Questões de Concurso para Prefeitura de Tremembé - SP

Q3895866

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895866 Pedagogia

Em relação à higiene dos alunos no ambiente escolar, a troca de fraldas é um momento que exige cuidado e atenção. Por isso, é essencial que todos os materiais necessários estejam disponíveis no local antes de iniciar o procedimento. Por qual motivo essa precaução é importante? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Para economizar materiais de higiene e limpeza.

B

Para permitir que o profissional possa se ausentar várias vezes durante a troca.

C

Para evitar que a criança fique sozinha durante o procedimento.

D

Para tornar o processo mais demorado e detalhado.

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Q3895865

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895865 Noções de Primeiros Socorros

Em primeiros socorros avaliar o estado de saúde geral da vítima é importante, dessa forma, faça a correlação entre os locais (coluna I) e as observações a serem feitas na vítima (coluna II):

Coluna I

1.Pupilas.
2.Hemorragia.
3.Respiração.

Coluna II

a.Avaliar a quantidade, o volume e a qualidade do sangue que se perde.

b.Movimentos torácicos e abdominais com entrada e saída de ar normalmente pelas narinas ou boca.

c.Verificar o estado de dilatação e simetria.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.a, 2.b, 3.c.

B

1.b, 2.a, 3.c.

C

1.c, 2.a, 3.b.

D

1.c, 2.b, 3.a.

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Q3895864

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895864 Nutrição

Quanto às regras básicas de alimentação infantil, é fundamental oferecer alimentos com consistência adequada ao grau de desenvolvimento da criança. O estímulo à mastigação é especialmente importante para aquelas que já deixaram de ser lactentes. Por esse motivo, recomenda-se amassar os legumes com o garfo, em vez de batê-los no liquidificador, e assim favorecendo o desenvolvimento da mastigação.

O texto refere-se ao (à):

A

horário de alimentação.

B

sabor dos alimentos.

C

textura dos alimentos.

D

cor dos alimentos.

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Q3895863

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895863 Pedagogia

Os ambientes de aprendizagem voltados à igualdade racial devem ser abertos às experiências infantis e permitir que as crianças expressem seu potencial, suas habilidades e curiosidades, construindo uma autoimagem positiva. Educar para a igualdade racial na Educação Infantil implica atenção não apenas à escolha de livros, brinquedos e instrumentos, mas também aos aspectos estéticos, como materiais gráficos, de comunicação e de decoração que valorizem a diversidade racial. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A escolha dos materiais não deve estar relacionada com sua capacidade de estimular ou provocar determinado tipo de respostas e atividades.

B

A escolha dos materiais deve estar relacionada com sua capacidade de estimular e provocar determinado tipo de respostas e atividades.

C

A escolha dos materiais não deve estar relacionada com sua capacidade de estimular, ainda que provoque determinado tipo de respostas e atividades.

D

A escolha dos materiais deve estar relacionada com sua capacidade de estimular, mas não deve provocar determinado tipo de respostas e atividades.

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Q3895862

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895862 Legislação Municipal

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Tremembé/SP do processo legislativo compreende-se a elaboração de:

I.Leis Ordinárias.

II.Leis Avulsas.

III.Leis Complementares.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

III, apenas.

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Q3895861

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895861 Pedagogia

De acordo com Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial, quando se entra numa instituição onde as paredes estão repletas de desenhos fixos pintados por adultos, com personagens infantis de origem europeia ou norte-americana, exortações religiosas de uma única religião, ou ainda letras e números com olhos, bocas e roupas etc., há uma concepção de infância explicitada. O que é possível se determinar a partir desse tipo de observação? Assinale a opção CORRETA.

A

Uma visão de infância plural, que valoriza diferentes culturas e identidades raciais.

B

Uma visão de criança homogênea, infantilizada e branca.

C

Uma concepção de criança autônoma, crítica e criadora de suas próprias representações simbólicas.

D

Uma perspectiva multicultural, que reconhece e celebra a diversidade étnica e cultural da infância.

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Q3895860

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895860 Pedagogia

O cuidador tem o papel de auxiliar o professor nas demandas educacionais relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. Assim, abaixo estão algumas funções atribuídas ao Auxiliar de Desenvolvimento Infantil. Assinale a alternativa INCORRETA.

A

Auxiliar na elaboração de materiais pedagógicos (jogos, materiais de sucata e outros).

B

Promover um ambiente de respeito mútuo e cooperação entre as crianças e os demais profissionais da escola.

C

Participar ativamente do processo de adaptação das crianças, atendendo a todas as suas necessidades.

D

Substituir o professor interinamente.

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Q3895859

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895859 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança aquela que possui até:

A

onze anos de idade incompletos.

B

doze anos de idade completos.

C

onze anos de idade completos.

D

doze anos de idade incompletos.

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Q3895858

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895858 Pedagogia

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), as brincadeiras de faz-de-conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos e corporais, possibilitam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da:

A

repetição mecânica de tarefas.

B

observação passiva das ações dos colegas.

C

atividade lúdica.

D

memorização rígida de conteúdos.

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Q3895857

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895857 Pedagogia

Além da linguagem falada, a comunicação ocorre também por meio de gestos, sinais e expressões corporais, que complementam e dão significado à linguagem oral dos bebês. A criança aprende a verbalizar a partir da apropriação da fala do outro, repetindo fragmentos do discurso de adultos ou de outras crianças, de acordo com as situações e necessidades do momento. Por exemplo, um bebê de sete meses pode engatinhar até uma tomada e, ao aproximar-se dela, ainda que demonstre vontade de tocá-la, aponta e meneia a cabeça, reproduzindo à sua maneira a fala e a atitude do adulto. Com o tempo, passa a incorporar a palavra "não", associando-a a diferentes significados, como "não pode mexer", "é perigoso" ou "a professora não deixa".

De acordo com o texto, julgue os itens a seguir:

I.Aprender a falar, não consiste apenas em memorizar sons e palavras.

II.A aprendizagem da fala pelas crianças se dá de forma desarticulada com a reflexão.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 3.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A

I está incorreto e II está correto.

B

I está correto e II está incorreto.

C

I e II estão corretos.

D

I e II estão incorretos.

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Q3895856

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895856 Pedagogia

Sobre os espaços na Educação Infantil, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)O espaço na instituição de educação infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem.

(__)O espaço da instituição deve permanecer fixo e padronizado, evitando modificações que possam interferir na rotina das crianças.

(__)A organização do espaço deve ser igual para todas as faixas etárias, sem necessidade de adaptações aos projetos ou atividades desenvolvidos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

F, F, F.

B

V, F, F.

C

V, F, V.

D

F, V, F.

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Q3895855

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895855 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência observe o conceito abaixo:

Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.

Esse conceito refere-se

A

atendente pessoal.

B

acompanhante.

C

profissional de apoio escolar.

D

professor.

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Q3895854

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895854 Direito Constitucional

Um dos princípios que regem a educação, segundo a Constituição da República Federativa do Brasil (1988), é em relação ao ensino. Sobre o mesmo, assinale a alternativa CORRETA.

A

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos não oficiais.

B

Gratuidade do ensino privado em estabelecimentos oficiais.

C

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

D

Gratuidade do ensino privado em estabelecimentos não oficiais.

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Q3895853

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895853 Pedagogia

O ingresso das crianças nas instituições de educação infantil pode gerar ansiedade tanto para elas quanto para seus pais e professores. As reações diante desse momento variam de acordo com as características individuais de cada criança. Sobre esse processo de adaptação, assinale a alternativa CORRETA.

A

Ocorrem reações somente em relação ao tempo necessário para se efetivar o processo.

B

Nenhuma criança apresenta reação em relação à adaptação ao ingresso no ambiente escolar.

C

Ocorrem reações somente em relação às manifestações emocionais.

D

Ocorrem reações tanto em relação às manifestações emocionais quanto ao tempo necessário para se efetivar o processo.

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Q3895852

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895852 Pedagogia

Algumas vezes, as crianças não alcançam o rendimento escolar esperado ou apresentam dificuldades de aprendizagem porque determinados aspectos do seu desenvolvimento estão em déficit quando comparados à sua idade cronológica. Nesses casos, a brincadeira é uma ferramenta que pode ser utilizada como estímulo aos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Por exemplo, assinale abaixo um tipo de brincadeira que pode estimular o desenvolvimento físico e motor:

A

os jogos de memória.

B

as brincadeiras de faz-de-conta.

C

os jogos de adivinhar.

D

os jogos de procurar e pegar.

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Q3895851

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895851 Matemática

Dois irmãos participaram de uma corrida e o tempo de Arthur foi de 1 minuto e 35 segundos, enquanto o tempo de André foi de 1 minuto e 48 segundos. De quanto foi a diferença entre os tempos dos dois?

A

A diferença foi de 15 segundos.

B

A diferença foi de 8 segundos.

C

A diferença foi de 13 segundos.

D

A diferença foi de 9 segundos.

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Q3895850

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895850 Matemática Financeira

Arlete é cabeleireira e quando foi comprar uma cadeira profissional que custava R$ 1.200,00 descobriu que a loja estava oferecendo um desconto de 20% para pagamento à vista, ou a opção de parcelar o valor integral em três vezes sem juros. Arlete optou pelo pagamento à vista para economizar. Considerando o desconto oferecido, qual foi o valor que ela pagou pela cadeira?

A

Ela pagou R$ 960,00 pela cadeira.

B

Ela pagou R$ 980,00 pela cadeira.

C

Ela pagou R$ 940,00 pela cadeira.

D

Ela pagou R$ 860,00 pela cadeira.

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Q3895849

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895849 Matemática

Uma comunidade indígena que produz mel e farinha foi participar de uma feira de empreendedorismo e levou 24 potes de mel e 36 pacotes de farinha para montar kits e distribuir entre os primeiros visitantes. Qual é o número máximo de kits que podem ser formados, considerando que foram feitos o maior número possível de kits idênticos, sem sobras?

A

Podem ser formados 6 kits idênticos.

B

Podem ser formados 12 kits idênticos.

C

Podem ser formados 10 kits idênticos.

D

Podem ser formados 8 kits idênticos.

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Q3895848

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895848 Matemática

Melissa comprou 3,5 kg de açúcar mascavo e usou 1,25 kg na preparação de bolos, depois descobriu que tinha um pacote de 500 gramas guardado. Com quantos quilos de açúcar Melissa ficou depois de fazer os bolos?

A

Com 2,75 kg.

B

Com 1,25 kg.

C

Com 2 kg.

D

Com 2,5 kg.

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Q3895847

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3895847 Matemática

Para a instalação de uma escada na casa de Roberta, o pedreiro verificou que a distância da base até a parede era de 1,8 metro e a altura atingida pela escada era de 2,4 metros. Para garantir segurança, ele quis confirmar o comprimento da escada. Considerando a escada como a hipotenusa de um triângulo retângulo, qual é o seu comprimento?

A

O comprimento da escada é de 3 metros.

B

O comprimento da escada é de 2 metros.

C

O comprimento da escada é de 3,2 metros.

D

O comprimento da escada é de 2,8 metros.

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Questões de Concurso Para prefeitura de tremembé - sp

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