Na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional) está descrito em seu Art. 4º que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas de educação básica e superior à internet em alta velocidade, referentes aos benefícios dessa garantia, julgue os itens a seguir:

I.Comunicação e colaboração.

II.Adequada para o uso pedagógico.

III.Noções de programação básicas.

IV.Criação de conteúdos digitais.

V.Desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos.

VI.Promoção da interação social digital, apenas pelas mídias digitais.

VII.Aprendizado de novos idiomas em sites especializados.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.

No que se refere a alfabetização da pré-escola, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A alfabetização na pré-escola envolve a familiarização com as letras, os sons e a construção de noções iniciais de escrita.

(__)A alfabetização na pré-escola é um processo gradual que valoriza o brincar e as atividades lúdicas como formas de aprendizagem da linguagem escrita.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Considerando o papel fundamental do professor na alfabetização, assinale a alternativa correta.

O Método Montessori é uma abordagem educacional reconhecida mundialmente, especialmente na educação infantil. Sobre o Método Montessori na educação infantil, assinale a alternativa correta.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.Um dos objetivos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a educação infantil é promover o ensino formal de conteúdos acadêmicos.

II.A validade dos Parâmetros Curriculares Nacionais independe de estarem em consonância com a realidade social, não necessitando, portanto, de um processo periódico de avaliação e revisão, a ser coordenado pelo MEC.

Após análise, assinale a alternativa correta.

No contexto educacional, a psicomotricidade tem se destacado como uma abordagem pedagógica que visa o desenvolvimento global do indivíduo. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre as tendências pedagógicas relacionadas à psicomotricidade.

Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus respectivos significados apresentados na coluna 2:

Coluna 1

1.Competências Específicas.

2.Educação Integral.

3.Brincar.

Coluna 2

A.Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que os alunos devem desenvolver em áreas específicas do conhecimento.

B.Eixos temáticos que organizam os conteúdos e práticas pedagógicas na Educação Infantil.

C.Princípio que reconhece a importância do livre jogo e da exploração do ambiente como formas de aprendizagem na educação infantil.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

O Plano Nacional de Educação é um documento criado pela Lei n° 13.005/14, com responsabilidades compartilhadas entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.São diretrizes do Plano Nacional da Educação a promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País e a promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

II.O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá, no máximo a cada 3 (três) anos indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 70% (setenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de recreação.

Em relação à avaliação na pré-escola, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A avaliação deve ser exclusivamente baseada em testes padronizados.

(__)Os critérios de avaliação devem refletir de forma equilibrada os diferentes tipos de capacidades e as três dimensões de conteúdos, e servir para encaminhar a programação e as atividades de ensino e aprendizagem.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus respectivos significados apresentados na coluna 2:

Coluna 1

1.Apadrinhamento.

2.Conselho Tutelar.

3.Ato Infracional.

Coluna 2

A.Órgão municipal responsável por zelar pelos direitos das crianças e dos adolescentes.

B.Consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro.

C.Conduta praticada por crianças ou adolescentes que é considerada infração, equiparada a um crime.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

Segundo a legislação educacional brasileira, o Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para o planejamento e a gestão das instituições de ensino. Diante disso, assinale a alternativa correta.

Sobre a estrutura da educação infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação infantil é composta por dois ciclos: creche, para crianças de zero a três anos, e pré-escola, para crianças de quatro a cinco anos.

(__)A estrutura da educação infantil é padronizada em todo o país, sem considerar as particularidades regionais e culturais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus respectivos significados apresentados na coluna 2:

Coluna 1:

1.Princípios.

2.Lei n° 9.394/96.

3.Educação Infantil.

Coluna 2:

A.Etapa da educação básica que atende crianças de 0 a 5 anos de idade.

B.Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

C.Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

O currículo da pré-escola é uma parte fundamental da educação infantil, sendo responsável por guiar as práticas pedagógicas e as atividades desenvolvidas nessa etapa educacional, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.O currículo da pré-escola é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, histórico, científico e tecnológico.

II.O currículo na pré-escola deve ser pautado no desenvolvimento integral das crianças.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Qual das alternativas abaixo traz uma informação verdadeira sobre a história da formação do município de São José do Cedro?

De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), qual das opções abaixo NÃO consta entre suas diretrizes?

Qual dos seguintes aspectos é uma característica essencial da gestão participativa na escola, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)?

Qual das afirmações abaixo a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) faz sobre o uso de recursos tecnológicos na formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério?

O processo de ensino implica na aprendizagem, portanto, a clareza sobre quais são os objetivos do ensino e os passos que deverão ser tomados para que esses objetivos sejam alcançados é fundamental para uma educação de qualidade. Nesse contexto, surge a necessidade da análise do desenvolvimento de técnicas e métodos que podem ser utilizados em tal processo, sendo sua sistematização responsável por estudar os processos de aprendizagem e ensino. Como é chamada a parte da pedagógica dedicada a esta sistematização?