Questões de Concurso para Prefeitura de Vinhedo - SP

Q3867490

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867490 Pedagogia

Na Educação Infantil, o currículo assume características próprias, distintas das etapas posteriores da escolarização. Ao organizar as práticas pedagógicas, considera-se que as crianças constroem sentidos sobre o mundo a partir de suas vivências, interações e formas singulares de participação na vida social. Nessa perspectiva, o currículo precisa dialogar com as experiências concretas das crianças e a maneira como elas se relacionam com os outros e com o ambiente.

De acordo com o fragmento apresentado, assinale a alternativa correta:

A

A organização curricular na Educação Infantil deve priorizar a transmissão de conteúdos previamente definidos, assegurando que todas as crianças alcancem os mesmos resultados ao final do processo educativo.

B

O currículo da Educação Infantil deve considerar as crianças como sujeitos que apenas assimilam valores e normas sociais impostos pelos adultos.

C

A construção de um currículo a partir da experiência infantil requer a superação da ideia de que as crianças são seres sociais inertes dentro do processo de socialização.

D

O currículo na Educação Infantil deve restringir-se ao desenvolvimento das habilidades cognitivas formais, preparando as crianças para o ingresso no Ensino Fundamental.

E

A elaboração curricular na Educação Infantil deve desconsiderar as interações entre as crianças, concentrando-se nas orientações definidas pelos documentos normativos.

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Q3867489

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867489 Pedagogia

A Educação Especial Inclusiva envolve princípios que orientam a construção de práticas educacionais mais acessíveis, equitativas e respeitosas em relação à diversidade dos estudantes. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

A inclusão escolar consiste em aceitar a matrícula de estudantes com deficiência, sem necessidade de adaptações no ambiente escolar.

B

Para que a educação inclusiva se concretize na escola, basta que o aluno esteja inserido no processo de socialização.

C

A implementação da inclusão deve priorizar a separação por tipos de necessidades, a fim de facilitar o trabalho pedagógico dos professores.

D

A Educação Especial Inclusiva busca garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças, necessidades, habilidades ou características.

E

A inclusão é alcançada somente pela existência de legislação, não havendo necessidade de ações práticas dentro da escola.

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Q3867488

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867488 Pedagogia

Na Educação Infantil, a atuação docente demanda escolhas pedagógicas fundamentadas em uma compreensão ampla da criança e de suas relações com o meio em que vive. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa a forma como o professor deve compreender a criança para orientar adequadamente no seu processo formativo:

A

Compreender a criança prioritariamente a partir dos padrões universais de desenvolvimento, desconsiderando as particularidades de seu contexto social e cultural.

B

Reconhecer a criança apenas como indivíduo em um processo de maturação biológica, cuja aprendizagem ocorre de forma independente das relações sociais.

C

Considerar que a criança constrói sua identidade exclusivamente no espaço escolar, desvinculada das experiências vividas em seu contexto familiar.

D

Considerar que a criança tem uma história, que pertence a uma classe social determinada, estabelece relações definidas segundo seu contexto de origem, e apresenta uma linguagem decorrente dessas relações sociais e culturais estabelecidas.

E

Entender a criança como sujeito neutro do ponto de vista social, cuja formação ocorre de modo homogêneo independentemente das condições históricas e culturais.

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Q3867487

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867487 Pedagogia

O projeto educativo é um instrumento essencial para orientar as ações da instituição, articulando organização, participação e análise das práticas pedagógicas. Complete corretamente a lacuna do trecho abaixo considerando essa perspectiva:
“O projeto educativo escolar representa para a instituição todo o processo organizacional que ocorre por meio de ________ coletivo participativo, oportunizando à escola uma avaliação da realização de seus trabalhos e de seu desenvolvimento que se materializa no cotidiano escolar.”

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A

conhecimento – pois, o projeto educativo depende do acúmulo individual de saberes, sem envolver processos organizacionais.

B

planejamento – pois, o projeto educativo organiza suas ações por meio de planejamento coletivo participativo.

C

regimento - já que o projeto educativo se resume à imposição de normas disciplinares e regras de convivência.

D

acompanhamento - porque o projeto educativo deve observar resultados, sem nenhuma etapa de organização.

E

gestão - visto que o projeto educativo consiste na administração burocrática de documentos escolares.

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Q3867486

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867486 Pedagogia

O planejamento escolar envolve a organização do trabalho pedagógico e pode assumir diferentes formas, dependendo da concepção adotada pela instituição. Considerando as práticas de planejamento, assinale a alternativa correta:

A

O planejamento só pode ser elaborado por especialistas externos.

B

Planejar significa registrar atividades, e não envolve decisões coletivas ou reflexões sobre o processo educativo.

C

O planejamento escolar pode constituir-se num processo de reflexão e decisão coletiva, vinculado às distintas dimensões do processo de conhecimento, abrindo espaço efetivo para a atuação dos membros da comunidade escolar como sujeitos da ação.

D

O planejamento escolar deve excluir a participação da comunidade para evitar divergências e agilizar a tomada de decisões.

E

O planejamento deve ser rígido e imutável, pois mudanças ao longo do ano prejudicam o andamento das atividades.

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Q3867485

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867485 Pedagogia

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) tornaram-se parte essencial da vida contemporânea e influenciam diretamente os processos educativos. Considerando o papel das tecnologias na sociedade e seus desafios para a educação, avalie as afirmativas a seguir:

I. Foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias.
II. As tecnologias digitais atuais apresentam desafios apenas para países com menor acesso aos recursos tecnológicos.
III. Cabe à educação enfrentar o duplo desafio de adaptar-se aos avanços das tecnologias e orientar o caminho de todos para o domínio e a apropriação crítica desses novos meios.

Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta:

A

Estão corretas apenas I e II.

B

Estão corretas apenas I e III.

C

Estão corretas apenas II e III.

D

Estão corretas I, II e III.

E

Apenas a afirmativa III está correta.

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Q3867484

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867484 Pedagogia

No trabalho pedagógico desenvolvido com crianças pequenas é fundamental considerar as especificidades desse público e a forma como as ações educativas são organizadas no cotidiano escolar. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

A Educação Infantil deve concentrar-se prioritariamente no desenvolvimento cognitivo, deixando os aspectos afetivos e sociais para etapas posteriores da escolarização.

B

O trabalho pedagógico com crianças pequenas se restringe às atividades lúdicas, não envolvendo cuidados, planejamento ou intencionalidade educativa.

C

A prática docente na Educação Infantil ocorre de maneira isolada, dispensando articulação com famílias, equipe pedagógica e outros profissionais da instituição.

D

As ações pedagógicas na Educação Infantil devem priorizar o ensino sistematizado de conteúdos formais, semelhantes aos do Ensino Fundamental.

E

A docência na Educação Infantil apresenta especificidades em relação aos demais níveis da Educação Básica, decorrentes das características da criança pequena, como globalidade, vulnerabilidade e dependência da família.

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Q3867483

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867483 Pedagogia

As habilidades cognitivas e sociais das crianças evoluem conforme a idade. Sobre essas transformações no comportamento infantil, assinale a alternativa correta:

A

Entre 1 e 2 anos, a criança já avalia situações com lógica avançada e distingue claramente o certo do errado.

B

Entre 2 e 4 anos, a criança costuma liderar jogos complexos e aplicar regras formais com precisão.

C

Entre 4 e 6 anos, a criança compreende profundamente as regras sociais e organiza as atividades coletivas com intencionalidade lógica.

D

Entre 6 e 11 anos, a criança começa a pensar inteligentemente com certa lógica, começa a entender o mundo mais objetivamente e a ter consciência de suas ações, discernindo o certo do errado.

E

Antes dos 2 anos, a criança demonstra pensamento objetivo e consegue explicar verbalmente suas decisões de forma lógica.

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Q3867482

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867482 Pedagogia

Na Educação Infantil, o ambiente exerce papel essencial no desenvolvimento das crianças. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa função:

A

O ambiente deve ser planejado apenas para garantir a higiene, a ventilação e o controle corporal das crianças.

B

O ambiente é uma estrutura neutra, pois não interfere na constituição dos sujeitos nem na formação de esquemas cognitivos.

C

A organização do espaço deve priorizar a lógica disciplinadora, assegurando o controle das ações infantis.

D

O ambiente é fundamental na constituição dos sujeitos por ser um mediador cultural tanto da gênese como da formação dos primeiros esquemas cognitivos e motores, ou seja, um elemento significativo do currículo, uma fonte de experiência e aprendizagem.

E

A função principal do ambiente na educação infantil é reproduzir modelos arquitetônicos tradicionais da escola fundamental.

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Q3867481

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867481 Pedagogia

No contexto das experiências vividas pelas crianças na Educação Infantil, considere como o ambiente influencia as relações que elas estabelecem. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa compreensão:

A

É num espaço físico que a criança estabelece a relação com o mundo e com as pessoas; e ao fazê-lo esse espaço material se qualifica.

B

As relações sociais da criança só dependem de fatores emocionais, independentemente do ambiente em que ela está inserida.

C

O desenvolvimento das relações ocorre de maneira natural, independentemente das experiências sensoriais e sociais vividas no espaço.

D

A interação da criança com outras pessoas acontece apenas quando o ambiente é organizado com finalidade pedagógica explícita.

E

O espaço físico não tem participação no modo como a criança interage consigo mesma ou com os outros.

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Q3867480

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867480 Pedagogia

No campo da psicologia genética proposta por Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos contínuos de adaptação. Nesse contexto, a assimilação e a acomodação desempenham papel fundamental na construção do conhecimento pela criança. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses processos:

A

A assimilação é o abandono de esquemas antigos e a acomodação é a simples repetição de comportamentos já conhecidos.

B

A assimilação ocorre apenas na primeira infância, enquanto a acomodação surge apenas após a adolescência.

C

A assimilação corresponde à integração de novos conteúdos somente quando eles não modificam os esquemas já existentes.

D

A acomodação consiste em ignorar estímulos que não se encaixam nos esquemas atuais, mantendo a estrutura cognitiva inalterada.

E

A assimilação corresponde à integração, pelas ações, dos elementos externos ao ser vivo e à acomodação às modificações internas que tornam isso possível.

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Q3867479

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867479 Pedagogia

Segundo as perspectivas socioculturais do desenvolvimento humano, assim como as que foram discutidas por Vygotsky, a linguagem exerce papel central no processo formativo da criança. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa função:

A

A linguagem é um recurso comunicativo que não altera a forma como a criança organiza seu pensamento.

B

A linguagem atua de maneira secundária, sendo o desenvolvimento cognitivo determinado exclusivamente pela maturação biológica.

C

A linguagem influencia o desenvolvimento apenas quando mediada por atividades escolares formais.

D

A linguagem contribui para o desenvolvimento emocional, mas não interfere nos processos mentais superiores.

E

É por meio da linguagem que haverá a interiorização dos conteúdos históricos e culturais, possibilitando, assim, o desenvolvimento das estruturas psicológicas superiores.

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Q3867478

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867478 Pedagogia

Com base nas ideias de Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo e a construção do conhecimento, analise as afirmações a seguir:

I. O indivíduo constrói e desenvolve conhecimento por meio do contato social e da cultura.
II. Para Vygotsky, a imaginação não contribui para o desenvolvimento cognitivo, pois afasta a criança da realidade concreta.
III. O jogo possibilita a criação de uma zona de desenvolvimento proximal, favorecendo os processos cognitivos que ainda estão em formação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, considerando o que é verdadeiro (V) ou falso (F):

A

V – F – V

B

F – V – V

C

V – V – F

D

F – F – V

E

V – F – F

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Q3867477

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867477 Pedagogia

A brincadeira ocupa um lugar central no desenvolvimento infantil e é amplamente reconhecida pelas abordagens pedagógicas que valorizam a aprendizagem ativa e significativa. Considerando essa perspectiva, analise as asserções a seguir:

Asserção I: Brincar é uma das principais atividades da criança. É por meio da brincadeira que ela revive a realidade, constrói significados e os ressignifica momentos depois. Dessa forma, aprende, cria e se desenvolve em todos os aspectos.
Asserção II: A brincadeira, embora presente na rotina da Educação Infantil, tem função recreativa e não contribui para o desenvolvimento cognitivo ou social das crianças. Com base na relação entre as asserções, assinale a alternativa correta:

A

As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

B

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II NÃO justifica a I.

C

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

D

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

E

As asserções I e II são falsas.

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Q3867476

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867476 Pedagogia

Considerando o educar e cuidar na Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação coerente com esse princípio:

A

O cuidado com as crianças pequenas deve ser separado das práticas educativas, para evitar sobrecarga ao professor.

B

A educação infantil é uma simbiose entre cuidado e educação.

C

As práticas pedagógicas devem priorizar a autonomia total das crianças, dispensando ações de cuidado direto.

D

A dimensão do cuidado é secundária no processo educativo, devendo ocorrer apenas quando surgirem necessidades imediatas.

E

O ato de cuidar, por não envolver conteúdos escolares, não integra o trabalho pedagógico na Educação Infantil.

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Q3867475

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867475 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Durante uma roda de conversa em um curso preparatório para concursos, o candidato Rômulo levantou a seguinte dúvida: "Até que idade uma pessoa é considerada criança, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?"

Com base no ECA, assinale a alternativa correta:

A

Criança é considerada a pessoa com até 10 anos completos, com 11 já é adolescente.

B

Criança é considerada a pessoa até 13 anos completos.

C

Criança é considerada a pessoa até 09 anos completos, com 10 já é adolescente.

D

Criança é considerada a pessoa até 12 anos de idade incompletos.

E

Criança é considerada a pessoa com até 14 anos de idade, com 15 já é adolescente.

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Q3867474

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867474 Pedagogia

O Ministério da Educação e as secretarias estaduais e municipais de educação estabelecerão estratégias, em seu âmbito de atuação, para identificar, reconhecer, premiar e disseminar práticas pedagógicas e de gestão exitosas no campo da garantia do direito à alfabetização, desenvolvidas por:

I – Professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.
II – Apenas gestores escolares envolvidos com práticas de alfabetização.
III – Organizações da sociedade civil sem atuação no campo educacional.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas o item III está correto.

D

Apenas os itens I e III estão corretos.

E

Apenas os itens I e II estão corretos.

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Q3867473

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867473 Pedagogia

Complete corretamente as lacunas abaixo:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem __________, fundamentos e procedimentos definidos pela _______, para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares.

A

orientações – União Nacional dos Dirigentes de Educação

B

princípios – Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação

C

matérias curriculares – Ministério da Educação

D

conteúdos programáticos – Instituto Nacional de Estatística Educacional

E

competências individuais – Fórum Nacional de Educação Infantil

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Q3867472

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867472 Pedagogia

Das alternativas abaixo, assinale corretamente aquela que tem a finalidade de garantir o direito à educação em um sistema educacional inclusivo para estudantes com deficiência, com transtorno do espectro autista e com altas habilidades ou superdotação, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

A

Plano Nacional de Leitura Escolar

B

Política Nacional de Formação de Professores

C

Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

D

Programa de Apoio à Gestão Escolar Municipal

E

Diretrizes de Ensino Fundamental Noturno

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Q3867471

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867471 Pedagogia

Analise as proposições abaixo sobre o direito à educação.

I – O direito à educação é renunciável e pode ser limitado a depender das condições econômicas do país.
II – A finalidade da educação é exclusivamente formar mão de obra técnica para o mercado de trabalho.
III – A educação não está relacionada ao exercício da cidadania ou à garantia de outros direitos sociais.
IV – A educação é um benefício oferecido pelo Estado, não sendo um direito do cidadão.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.

D

Todas as proposições estão corretas.

E

Nenhuma das proposições está correta.

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