Questões de Concurso
Para prefeitura de piracicaba - sp
Foram encontradas 1.122 questões
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Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937136
Matemática
O prêmio total para a competição “Bola ao Cesto” é de R$
6.000,00 e será dividido pelos três primeiros colocados de
forma proporcional à quantidade de cestas que cada um
fez. Sabendo que o primeiro fez 20 cestas, o segundo fez
15 cestas e o terceiro, 13, o prêmio do segundo colocado
será
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937135
Matemática
Na escola do bairro, foi promovida a competição “Bola ao
Cesto”: cada aluno teria 5 minutos para arremessar bolas
na cesta de basquete da linha de três pontos. Ganharia
aquele que mais pontos fizesse nesse tempo. Os três
primeiros colocados fizeram juntos 144 pontos, e isso
equivale a 64% do total de pontos de toda a competição. O
total de pontos dessa competição foi
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937134
Português
Todas as alternativas apresentam trechos que fazem uso
do sentido próprio, denotativo, EXCETO:
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937133
Português
Texto associado
Observe a Tirinha de Mafalda abaixo para responder à questão.
Quino, Mafalda 2. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
Sobre o trecho “Aqui diz que a TV é um veículo de cultura”
(1º quadrinho), pode-se afirmar que
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937132
Português
Texto associado
Observe a Tirinha de Mafalda abaixo para responder à questão.
Quino, Mafalda 2. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
Assinale a alternativa que melhor expressa o efeito de
humor contido na tirinha.
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937131
Português
Assinale a alternativa que melhor completa as lacunas da
frase a seguir:
“Ontem fui __ praia __ meia-noite, encontrar __ Marcela __ luz do luar.”
“Ontem fui __ praia __ meia-noite, encontrar __ Marcela __ luz do luar.”
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937130
Português
Assinale a alternativa correta, de acordo com a norma culta
e padrão da língua portuguesa.
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937129
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam
grafadas de acordo com a norma culta e padrão da Língua
Portuguesa.
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937128
Português
Assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta.
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937127
Português
Assinale a alternativa que apresenta a conjugação verbal
correta.
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937126
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Yoga e meditação melhoram o funcionamento do cérebro, diz estudo.
Praticar sessões de Hatha yoga e meditação podem
melhorar as funções e níveis de energia do cérebro, aponta uma
pesquisa da Universidade de Waterloo, no Canadá.
O estudo indica que fazer 25 minutos das atividades por dia
pode estimular as habilidades cognitivas relacionadas ao
comportamento, e também aumenta a capacidade de controlar
julgamentos rápidos estereotipados, ações e pensamentos
rotineiros.
"Hatha yoga e meditação focam na consciência do cérebro
de poder processar num número limitado de atividades, como
respirar e se posicionar, e ainda reduz a absorção de informações
não necessárias", disse Peter Hall, professor na School of Public
Health & Health Systems.
Para o diagnóstico, os cientistas ordenaram que os
participantes fizessem 25 minutos de yoga, meditação ou leitura.
As pessoas que fizeram os dois primeiros exercícios
apresentaram melhor performance do que quem leu.
"Os resultados sugerem que há algo de especial na
meditação que carrega muito dos benefícios do yoga", falou
Kimberley Luu, autora da pesquisa.
Entretanto, o estudo demonstrou que o yoga possui mais
efeitos positivos para o aumento dos níveis de energia do que a
meditação sozinha. "A prática libera endorfina, melhora a fluidez
de sangue no cérebro e diminui o foco em pensamentos ruins",
comentou Luu.
Adaptado de Revista Galileu de 06/09/2017:
http://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/09/yoga-emeditacao-melhoram-o-funcionamento-do-cerebro-dizestudo.html
Considere a sentença:
"Os resultados sugerem que há algo de especial na meditação que carrega muito dos benefícios do yoga". As palavras que aparecem destacadas no contexto são, respectivamente:
"Os resultados sugerem que há algo de especial na meditação que carrega muito dos benefícios do yoga". As palavras que aparecem destacadas no contexto são, respectivamente:
Ano: 2017
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor de Educação Física |
Q937125
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Yoga e meditação melhoram o funcionamento do cérebro, diz estudo.
Praticar sessões de Hatha yoga e meditação podem
melhorar as funções e níveis de energia do cérebro, aponta uma
pesquisa da Universidade de Waterloo, no Canadá.
O estudo indica que fazer 25 minutos das atividades por dia
pode estimular as habilidades cognitivas relacionadas ao
comportamento, e também aumenta a capacidade de controlar
julgamentos rápidos estereotipados, ações e pensamentos
rotineiros.
"Hatha yoga e meditação focam na consciência do cérebro
de poder processar num número limitado de atividades, como
respirar e se posicionar, e ainda reduz a absorção de informações
não necessárias", disse Peter Hall, professor na School of Public
Health & Health Systems.
Para o diagnóstico, os cientistas ordenaram que os
participantes fizessem 25 minutos de yoga, meditação ou leitura.
As pessoas que fizeram os dois primeiros exercícios
apresentaram melhor performance do que quem leu.
"Os resultados sugerem que há algo de especial na
meditação que carrega muito dos benefícios do yoga", falou
Kimberley Luu, autora da pesquisa.
Entretanto, o estudo demonstrou que o yoga possui mais
efeitos positivos para o aumento dos níveis de energia do que a
meditação sozinha. "A prática libera endorfina, melhora a fluidez
de sangue no cérebro e diminui o foco em pensamentos ruins",
comentou Luu.
Adaptado de Revista Galileu de 06/09/2017:
http://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/09/yoga-emeditacao-melhoram-o-funcionamento-do-cerebro-dizestudo.html
De acordo com o texto, podemos inferir que
Q1194934
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei 9394/96, também é conhecida como Lei Darcy Ribeiro. É a mais importante lei do sistema educacional, pois traz as diretrizes gerais da educação brasileira, seja ela pública ou privada. Art. 35 que trata do ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades:
I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
São verdadeiras:
I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
São verdadeiras:
Q1194794
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A pessoa portadora de deficiência, beneficiária ou não do Regime Geral de Previdência Social, tem direito às prestações de habilitação e reabilitação profissional para capacitar-se a obter trabalho, conservá-lo e progredir profissionalmente. Entende-se por habilitação e reabilitação profissional:
Q1194719
Pedagogia
Na LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional destacam-se três grandes eixos diretamente relacionados à construção do projeto pedagógico para a melhoria da qualidade de ensino; dentre eles podemos destacar:
I - ( ) O eixo da Flexibilidade: vincula-se à autonomia, possibilitando à escola organizar o seu próprio trabalho pedagógico.
II - ( ) O eixo da Avaliação: reforça um aspecto importante a ser observado nos vários níveis do ensino (Artigo 9º, inciso VI).
III - ( ) O eixo da Liberdade: expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas (Artigo 3º, inciso III) e da proposta de gestão democrática do ensino publico (Artigo 3º, inciso VIII), a ser definida em cada sistema de ensino.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
I - ( ) O eixo da Flexibilidade: vincula-se à autonomia, possibilitando à escola organizar o seu próprio trabalho pedagógico.
II - ( ) O eixo da Avaliação: reforça um aspecto importante a ser observado nos vários níveis do ensino (Artigo 9º, inciso VI).
III - ( ) O eixo da Liberdade: expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas (Artigo 3º, inciso III) e da proposta de gestão democrática do ensino publico (Artigo 3º, inciso VIII), a ser definida em cada sistema de ensino.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
Makiyama - 2013 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar Administrativo |
Q760686
Administração Geral
De acordo com as funções da administração, assinale a
alternativa correta referente a função que compete criar
estrutura organizacional, coordenar as atividades de trabalho,
desenhar cargos e tarefas específicas, definir a alocação de
recursos, entre outros.
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
Makiyama - 2013 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar Administrativo |
Q760685
Administração Geral
A fim de se evitar ruídos na comunicação, é preciso conhecer
os fundamentos de sua estrutura. São peças da estrutura da
comunicação
, EXCETO:
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
Makiyama - 2013 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar Administrativo |
Q760684
Direito Constitucional
De acordo
com a Constituição Federal de 1988
, em caso de
cometimento de delito, a pena será cumprida em
estabelecimentos distintos de acordo com:
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
Makiyama - 2013 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar Administrativo |
Q760683
Direito Administrativo
Assinale a alternativa correta de acordo com o conceito
referente à liberdade da ação administrativa, dentro dos
limites permitidos em lei.
Ano: 2013
Banca:
Makiyama
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
Makiyama - 2013 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Auxiliar Administrativo |
Q760682
Direito Administrativo
O Direito Administrativo é baseado em sua formação em
algumas fontes principais. Assinale a alternativa que NÃO
apresenta uma dessas fontes:
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