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Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269527
Pedagogia
Conforme o Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2001, acerca do Exame Nacional de Avaliação de Desempenho dos Estudantes (Enade) é
correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269526
Pedagogia
Conforme o artigo 80 do Decreto nº 9.235, de
15 de dezembro de 2017, o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (Sinaes) compreende os seguintes processos de avaliação,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269525
Pedagogia
De acordo com o texto do Decreto no
9.235, de
15 de dezembro de 2017, do Ministério da Educação, em relação à oferta de cursos de graduação
em instituições de ensino superior, NÃO é correto
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269524
Pedagogia
Conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96) e legislações posteriores, diferentes competências
foram fixadas para o Conselho Nacional de Educação:
I - deliberar, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre pedidos de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de IES e autorização de oferta de cursos vinculadas a credenciamentos.
II - propor diretrizes e deliberar sobre a elaboração dos instrumentos de avaliação para credenciamento e recredenciamento de instituições a serem elaborados pelo Inep.
III - recomendar, por meio da Câmara de Educação Superior, providências da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação, quando não satisfeito o padrão de qualidade para credenciamento e recredenciamento de universidades, centros universitários e faculdades.
IV - deliberar, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre a inclusão e a exclusão de denominação de curso do catálogo de cursos superiores de tecnologia.
V - analisar e propor ao Ministério da Educação questões relativas à aplicação da legislação da educação superior.
Estão corretas somente as atribuições definidas no(s) item(ns):
I - deliberar, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre pedidos de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de IES e autorização de oferta de cursos vinculadas a credenciamentos.
II - propor diretrizes e deliberar sobre a elaboração dos instrumentos de avaliação para credenciamento e recredenciamento de instituições a serem elaborados pelo Inep.
III - recomendar, por meio da Câmara de Educação Superior, providências da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação, quando não satisfeito o padrão de qualidade para credenciamento e recredenciamento de universidades, centros universitários e faculdades.
IV - deliberar, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre a inclusão e a exclusão de denominação de curso do catálogo de cursos superiores de tecnologia.
V - analisar e propor ao Ministério da Educação questões relativas à aplicação da legislação da educação superior.
Estão corretas somente as atribuições definidas no(s) item(ns):
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269523
Serviço Social
O Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010,
dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes) que tem como finalidade
ampliar as condições de permanência dos jovens
na educação superior pública federal. Assinale a
alternativa INCORRETA acerca das áreas contempladas nas ações de assistência estudantil.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269522
Pedagogia
De acordo com a Resolução nº 7, de 18 de
dezembro de 2018, do Conselho Nacional de
Educação/Câmara de Educação Superior, que
estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira, as ações extensionistas ocorrem:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269521
Pedagogia
Analise os itens abaixo acerca do modo como
as atividades extensionistas podem ocorrer no
ensino superior, levando em consideração a
Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do
Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, que estabelece as Diretrizes para
a Extensão na Educação Superior Brasileira.
I - programas; II - projetos; III - cursos e oficinas; IV - eventos; V - propaganda.
Estão corretos somente o(s) item(ns):
I - programas; II - projetos; III - cursos e oficinas; IV - eventos; V - propaganda.
Estão corretos somente o(s) item(ns):
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269520
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), as universidades são:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269519
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico, definido no artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB 9.394/96), relaciona-se à ampliação da democracia quando:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269518
Legislação Federal
À Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ), criada em 1920 como Universidade do
Rio de Janeiro (URJ), pelo Decreto nº 14.343/20,
foi assegurada:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269517
Pedagogia
O ensino superior brasileiro está amparado pela
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
(LDB nº 9.394/96), com distinções entre o que
vem a ser o ensino público e o ensino privado.
I - O Ministério da Educação determina a distinção pela forma de financiamento do ensino superior.
II - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), determina a distinção do ensino superior pela forma de financiamento.
III - A organização acadêmica consiste numa característica que distingue o ensino superior brasileiro.
IV - As diferenças do ensino superior são determinadas pelas próprias instituições que ministram este nível de ensino.
Marque a alternativa correta sobre as diferenças que marcam esta divisão.
I - O Ministério da Educação determina a distinção pela forma de financiamento do ensino superior.
II - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), determina a distinção do ensino superior pela forma de financiamento.
III - A organização acadêmica consiste numa característica que distingue o ensino superior brasileiro.
IV - As diferenças do ensino superior são determinadas pelas próprias instituições que ministram este nível de ensino.
Marque a alternativa correta sobre as diferenças que marcam esta divisão.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269516
Pedagogia
Assinale a opção que apresenta a(s) teoria(s) de
currículo, que problematizou(aram) na década de
1980 o conhecimento escolarizado, considerando as relações de poder e compreendendo que o
conhecimento selecionado pode ser caracterizado como “poderoso” e “dos poderosos”, abrindo
uma janela de oportunidades de estudos no campo curricular.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269515
Pedagogia
Em relação à distribuição de horas previstas pela
Resolução do Conselho Nacional de Educação/
Conselho Pleno, nº 2/19, para os cursos de licenciatura em nível superior, destinados à formação
inicial, analise os itens a seguir.
I - 3.200 (três mil e duzentas) horas dedicadas à base comum que compreende os conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos e fundamentam a educação e suas articulações com os sistemas, as escolas e as práticas educacionais.
II - Das 3.200 (três mil e duzentas) horas, 800 (oitocentas) horas devem estar dedicadas à base comum que compreende os conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos e fundamentam a educação e suas articulações com os sistemas, as escolas e as práticas educacionais.
III - Das 3.200 (três mil e duzentas) horas, 1.600 (mil e seiscentas) horas devem estar dedicadas à aprendizagem dos conteúdos específicos das áreas, componentes, unidades temáticas e objetos de conhecimento da BNCC, e para o domínio pedagógico desses conteúdos.
IV - Não poderá haver qualquer aproveitamento de formação anterior em nível superior.
Marque a opção que contém somente os itens corretos.
I - 3.200 (três mil e duzentas) horas dedicadas à base comum que compreende os conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos e fundamentam a educação e suas articulações com os sistemas, as escolas e as práticas educacionais.
II - Das 3.200 (três mil e duzentas) horas, 800 (oitocentas) horas devem estar dedicadas à base comum que compreende os conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos e fundamentam a educação e suas articulações com os sistemas, as escolas e as práticas educacionais.
III - Das 3.200 (três mil e duzentas) horas, 1.600 (mil e seiscentas) horas devem estar dedicadas à aprendizagem dos conteúdos específicos das áreas, componentes, unidades temáticas e objetos de conhecimento da BNCC, e para o domínio pedagógico desses conteúdos.
IV - Não poderá haver qualquer aproveitamento de formação anterior em nível superior.
Marque a opção que contém somente os itens corretos.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269514
Pedagogia
A Resolução do Conselho Nacional de Educação/
Conselho Pleno, nº 2/19, que define as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a formação inicial em
nível superior de professores para a educação
básica, institui que a Base Nacional Comum para
a formação inicial de professores da educação
básica (BNC - Formação), deve ser implementada nas seguintes modalidades de cursos:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269513
Pedagogia
De acordo com Bordignon (2014, p. 33), “plano”
pode ser definido como a “descrição, o desenho,
o projeto do caminho a seguir, das etapas (metas)
e ações a empreender (estratégias) […]”. Neste
sentido o autor explica que o plano configura-se
como um “registro escrito, apresentado sob a forma de documento aprovado, na instância própria
de competência legal” (BORDIGNON, 2014, p.
33). Considerando tal definição, marque a alternativa cujos ordenamentos são considerados planos em âmbito nacional.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269512
Legislação Federal
Sobre o acesso à função de reitor nas universidades públicas, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269511
Legislação Federal
Considere as afirmativas que versam sobre a
regulamentação da modalidade educacional a
distância, definida pelo Decreto nº 9.057, de 25
de maio de 2017.
I - As instituições de ensino credenciadas para a oferta de educação superior na modalidade a distância que detenham a prerrogativa de autonomia dos sistemas de ensino federal, estaduais e distrital independem de autorização para funcionamento de curso superior na modalidade a distância.
II - A mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis.
III - A oferta de programas de pós-graduação stricto sensu na modalidade a distância ficará condicionada à recomendação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
IV - É permitido o credenciamento de instituição de ensino superior exclusivamente para oferta de cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância.
V - As instituições de ensino superior privadas independem de autorização do Ministério da Educação para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância.
Marque a opção que contém somente a(s) afirmativa(s) correta(s).
I - As instituições de ensino credenciadas para a oferta de educação superior na modalidade a distância que detenham a prerrogativa de autonomia dos sistemas de ensino federal, estaduais e distrital independem de autorização para funcionamento de curso superior na modalidade a distância.
II - A mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis.
III - A oferta de programas de pós-graduação stricto sensu na modalidade a distância ficará condicionada à recomendação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
IV - É permitido o credenciamento de instituição de ensino superior exclusivamente para oferta de cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância.
V - As instituições de ensino superior privadas independem de autorização do Ministério da Educação para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância.
Marque a opção que contém somente a(s) afirmativa(s) correta(s).
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269510
Legislação Federal
A Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, que
dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico,
atua como uma política pública que visa dirimir a
desigualdade social através da oportunidade de
ingresso nos cursos de graduação. Sobre ela é
INCORRETO afirmar que:
Q2269509
Educação Física
Segundo o Comitê Paralímpico Brasileiro
(CPB), o triatlo estreou em Jogos Paralímpicos
no Rio 2016. Considere as afirmativas sobre as
disputas do triatlo.
I - Competem somente mulheres.
II - A prova engloba 750m de natação, 20km de ciclismo e 5km de corrida.
III - Pode ser praticada por pessoas com variados tipos de deficiência física e visual.
IV - Atletas cadeirantes competem utilizando somente handcycle para corrida.
Marque a opção correta.
I - Competem somente mulheres.
II - A prova engloba 750m de natação, 20km de ciclismo e 5km de corrida.
III - Pode ser praticada por pessoas com variados tipos de deficiência física e visual.
IV - Atletas cadeirantes competem utilizando somente handcycle para corrida.
Marque a opção correta.
Q2269508
Educação Física
De acordo com Seron et al (2021, p.6) o capacitismo é estrutural e também está presente no
âmbito esportivo, especialmente ao se observar
a baixa prevalência de pessoas com deficiência
que conseguem manter um estilo de vida fisicamente ativo.
Os autores afirmam que “Ao observar as definições do capacitismo é possível constatar claramente que suas raízes estão imbricadas nas concepções do ________”.
Marque a opção que preenche a lacuna corretamente.
Os autores afirmam que “Ao observar as definições do capacitismo é possível constatar claramente que suas raízes estão imbricadas nas concepções do ________”.
Marque a opção que preenche a lacuna corretamente.
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