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Q3662696
Saúde Pública
Paciente de 68 anos, do sexo masculino, comparece à Unidade Básica de Saúde para dar continuidade
aos acompanhamentos de rotina. É atendido pela equipe de acolhimento, que o orienta sobre o
funcionamento do serviço, atualiza dados cadastrais (mudança de telefone recente) e o encaminha para
a avaliação da equipe de enfermagem. Na triagem, é coletado histórico de saúde; são aferidos sinais
vitais; é agendado exame preventivo de câncer de próstata e realizada atualização de situação vacinal,
além de ser feito encaminhamento para equipe de saúde bucal.
Considerando a importância da abrangência dos serviços e ações prestados ao paciente, o princípio do SUS definido como “conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema” é a
Considerando a importância da abrangência dos serviços e ações prestados ao paciente, o princípio do SUS definido como “conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema” é a
Q3662695
Direito Sanitário
O Sistema Único de Saúde (SUS) consiste no conjunto de ações e serviços de saúde prestados por
órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das
fundações mantidas pelo Poder Público.
A respeito dos objetivos do SUS, conforme a Lei nº 8.080/1990 — Lei Orgânica da Saúde, avalie os
seguintes:
I. A identificação e a divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde.
II. A formulação de política de saúde destinada a promover a redução de riscos de doenças e de outros agravos, nos campos trabalhistas e previdenciários.
III. A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.
IV. A utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas:
I. A identificação e a divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde.
II. A formulação de política de saúde destinada a promover a redução de riscos de doenças e de outros agravos, nos campos trabalhistas e previdenciários.
III. A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.
IV. A utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas:
Q3662694
Nutrição
De acordo com o Código de Ética, o nutricionista é o profissional que, por força da Lei nº 8.234/91,
possui direitos e deveres para o desenvolvimento de práticas inerentes à sua habilitação técnica, que se
manifesta como uma ação social em favor da saúde e da segurança alimentar e nutricional.
Acerca dos direitos e deveres, podemos afirmar que:
Acerca dos direitos e deveres, podemos afirmar que:
Q3662693
Nutrição
O Código de Ética é um instrumento delineador da atuação profissional. De acordo com o Código de
Ética e de Conduta do Nutricionista é direito do Nutricionista realizar suas atribuições profissionais sem
interferência de pessoas não habilitadas para tais práticas.
É direito do nutricionista também:
É direito do nutricionista também:
Q3662692
Nutrição
Nutricionista é o profissional com formação generalista, humanista e crítica, capacitado a atuar visando à
segurança alimentar e à atenção dietética, em todas as áreas do conhecimento em que a alimentação e
nutrição se apresentem fundamentais para a promoção, manutenção e recuperação da saúde e
prevenção de doenças de indivíduos ou grupos populacionais, contribuindo para a melhoria da qualidade
de vida, pautado em princípios éticos, com reflexões sobre a realidade econômica, política, social e
cultural.
Entre as atribuições legais na área de alimentação coletiva, compete ao nutricionista as seguintes atividades:
Entre as atribuições legais na área de alimentação coletiva, compete ao nutricionista as seguintes atividades:
Q3662646
Pedagogia
Sobre a Política Nacional da Educação Especial, documento que apresenta as diretrizes da educação
nacional para a inclusão das pessoas com necessidades especiais, assinale a alternativa CORRETA.
Q3662645
Fonoaudiologia
O conceito de necessidades educacionais especiais
Q3662644
Fonoaudiologia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o conjunto de atividades e recursos de acessibilidade,
com objetivos pedagógicos, organizados institucional e continuamente para atender aos estudantes com
algum tipo de necessidade especial escolar. Quanto ao AEE (Atendimento Educacional Especializado).
Analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) verdadeira ou (F) falso.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
A sequência CORRETA é:
Analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) verdadeira ou (F) falso.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
A sequência CORRETA é:
Q3662643
Fonoaudiologia
Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir.
I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Q3662642
Pedagogia
A respeito da educação especial no Brasil, é CORRETO afirmar que
Q3662641
Pedagogia
Para a implementação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é
necessário que todos os profissionais da educação atuantes nas escolas se responsabilizem pelo
atendimento de cada estudante público-alvo da Educação Especial. As opções a seguir apresentam
recomendações do Conselho Municipal de Educação para as Unidades de Ensino sobre a
implementação da Política de Educação Especial.
Assinale a opção que NÃO se enquadra nas recomendações.
Assinale a opção que NÃO se enquadra nas recomendações.
Q3662640
Fonoaudiologia
Na reabilitação fonoaudiológica em pacientes com laringectomia total, a restauração da comunicação oral
do indivíduo, de forma alternativa, pode ser obtida por intermédio da utilização de um determinado órgão
como reservatório transitório de ar, em que o ar é expulso e trabalhado nas cavidades superiores de
ressonância e articulação. Dito isso, podemos dizer que a voz de qualidade rouca e frequência resultante
grave constitui-se no seguinte meio alternativo de emissão de voz:
Q3662639
Fonoaudiologia
Voz rouca, soprosa e trêmula, imprecisão articulatória e diminuição da prosódia são características comuns na disartria:
Q3662638
Fonoaudiologia
Sobre a dislexia, é CORRETO afirmar:
Q3662637
Fonoaudiologia
Os sinais e sintomas resultantes de um distúrbio na programação motora da fala provavelmente podem
ser:
Q3662636
Fonoaudiologia
Os níveis linguísticos buscam estudar didaticamente a linguagem. Qual nível estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras?
Q3662635
Fonoaudiologia
Com base no Código de Ética da Fonoaudiologia, avalie as afirmativas e assinale a alternativa em que
todos os itens estão de acordo com os princípios gerais éticos e bioéticos que o Fonoaudiólogo deve ter
como profissional:
I. Promover a igualdade, a justiça, a equidade e o respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização.
II. Respeitar à autonomia do cliente e, nas relações de trabalho, do profissional.
III. Fazer especulação de valores de serviço prestados, para que assim, possa sempre oferecer um valor menor que o do concorrente.
IV. Respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade não são necessários no âmbito fonoaudiológico, apenas quando envolve outras profissões.
V. Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais
I. Promover a igualdade, a justiça, a equidade e o respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização.
II. Respeitar à autonomia do cliente e, nas relações de trabalho, do profissional.
III. Fazer especulação de valores de serviço prestados, para que assim, possa sempre oferecer um valor menor que o do concorrente.
IV. Respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade não são necessários no âmbito fonoaudiológico, apenas quando envolve outras profissões.
V. Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais
Q3662634
Fonoaudiologia
Referente à Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), assinale a alternativa CORRETA.
Q3662633
Fonoaudiologia
A avaliação do frênulo da língua em bebês passou a ser obrigatória em todo o Brasil. Com isso, além da
escolha de um protocolo de avaliação é de suma importância que o fonoaudiólogo possua conhecimentos
específicos importantes e adequados para o direcionamento de condutas e raciocínio clínico, a fim de
assegurar a assistência adequada. Considerando anatomia e fisiologia da língua, e os impactos da
anquiloglossia, assinale a alternativa CORRETA.
Q3662632
Fonoaudiologia
Consiste na incapacidade em cumprir ou imitar ordens verbais que façam uso dos músculos da zona
buco-facial (boca e face). Na sua avaliação pede-se ao paciente para tossir, soprar ou mandar beijo.
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