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação ao qual o aluno encontra-se matriculado.

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Q708272

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708272 Legislação Federal

O Regimento Geral da UFC, em seu Art. 1ºA, defende que a Educação Superior ministrada nesta IES, deverá ter por finalidade, dentre outras:

A

Estabelecer planos, programas e projetos de pesquisa científica, produção artística e atividades de extensão.

B

Receber subvenções, doações, heranças, legados e cooperação financeira resultantes de convênios com entidades públicas e privadas.

C

Aprovar e executar planos, programas e projetos de investimentos referentes a obras, serviços e aquisições em geral, bem como administrar rendimentos conforme dispositivos institucionais.

D

Cumprir e fazer cumprir as disposições do Regimento do Centro ou Faculdade, deste Regimento Geral e do Estatuto, assim como as deliberações do Departamento e dos órgãos da administração escolar e superior da Universidade.

E

Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração.

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Q708271

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708271 Pedagogia

A formação do trabalhador exige que se estabeleça uma articulação entre a educação profissional e o mundo da produção e do trabalho. Entretanto, no momento histórico atual, as políticas para a educação profissional e tecnológica colocam-se para além do fator econômico. Nesse sentido, é correto afirmar que a educação profissional:

A

Caracteriza-se pelo conhecimento das formas contemporâneas de linguagem.

B

Deve incorporar todas as dimensões educativas que ocorrem no âmbito das relações sociais que objetivam a formação humana nas dimensões social, política e produtiva.

C

É um trabalho puramente acadêmico, que acentua a exigência de formadores com domínio de conteúdos e técnicas laborais e de metodologias de aprendizagem.

D

Constitui-se como consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

E

É o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

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Q708270

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708270 Pedagogia

Sobre a Educação Profissional no Brasil, de acordo com o Cap.III, Art. 41 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é correto afirmar:

A

O conhecimento adquirido, inclusive no trabalho, poderá ser objeto de avaliação, reconhecimento e certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.

B

Busca o desenvolvimento de competências tecnológicas específicas para a gestão de processos, descartando as competências gerais e humanistas.

C

Será ministrada, preferencialmente em instituições públicas de Ensino Superior, com variados graus de abrangência ou especialização.

D

Tem como principal finalidade estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento generalista.

E

Deverá articular-se, preferencialmente, com a educação especial, na forma do regulamento da IES.

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Q708269

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708269 Pedagogia

Nas últimas décadas, ao lado do modelo de produção taylorista/fordista (ainda não extinto), um novo paradigma de educação profissional instala-se, decorrente das mudanças na base técnica, com ênfase na microeletrônica que vem provocando novas demandas para a formação dos trabalhadores. A educação profissional brasileira constitui-se uma demanda urgente e necessária, tendo em vista, principalmente:

A

As exigências psicoeducacionais.

B

A carência de trabalhadores qualificados.

C

A formação de professores e adaptação curricular.

D

A necessária reformulação curricular para o Ensino Médio.

E

O cumprimento de planos e metas nacionais nas universidades.

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Q708268

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708268 Pedagogia

Ao conceber a aprendizagem como processo sócio histórico, mediado pela cultura, Vygotsky vincula a aprendizagem aos esquemas de significação e aos planos de desenvolvimento: Filogenético (história da espécie), Ontogenético (desenvolvimento histórico do indivíduo) e Sociogenético (história da cultura). Esta concepção de aprendizagem é conhecida como:

A

Colaborativa.

B

Interacionista.

C

Tecnológica.

D

Corporativa.

E

Humanista.

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Q708267

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708267 Pedagogia

Concepção de educação que vem para criar, apropriar e adaptar os princípios filosóficos, metodológicos e empresariais das práticas de treinamento, onde o desenvolvimento das práticas profissionais, técnicas e gerenciais são consideradas essenciais para a realização das estratégias de negócio (Bayma 2004). Esta abordagem de educação, constitui-se a concepção de aprendizagem chamada:

A

Humanista.

B

Tecnológica.

C

Corporativa.

D

Colaborativa.

E

Interacionista.

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Q708266

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708266 Pedagogia

Abordagem de ensino que privilegia aspectos da personalidade do sujeito que aprende, onde o ensino é “centrado no aluno”. Aprendizagem que se constrói por meio da re-significação das experiências pessoais. Defende o processo de auto-avaliação do aluno. Trata-se da concepção:

A

Humanista.

B

Corporativa.

C

Tecnológica.

D

Colaborativa.

E

Interacionista.

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Q708265

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708265 Pedagogia

Planejar programas e projetos educacionais com base no planejamento estratégico exige daquele que o faz postura específica. Assinale a alternativa que corretamente se adequa:

A

Traçar objetivos de curto de curtíssimo prazo permite que se revele o propósito da organização em termos de sua visão e missão.

B

É preciso ser rígido, sem flexibilidade e firme nos seus objetivos, não se importando com influências externas, buscando sobretudo alcançar suas metas.

C

Ignorar os níveis hierárquicos da organização permite maior autonomia para que se apresente um modelo de decisões coerente e unificado, com vistas ao sucesso do projeto.

D

O planejamento elaborado não pode ser a referência básica para que se assegure o bom desenvolvimento da instituição, pelo contrário, deve ser elaborado para atuar como uma ferramenta auxiliar.

E

Planejar tentando alcançar vantagem competitiva de longo prazo em cada área de atuação, respondendo de maneira apropriada às oportunidades e ameaças do ambiente da instituição e às suas forças e fraquezas internas é uma oportunidade para executar um bom trabalho.

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Q708264

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708264 Pedagogia

O Planejamento Estratégico é fundamental para balizar o planejamento de programas e projetos educacionais. Suas etapas de elaboração, de acordo com (Lück 2000b, p.12), estão corretamente descritas em:

A

Diagnóstico, definição dos objetivos da instituição, missão, visão e metas, plano de execução e avaliação.

B

Definição da missão, da visão de futuro, objetivos institucionais, fluxograma operacional, metas e avaliação.

C

Análise dos objetivos; definição dos valores, visão de futuro e métodos estratégicos; fluxograma; avaliação e tomada de decisões.

D

Determinação e análise dos objetivos; definição da missão, visão de futuro e metas; implantação de fluxograma operacional; avaliação e retroalimentação das informações.

E

Análise do ambiente interno e externo; diagnóstico; definição da missão, da visão de futuro e valores; objetivos estratégicos; plano operacional; questões estratégicas; metas; plano de ação e avaliação/controle.

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Q708263

Ano: 2015 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q708263 Pedagogia

No ano de 2009, na Universidade Federal do Ceará, foi criada a Comissão Especial de Educação Inclusiva (CEIn) que, por sua vez, alicerça a elaboração do documento Políticas de Acessibilidade da UFC. A CEIn é responsável por:

A

implantar a estruturação de um setor que viabilize a garantia de ações que possibilitem a inclusão de alunos com deficiência no ensino superior.

B

iniciar diálogos com as unidades acadêmicas e administrativas da UFC, na perspectiva de divulgar e discutir a política de acessibilidade da UFC.

C

realizar estudos das condições de acessibilidade, com o fim de propor políticas voltadas para a inclusão de pessoas com deficiências na UFC.

D

ofertar cursos de Língua Brasileira de Sinais, de Tecnologias Assistivas e material de leitura e escrita no Sistema Braille para estudantes de graduação da UFC.

E

estimular, como prioridade, o desenvolvimento de ações que identifiquem os estudantes com deficiência na UFC e ativar mecanismos para o melhor atendimento destes.

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