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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Zona de desenvolvimento real.
(2) Zona de desenvolvimento proximal.
(3) Zona de desenvolvimento potencial.
(__) Para se resolver um problema ou realizar uma atividade necessita da ajuda ou orientação de outra pessoa.
(__) Distância entre a aprendizagem que a pessoa já domina, e aquelas as quais necessita de ajuda.
(__) Representam habilidades que ainda não amadureceram mas que estão em processo de maturação.
(__) Capacidade de resolver um problema de forma individual, ou seja, sem ajuda externa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- A criança busca seu próprio aprendizado e o professor acompanha todo o processo de perto, oferecendo sempre ajuda.
II- As crianças podem aprender a partir de suas próprias experiências de procura e descoberta.
III- A criança é o elo entre as gerações, pelo qual se gera desenvolvimento, progresso e civilização.
IV- Sua preocupação estava voltada para a educação da vontade e a alfabetização, por isso seu método é denominado de cognitivo – comportamental.
Está CORRETO o que se afirma em:
(1) Integralidade.
(2) Funcionalidade.
(3) Orientação e direcionamento da prática escolar.
(4) Sistematicidade.
(__) Deve ser bem planejada e integrar todo o trabalho educativo.
(__) Relaciona a avaliação aos objetivos educacionais.
(__) Deve perceber o aluno como um todo e considerar todos os envolvidos no processo.
(__) Deve ter caráter inclusivo, com a finalidade de estimular todos os alunos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- É um processo participativo.
II- Explicita princípios baseados na autonomia da escola e na solidariedade de seus agentes educativos.
III- Não necessita comprometer-se na superação dos problemas de uma determinada realidade.
IV- Compromete-se com a formação do cidadão.
Está CORRETO o que se afirma em:
(__) Desenvolver, através de seus programas e parcerias com instituições privadas, os valores da cidadania e da democracia participativa.
(__) Transformar cidadãos em verdadeiros agentes do desenvolvimento.
(__) Restringir à realização dos interesses de pequenos grupos com maior acesso às estruturas de poder.
(__) Materializar a ação do Estado por meio de diretrizes, programas, projetos e atividades que têm por fim atender às demandas da sociedade.
I- O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, frisando e ressaltando todas as formas de proselitismo.
II- O currículo do ensino fundamental incluirá, facultativamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz a Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990, que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente, observada a produção e distribuição de material didático adequado.
III- O estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como tema da disciplina de História do Brasil nos currículos do ensino fundamental.
Está CORRETO o que se afirma em: