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Q4218850
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é o mais importante indicador educacional de educação básica. Não há nenhuma política pública que tenha êxito sem ter metas, sem ter objetivos, sem ter planejamento, sem ter estratégia. Portanto, seus números vão nortear o planejamento, os caminhos, os passos seguintes para a educação básica do nosso país.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/acompanhe-asecom/noticias/2024/08/ideb-2023-brasil-alcanca-meta-prevista-nos-anos-iniciaisdo-ensino-fundamental
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente um elemento considerado no cálculo do IDEB.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é o mais importante indicador educacional de educação básica. Não há nenhuma política pública que tenha êxito sem ter metas, sem ter objetivos, sem ter planejamento, sem ter estratégia. Portanto, seus números vão nortear o planejamento, os caminhos, os passos seguintes para a educação básica do nosso país.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/acompanhe-asecom/noticias/2024/08/ideb-2023-brasil-alcanca-meta-prevista-nos-anos-iniciaisdo-ensino-fundamental
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta corretamente um elemento considerado no cálculo do IDEB.
Q4218849
Pedagogia
Quanto à relação entre aprendizagem e desenvolvimento, assinale
a afirmativa correta. a opção que descreve, corretamente, uma
abordagem da Psicologia da Educação e do Desenvolvimento
Humano.
Q4218848
Pedagogia
Sobre as diferentes formas de violência que afetam o ambiente
escolar e sobre as responsabilidades da escola diante dessas
situações, analise as afirmativas a seguir.
I. A violência extrema e os conflitos interpessoais na escola envolvem ataques premeditados à comunidade educativa, associados a ideologias extremistas, e devem ser enfrentados prioritariamente por protocolos de segurança.
II. O cyberbullying consiste em intimidação sistemática em ambiente digital, cabendo à escola adotar medidas de conscientização, prevenção e combate, mesmo quando ocorre fora do espaço escolar.
III. A violência territorial no entorno escolar, embora externa à escola, afeta seu funcionamento, comprometendo o calendário, a frequência e a segurança da comunidade educativa.
Está correto o que se afirma em
I. A violência extrema e os conflitos interpessoais na escola envolvem ataques premeditados à comunidade educativa, associados a ideologias extremistas, e devem ser enfrentados prioritariamente por protocolos de segurança.
II. O cyberbullying consiste em intimidação sistemática em ambiente digital, cabendo à escola adotar medidas de conscientização, prevenção e combate, mesmo quando ocorre fora do espaço escolar.
III. A violência territorial no entorno escolar, embora externa à escola, afeta seu funcionamento, comprometendo o calendário, a frequência e a segurança da comunidade educativa.
Está correto o que se afirma em
Q4218847
Pedagogia
Leia o caso a seguir.
O professor, após uma conversa inicial sobre os hábitos dos estudantes na internet, desenvolveu uma sequência didática sobre o uso crítico das redes sociais.
Nessa etapa, organizou aulas expositivas dialogadas, análise de exemplos reais e atividades orientadas, abordando conceitos como fonte, checagem de fatos, algoritmo, bolha informacional e desinformação. Também ensinou procedimentos de verificação, como conferir a data de publicação e comparar informações em diferentes veículos, oferecendo instrumentos teóricos e práticos para a compreensão crítica das informações que circulam nas redes sociais.
Com base no método histórico-crítico de Dermeval Saviani, assinale a opção que identifica corretamente a etapa evidenciada no caso.
O professor, após uma conversa inicial sobre os hábitos dos estudantes na internet, desenvolveu uma sequência didática sobre o uso crítico das redes sociais.
Nessa etapa, organizou aulas expositivas dialogadas, análise de exemplos reais e atividades orientadas, abordando conceitos como fonte, checagem de fatos, algoritmo, bolha informacional e desinformação. Também ensinou procedimentos de verificação, como conferir a data de publicação e comparar informações em diferentes veículos, oferecendo instrumentos teóricos e práticos para a compreensão crítica das informações que circulam nas redes sociais.
Com base no método histórico-crítico de Dermeval Saviani, assinale a opção que identifica corretamente a etapa evidenciada no caso.
Q4218846
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
Podemos conectar a “Nova Educação” ao movimento geral dos acontecimentos? Se pudermos, ela perderá seu caráter isolado e deixará de ser uma questão que surge apenas das mentes excessivamente engenhosas dos pedagogos lidando com alunos específicos. Ela aparecerá como parte integrante de toda a evolução social e, em suas características mais gerais, como algo inevitável.
Adaptado de DEWEY, John. The school and society. Chicago: The University of Chicago Press, 1900, p. 19.
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta, corretamente, um aspecto da Nova Educação na perspectiva de John Dewey.
Podemos conectar a “Nova Educação” ao movimento geral dos acontecimentos? Se pudermos, ela perderá seu caráter isolado e deixará de ser uma questão que surge apenas das mentes excessivamente engenhosas dos pedagogos lidando com alunos específicos. Ela aparecerá como parte integrante de toda a evolução social e, em suas características mais gerais, como algo inevitável.
Adaptado de DEWEY, John. The school and society. Chicago: The University of Chicago Press, 1900, p. 19.
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta, corretamente, um aspecto da Nova Educação na perspectiva de John Dewey.
Q4218845
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
Tanto a tentativa de superação das “deficiências” pela educação compensatória quanto a tentativa de superação das “diferenças” pela educação para o bidialetalismo funcional preservam a discriminação e legitimam a dominação, pois ambas aceitam como legítimo um único saber linguístico: o saber das classes dominantes. Nos dois casos, o efeito é o mesmo: afastar qualquer ameaça à estrutura social. Então, a divergência entre as duas teorias está na interpretação que dão às desigualdades: deficiências ou diferenças.
Adaptado de SOARES, Magda. Linguagem e Escola. Uma perspectiva social. São Paulo: Ática, 1986, p.54.
Segundo o trecho, as duas propostas pedagógicas buscam
Tanto a tentativa de superação das “deficiências” pela educação compensatória quanto a tentativa de superação das “diferenças” pela educação para o bidialetalismo funcional preservam a discriminação e legitimam a dominação, pois ambas aceitam como legítimo um único saber linguístico: o saber das classes dominantes. Nos dois casos, o efeito é o mesmo: afastar qualquer ameaça à estrutura social. Então, a divergência entre as duas teorias está na interpretação que dão às desigualdades: deficiências ou diferenças.
Adaptado de SOARES, Magda. Linguagem e Escola. Uma perspectiva social. São Paulo: Ática, 1986, p.54.
Segundo o trecho, as duas propostas pedagógicas buscam
Q4218844
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº
8.069/1990), a escola tem o dever de comunicar certas situações
ao Conselho Tutelar.
Com relação ao tema, analise os itens a seguir.
I. Um estudante relatou agressões em casa e chegou à escola com marcas visíveis no corpo.
II. A escola suspeitou que uma aluna sofre, como punição, humilhações constantes em casa.
III. Uma aluna ficou sem usar seu smartphone, prolongadamente, por decisão dos pais.
A escola deve comunicar ao Conselho Tutelar a(s) situação(ões) apresentada(s) em
Com relação ao tema, analise os itens a seguir.
I. Um estudante relatou agressões em casa e chegou à escola com marcas visíveis no corpo.
II. A escola suspeitou que uma aluna sofre, como punição, humilhações constantes em casa.
III. Uma aluna ficou sem usar seu smartphone, prolongadamente, por decisão dos pais.
A escola deve comunicar ao Conselho Tutelar a(s) situação(ões) apresentada(s) em
Q4218843
Ética na Administração Pública
Considere a situação a seguir.
Uma servidora responsável por analisar a execução de um programa de formação institucional percebeu inconsistências nos registros de frequência e na avaliação dos instrutores.
Durante a elaboração do relatório técnico, foi procurada por um fornecedor interessado na renovação do contrato, que lhe ofereceu inscrição gratuita em um curso da área. A servidora recusou formalmente o benefício, mas deixou de registrar que já havia prestado consultoria particular à empresa no ano anterior. Além disso, para evitar conflito com sua chefia, redigiu o documento de modo genérico, omitindo dados que poderiam comprometer a continuidade do contrato.
Nessa situação, a conduta da servidora violou, principalmente, o dever de
Uma servidora responsável por analisar a execução de um programa de formação institucional percebeu inconsistências nos registros de frequência e na avaliação dos instrutores.
Durante a elaboração do relatório técnico, foi procurada por um fornecedor interessado na renovação do contrato, que lhe ofereceu inscrição gratuita em um curso da área. A servidora recusou formalmente o benefício, mas deixou de registrar que já havia prestado consultoria particular à empresa no ano anterior. Além disso, para evitar conflito com sua chefia, redigiu o documento de modo genérico, omitindo dados que poderiam comprometer a continuidade do contrato.
Nessa situação, a conduta da servidora violou, principalmente, o dever de
Q4218842
Pedagogia
No processo formativo dos estudantes, a relação entre escola,
família e comunidade se caracteriza pela corresponsabilidade
educativa.
Assinale a opção que expressa corretamente essa relação.
Assinale a opção que expressa corretamente essa relação.
Q4218841
Pedagogia
A elaboração de diferentes documentos faz parte da atuação
técnica do pedagogo em instituições públicas. Esses documentos
variam em suas características formais, mas sobretudo em sua
finalidade.
Assinale a opção que caracteriza, corretamente, um desses documentos técnicos.
Assinale a opção que caracteriza, corretamente, um desses documentos técnicos.
Q4218840
Pedagogia
Com relação à obrigatoriedade da educação escolar no Brasil,
conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº
9.394/1996), analise os itens a seguir.
I. A educação básica obrigatória e gratuita compreende a pré-escola, o ensino fundamental e o ensino médio
. II. A obrigatoriedade se aplica à faixa dos 6 aos 17 anos, cabendo à família decidir pela matrícula nos anos que antecedem.
III. A educação de jovens e adultos integra a educação básica obrigatória, devendo ser ofertada a todos os maiores de 18 anos.
Está correto o que se afirma em
I. A educação básica obrigatória e gratuita compreende a pré-escola, o ensino fundamental e o ensino médio
. II. A obrigatoriedade se aplica à faixa dos 6 aos 17 anos, cabendo à família decidir pela matrícula nos anos que antecedem.
III. A educação de jovens e adultos integra a educação básica obrigatória, devendo ser ofertada a todos os maiores de 18 anos.
Está correto o que se afirma em
Q4218839
Pedagogia
O bullying é um fenômeno que afeta a convivência escolar e impõe
desafios à construção de ambientes educativos inclusivos.
Assinale a opção que apresenta o entendimento contemporâneo sobre o bullying.
Assinale a opção que apresenta o entendimento contemporâneo sobre o bullying.
Q4218838
Psicologia
Relacione as competências socioafetivas, listadas a seguir, aos
exemplos que as demonstram.
1. Autoconsciência
2. Consciência social
3. Autogestão
4. Habilidades de relacionamento
( ) Perceber a frustração diante de uma atividade e reconhecer a necessidade de ajuda para avançar.
( ) Organizar o tempo de estudo, controlar a ansiedade diante de uma prova e manter o foco na tarefa.
( ) Escutar a opinião dos colegas, cooperar no trabalho em grupo e ajudar a resolver divergências.
( ) Considerar as dificuldades de um colega, respeitar sua forma de participação e evitar atitudes discriminatórias.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
1. Autoconsciência
2. Consciência social
3. Autogestão
4. Habilidades de relacionamento
( ) Perceber a frustração diante de uma atividade e reconhecer a necessidade de ajuda para avançar.
( ) Organizar o tempo de estudo, controlar a ansiedade diante de uma prova e manter o foco na tarefa.
( ) Escutar a opinião dos colegas, cooperar no trabalho em grupo e ajudar a resolver divergências.
( ) Considerar as dificuldades de um colega, respeitar sua forma de participação e evitar atitudes discriminatórias.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Q4218837
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
A instituição escolar realiza a seleção, a organização e a legitimação curricular de diferentes tipos de saberes. Ela não pode reduzir o saber popular a mera ilustração do saber científico, nem tratar o conhecimento científico como simples conteúdo a ser transmitido.
Assinale a opção que exemplifica corretamente esse procedimento.
A instituição escolar realiza a seleção, a organização e a legitimação curricular de diferentes tipos de saberes. Ela não pode reduzir o saber popular a mera ilustração do saber científico, nem tratar o conhecimento científico como simples conteúdo a ser transmitido.
Assinale a opção que exemplifica corretamente esse procedimento.
Q4218836
Pedagogia
O construtivismo é uma referência importante nos debates
educacionais e nas políticas públicas brasileiras das últimas
décadas.
Assinale a opção que melhor sintetiza o construtivismo.
Assinale a opção que melhor sintetiza o construtivismo.
Q4218835
Pedagogia
A Lei nº 14.818/2024 instituiu o incentivo financeiro-educacional
destinado a estudantes do ensino médio público, popularmente
conhecido como “pé-de-meia”, com o objetivo de favorecer a
permanência e a conclusão escolar.
A política estabelece condições para o acesso e a manutenção do benefício.
Assinale a opção que apresenta uma violação das condições de acesso e manutenção.
A política estabelece condições para o acesso e a manutenção do benefício.
Assinale a opção que apresenta uma violação das condições de acesso e manutenção.
Q4218834
Pedagogia
O Novo Plano Nacional de Educação 2026-2036 organizou seus
objetivos, suas metas e estratégias em diferentes áreas da política
educacional. Entre elas, encontramos a dimensão do
financiamento da educação.
Assinale a opção que expressa corretamente essa dimensão no Novo PNE.
Assinale a opção que expressa corretamente essa dimensão no Novo PNE.
Q4218833
Pedagogia
A presença de estudantes com diferentes condições de
aprendizagem leva a escola a rever suas formas de organização,
suas práticas pedagógicas e também seus modos de avaliação.
Assim, a inclusão não se limita ao acesso físico à sala comum, mas envolve, também, a criação de condições para participação e aprendizagem.
Segundo a concepção inclusiva, a escola deve
Assim, a inclusão não se limita ao acesso físico à sala comum, mas envolve, também, a criação de condições para participação e aprendizagem.
Segundo a concepção inclusiva, a escola deve
Q4218832
Pedagogia
A avaliação institucional, que toma a escola como objeto de
análise, pode funcionar como mediação entre os demais níveis
avaliativos devido à sua capacidade de relacionar escalas distintas
de planejamento.
Assinale a opção que explica, adequadamente, essa função mediadora.
Assinale a opção que explica, adequadamente, essa função mediadora.
Q4218831
Pedagogia
A educação não escolar compreende as práticas formativas
desenvolvidas fora dos espaços escolares convencionais, de modo
a ampliar o campo de atuação pedagógica.
Assinale a opção que apresenta uma potencialidade da educação não escolar para o trabalho pedagógico.
Assinale a opção que apresenta uma potencialidade da educação não escolar para o trabalho pedagógico.
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