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Q4031658 Direito Constitucional
A Constituição Federal de 1988 representou um marco fundamental ao estabelecer a saúde como um direito de todos e um dever do Estado, lançando as bases para a criação do Sistema Único de Saúde (SUS). O Artigo 196 da Constituição sintetiza essa concepção, que rompe com o modelo anterior, restritivo e contributivo, de acesso à saúde. Analise as afirmativas a seguir sobre o direito à saúde conforme a Constituição Federal.

I. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
II. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as diretrizes de descentralização, atendimento integral e participação da comunidade.
III. O acesso às ações e serviços de saúde é garantido prioritariamente aos cidadãos que contribuem para a seguridade social, sendo o atendimento aos demais condicionado à disponibilidade de vagas e à comprovação de carência.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4031657 Psicologia
A entrevista psicológica é uma das principais e mais versáteis ferramentas do psicólogo para a coleta de dados, a avaliação e a intervenção em diversos contextos. Existem diferentes modalidades de entrevista, cada uma com suas características e finalidades específicas. Sobre as modalidades de entrevista psicológica, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A entrevista diretiva, ou estruturada, segue um roteiro fixo de perguntas, com ordem e formulação predeterminadas, visando a coletar informações específicas de forma padronizada.
(__) A entrevista não diretiva, ou aberta, caracteriza-se pela ausência de um roteiro predefinido, permitindo que o entrevistado fale livremente sobre o que lhe for significativo, cabendo ao entrevistador uma postura de escuta facilitadora.
(__) A entrevista semidirigida, ou semiestruturada, combina elementos das duas modalidades anteriores, partindo de um roteiro de temas ou perguntas-chave, mas com flexibilidade para aprofundar questões e explorar aspectos emergentes.
(__) A entrevista lúdica, utilizada principalmente com crianças, emprega o brincar como meio de comunicação e expressão, permitindo ao psicólogo observar e compreender os sentimentos e conflitos da criança de forma indireta.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4031656 Saúde Pública
A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PNAISM), estabelecida pelo Ministério da Saúde, representa um marco na abordagem da saúde feminina no Brasil, superando a visão restrita ao ciclo gravídico-puerperal e propondo um olhar integral sobre as necessidades de saúde das mulheres em todas as fases da vida. Esta política incorpora as perspectivas de gênero, classe e etnia, reconhecendo a influência dos determinantes sociais no processo saúde-doença. Considerando os princípios e diretrizes da PNAISM, que buscam garantir o acesso universal, equânime e humanizado aos serviços de saúde, assinale a alternativa que descreve uma ação prioritária contemplada por esta política.
Alternativas
Q4031655 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
O Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) estabelece direitos fundamentais e medidas de proteção para a população com 60 anos ou mais, abordando diversas áreas como saúde, transporte, habitação e convivência familiar. No que diz respeito ao direito à liberdade, ao respeito e à dignidade, o Estatuto visa a coibir qualquer forma de violência, crueldade ou opressão. Analise as afirmativas a seguir sobre as garantias previstas no Estatuto.

I. É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar à pessoa idosa, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.
II. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, ideias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.
III. Qualquer atentado aos direitos da pessoa idosa, por ação ou omissão, será punido na forma da lei, sendo dever de todos prevenir a ameaça ou violação a esses direitos.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4031654 Psicologia
O Behaviorismo Radical, filosofia da ciência do comportamento proposta por Burrhus Frederic Skinner, oferece uma explicação do comportamento humano baseada nos princípios do condicionamento operante. Nesta perspectiva, o comportamento é visto como função de suas consequências, sendo modelado e mantido pelas contingências de reforçamento presentes no ambiente. Sobre os conceitos fundamentais do Behaviorismo Radical, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O comportamento operante é aquele que produz consequências no ambiente e cuja probabilidade de ocorrência futura é afetada por essas consequências (reforçadoras ou punitivas).
(__) Reforço positivo é a apresentação de um estímulo agradável após a emissão de um comportamento, o que aumenta a probabilidade de que este comportamento ocorra novamente.
(__) A punição, seja pela apresentação de um estímulo aversivo (punição positiva) ou pela retirada de um estímulo agradável (punição negativa), é considerada a estratégia mais eficaz e recomendada para a modificação do comportamento a longo prazo.
(__) O Behaviorismo Radical nega a existência de pensamentos e sentimentos, considerando-os como fenômenos irrelevantes ou fictícios que não podem ser objeto de estudo da Psicologia.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4031653 Psicologia
A atuação do psicólogo escolar em uma perspectiva institucional envolve o planejamento de intervenções que considerem a escola como um sistema complexo e que promovam a articulação entre os diferentes atores da comunidade educativa. Uma prática interdisciplinar, que valorize o diálogo de saberes e a construção coletiva de estratégias, é fundamental para abordar os desafios do cotidiano escolar, como a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais ou o enfrentamento da violência. Considerando a necessidade de uma intervenção interdisciplinar para promover a inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma turma regular, analise as afirmativas a seguir.

I. O psicólogo deve atuar como mediador entre a família, a escola e os profissionais de saúde que acompanham o aluno, facilitando a comunicação e a construção de um Plano de Desenvolvimento Individualizado (PDI) que contemple as necessidades específicas do estudante e as estratégias pedagógicas a serem adotadas.
II. É fundamental promover espaços de formação e discussão com os professores e a equipe pedagógica sobre as características do TEA e as práticas inclusivas, oferecendo suporte para o manejo dos desafios em sala de aula e para a adaptação de materiais e atividades.
III. A intervenção do psicólogo deve se limitar a realizar o diagnóstico do aluno e a encaminhá-lo para serviços especializados, eximindo a escola de sua responsabilidade de garantir as condições necessárias para a sua inclusão e aprendizagem.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4031652 Psicologia
A Resolução CFP nº 007/2003 instituiu o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica, e revogou a Resolução CFP nº 17/2002. Embora parcialmente alterada por resoluções posteriores, como a 06/2019, ela estabeleceu definições importantes para diferentes modalidades de documentos. Sobre a Declaração, conforme definida originalmente por esta resolução, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A Declaração é um documento que visa a informar a ocorrência de fatos ou situações objetivas relacionados ao atendimento psicológico, como comparecimentos do atendido, acompanhamento psicológico realizado ou informações sobre as condições do atendimento.
(__) Este documento não deve registrar sintomas, estados ou funcionamento psicológico, pois sua finalidade é apenas atestar fatos objetivos e pontuais.
(__) A Declaração exige, obrigatoriamente, a apresentação de um diagnóstico psicológico completo, com base em testes e entrevistas, para justificar a informação prestada.
(__) Deve conter informações estritamente essenciais sobre o solicitado, o nome e o registro profissional do psicólogo, a finalidade do documento e ser emitida em papel timbrado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4031651 Psicologia
O período gravídico-puerperal envolve intensas transformações físicas, psíquicas e sociais na vida da mulher e de sua família. A atuação do psicólogo, inserido em uma equipe interdisciplinar de saúde obstétrica, pode contribuir significativamente para a promoção da saúde mental materna e para a prevenção de agravos. Sobre a importância e as possibilidades dessa atuação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O psicólogo pode atuar no pré-natal, oferecendo suporte emocional à gestante, auxiliando na elaboração das expectativas e fantasias sobre a maternidade e o parto, e identificando precocemente fatores de risco psicossocial.
(__) A participação do psicólogo em grupos de gestantes é uma estratégia eficaz para promover a troca de experiências, o fortalecimento de redes de apoio e a disseminação de informações sobre o parto e os cuidados com o bebê.
(__) A intervenção do psicólogo deve se limitar ao período da gestação, não havendo necessidade de acompanhamento no puerpério, uma vez que o nascimento do bebê resolve automaticamente as angústias maternas.
(__) O trabalho interdisciplinar permite que o psicólogo contribua para a humanização do atendimento, auxiliando a equipe na comunicação com a gestante e na valorização de seu protagonismo durante o parto e o pós-parto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4031635 Educação Física
A Ginástica Artística, anteriormente conhecida como Ginástica Olímpica, é uma modalidade que exige dos atletas uma combinação extrema de força, flexibilidade, controle e elegância. As competições são divididas por gênero, e os aparelhos exploram qualidades físicas distintas. A competição feminina envolve quatro aparelhos, cada um com características e exigências muito específicas que definem o tipo de rotina a ser executada pela ginasta. Qual alternativa descreve corretamente os aparelhos da Ginástica Artística Feminina? 
Alternativas
Q4031634 Educação Física
O handebol é um esporte de invasão que se desenrola em alta velocidade, exigindo regras claras para mediar o contato físico e a posse de bola. Uma das regras mais fundamentais é a da área do goleiro (linha de 6 metros), que delimita um território de proteção para o goleiro e restrição para os jogadores de linha. A invasão dessa área, seja pelo ataque ou pela defesa, acarreta penalidades específicas que são cruciais para a dinâmica do jogo. Qual é a penalidade correta quando um jogador de defesa entra intencionalmente em sua própria área de 6 metros para obter uma vantagem (ex: interceptar um passe), sem impedir uma clara chance de gol?
Alternativas
Q4031633 Educação Física
No início do século XX, a Educação Física no Brasil foi fortemente influenciada por uma corrente de pensamento que via a atividade física como um instrumento de saúde pública e de "regeneração racial". Médicos e intelectuais da época defendiam a ginástica e os exercícios como ferramentas para combater os vícios, melhorar a higiene da população e moldar um "corpo brasileiro" forte e saudável, alinhado a preceitos eugênicos. Essa concepção marcou a inserção da disciplina nas escolas.
Qual é o nome dessa tendência histórica da Educação Física?
Alternativas
Q4031632 Educação Física
A Cinesiologia utiliza termos precisos e universais para descrever os movimentos que ocorrem nas articulações do corpo humano, baseando-se em Planos e Eixos anatômicos. A compreensão dessa terminologia é a base para a análise de movimento, a prescrição de exercícios e a prevenção de lesões. O movimento do ombro ou do quadril, por exemplo, que afasta o membro da linha mediana do corpo, é um movimento fundamental.

Analise as afirmativas a seguir:

I. O movimento de afastar o membro superior (braço) ou inferior (perna) da linha mediana do corpo, no plano frontal, é denominado Abdução.
II. O movimento de aproximar o membro superior ou inferior da linha mediana do corpo, no plano frontal, é denominado Adução.
III. Os movimentos de Abdução e Adução ocorrem no Plano Frontal (Coronal) e giram em torno do Eixo Antero-posterior (Sagital).

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4031631 Educação Física
As abordagens pedagógicas da Educação Física evoluíram para além do simples "ensinar a fazer" (tecnicismo). A proposta de organização de conteúdos em três dimensões − Conceitual, Procedimental e Atitudinal − oferece ao professor uma ferramenta para o planejamento de aulas mais completas, que visam a formação integral do aluno. Essas dimensões são interdependentes e devem ser trabalhadas de forma articulada na prática pedagógica. Analise as afirmativas a seguir:

I. A dimensão Conceitual refere-se ao "saber sobre" (conhecimentos), como entender as regras do esporte, a história da dança ou os benefícios fisiológicos do exercício.
II. A dimensão Procedimental refere-se ao "saber fazer" (habilidades), como executar o arremesso no basquete, realizar um passo de dança ou aplicar uma tática de jogo.
III. A dimensão Atitudinal refere-se ao "saber ser" (valores), como demonstrar respeito aos colegas, cooperar com a equipe e valorizar a prática como um hábito saudável.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4031630 Educação Física
No Judô, as penalidades (Shido) são aplicadas para desencorajar a não-combatividade, as pegadas incorretas ou ações que vão contra o espírito do esporte. 

O sistema de penalização foi atualizado para simplificar a arbitragem e incentivar um judô mais ativo e positivo. A acumulação de penalidades leves resulta, ao final, na desqualificação da luta. Qual é a regra de penalização (Shido) e desqualificação (Hansoku-make) no Judô moderno?
Alternativas
Q4031629 Educação Física
O basquetebol é um jogo regido por limites temporais estritos que promovem um ritmo acelerado. Além das regras dos 24 segundos (posse de bola), 8 segundos (transição) e 3 segundos (garrafão), existe a regra dos 5 segundos, que se aplica a um jogador que está com a posse da bola viva, mas não está driblando. Essa regra impede que o jogo fique parado e força a movimentação e a tomada de decisão. Qual é a definição da violação de 5 segundos de um jogador "marcado de perto".
Alternativas
Q4031628 Noções de Primeiros Socorros
Durante a prática de atividades físicas, mesmo em ambientes supervisionados, podem ocorrer emergências súbitas que exigem uma resposta imediata. A Obstrução de Vias Aéreas por Corpo Estranho (OVACE), ou engasgo, é uma dessas situações. O socorrista deve avaliar rapidamente a gravidade da obstrução (leve ou grave) para decidir a conduta. Um adulto que leva as mãos ao pescoço (sinal universal de asfixia) e não consegue emitir sons ou respirar está em obstrução grave. Analise as afirmativas a seguir:

I. No caso de obstrução grave em um adulto consciente, o socorrista deve posicionar-se atrás da vítima e aplicar a Manobra de Heimlich (compressões abdominais subdiafragmáticas) até que o objeto seja expelido ou a vítima fique inconsciente.
II. Se a vítima de obstrução grave (engasgo) ficar inconsciente, o socorrista deve deitá-la e imediatamente iniciar compressões torácicas, da mesma forma como na Reanimação Cardiopulmonar (RCP).
III. Em caso de obstrução leve, onde a vítima consegue tossir ou falar, o socorrista deve aplicar golpes nas costas e tentar a Manobra de Heimlich imediatamente.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4031627 Educação Física
A coordenação motora é a capacidade de realizar movimentos complexos de forma eficiente, fluida e controlada. Ela depende da integração entre o sistema nervoso central (que comanda) e o sistema muscular (que executa). No treinamento e na reabilitação, a coordenação é frequentemente avaliada e desenvolvida por meio de atividades que desafiam o equilíbrio, o ritmo e a capacidade de acoplamento de movimentos (sincronizar diferentes partes do corpo). Acerca da coordenação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A coordenação motora grossa envolve grandes grupos musculares para realizar movimentos amplos, como correr, saltar e chutar.
(__) A coordenação motora fina (ou óculo-manual/pedal) envolve pequenos grupos musculares (mãos, dedos, pés) em tarefas de precisão, como escrever, desenhar ou chutar uma bola em um ponto específico.
(__) A capacidade de equilíbrio (estático e dinâmico) é um componente fundamental da coordenação motora, pois depende da integração sensorial (vestibular, visual, proprioceptiva) para manter o centro de gravidade.
(__) O treinamento de força máxima (hipertrofia) é a melhor e única maneira de desenvolver a coordenação motora fina.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q4031626 Educação Física
O voleibol possui um conjunto de regras que visam manter a bola em jogo e garantir que o contato seja rápido e preciso. O toque na bola é estritamente regulado. Um jogador não pode tocar a bola duas vezes consecutivamente (exceto no bloqueio). Além disso, a equipe dispõe de um número limitado de toques para retornar a bola à quadra adversária. Qual é a regra fundamental que rege os toques da equipe no voleibol?
Alternativas
Q4031625 Educação Física
As danças populares brasileiras são um conteúdo essencial da Educação Física por representarem a diversidade cultural do país, integrando movimento, música, história e identidade social. O Frevo, manifestação típica do carnaval de Pernambuco, é reconhecido por sua complexidade rítmica e motora. Ele se distingue de outras marchinhas de carnaval pela sua velocidade e pelos movimentos acrobáticos dos passistas, que executam uma vasta gama de passos.
Qual alternativa descreve corretamente as características do Frevo? 
Alternativas
Q4031624 Psicologia
A Psicologia do Esporte estuda os fatores que levam um indivíduo a iniciar, manter ou abandonar uma prática. A Teoria da Autodeterminação é um dos modelos mais utilizados para explicar a motivação, especialmente a motivação intrínseca (aquela vinda do prazer da própria prática). Essa teoria postula que os seres humanos possuem três necessidades psicológicas básicas inatas que, quando satisfeitas pelo ambiente (como a aula de Educação Física), promovem a motivação intrínseca e o bem-estar. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) As três necessidades psicológicas básicas são: Autonomia (percepção de escolha e controle sobre as próprias ações), Competência (percepção de ser capaz de realizar a tarefa) e Vínculo (sentir-se conectado e aceito pelos outros).
(__) Um professor que impõe todas as regras de forma autoritária, não permite escolhas de atividades e foca apenas nos erros, está minando a necessidade de Autonomia e Competência.
(__) A motivação extrínseca (ex: praticar para ganhar notas ou evitar punição) é considerada mais estável e duradoura do que a motivação intrínseca para a adesão à atividade física ao longo da vida.
(__) Um ambiente que utiliza jogos cooperativos e valoriza o esforço individual, independentemente do resultado final, tende a satisfazer as necessidades de Vínculo e Competência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
2801: B
2802: B
2803: C
2804: D
2805: D
2806: B
2807: D
2808: B
2809: B
2810: D
2811: B
2812: B
2813: B
2814: C
2815: D
2816: D
2817: A
2818: C
2819: D
2820: B