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I.Na Pedagogia Nova, a ênfase recaía sobre a livre-expressão e a espontaneidade, evitando-se mostrar imagens para não influenciar o aluno, o que resultou em esvaziamento de conteúdos.
II.A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, propõe três ações não lineares para o ensino de Arte: contextualizar, ler/interpretar e fazer/produzir.
III.Na Pedagogia Tradicional, o ensino de Arte priorizava a experimentação livre e a criatividade individual, respeitando os interesses dos alunos.
É correto o que se afirma em:
I.A construção musical a partir de paisagens sonoras do mundo contemporâneo possibilita o reconhecimento e a identificação de sons diversificados, a definição da identidade sonora de um contexto cultural e a sistematização de aspectos musicais como ritmo, melodia e dinâmica.
II.O patrimônio cultural imaterial como base para o ensino de música permite desenvolver práticas integradas com os temas transversais, contemplando a pluralidade cultural de múltiplos contextos sociais.
III.A prática musical a partir de atividades lúdicas e de integração coletiva deve evitar a brincadeira e o prazer, priorizando exercícios técnicos isolados que desenvolvam habilidades específicas dos estudantes.
É correto o que se afirma em:
A introdução alimentar, iniciada aos 6 meses de idade, constitui uma etapa fundamental para o desenvolvimento dos hábitos alimentares do bebê. Nesse período, o plano alimentar deve incluir variedade de alimentos, como frutas, vegetais, fontes de proteína e cereais, evitando a monotonia alimentar. Considerando a alimentação de crianças menores de 2 anos e os grupos alimentares indicados, analise a alternativa correta sobre as porções: