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Q2205673 Nutrição
O Ministério da Saúde recomenda que o estado nutricional pré-gestacional ou do início do pré-natal sejam avaliados através da curva proposta por Atalah et al. Com base nesse diagnóstico nutricional, a estimativa de ganho de peso deve ser baseada nas recomendações do Institute of Medicine (IOM). Dessa forma, no 2º e no 3º trimestre, espera-se um ganho semanal para gestantes com baixo peso e obesas, respectivamente:
Alternativas
Q2205672 Nutrição
Sobre os meios de comunicação e informação, o Código de ética e conduta do Nutricionista orienta que:
Alternativas
Q2205671 Nutrição
O Guia Alimentar para a População Brasileira, traz informações sobre alimentos e refeição. Sobre as recomendações gerais sobre a escolha dos alimentos podemos afirmar que:
Alternativas
Q2205670 Nutrição
A ingestão diária recomendada de ferro entre as mulheres aumenta de 8 mg/dia antes dos 13 anos (ou antes do início da menstruação). Qual a recomendação de ferro para mulheres após o início da menstruação? 
Alternativas
Q2205669 Nutrição
Um indivíduo chegou em sua unidade de saúde para aferir a pressão arterial. Após aferir, você observou que o aparelho registrou uma pressão arterial sistólica (PAS) de 126 mm/Hg e pressão arterial diastólica (PAD) de 86 mm/Hg. Com base nesses resultados, podemos dizer que a pressão arterial desse indivíduo pode ser classificada como: 
Alternativas
Q2205668 Nutrição
Sobre o controle das dislipidemias através da intervenção nutricional, podemos afirmar que:
Alternativas
Q2205667 Nutrição
Quando a terapia nutricional enteral (TNE) é indicada?
Alternativas
Q2205666 Nutrição
Existem diversas abordagens relacionadas ao tratamento da imagem corporal em pacientes com transtornos alimentares (TAs). Sobre essas abordagens, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2205665 Nutrição
Durante o envelhecimento são observadas muitas mudanças que podem impactar na alimentação e nutrição do idoso. Sobre isso, podemos afirmar que:
Alternativas
Q2205664 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente dispões sobre a proteção integral tanto da criança quanto do adolescente. Nesse sentido, de acordo com esse estatuto, criança é a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre: 
Alternativas
Q2205663 Pedagogia
Ignorar, isolar e excluir estão relacionados a pratica de intimidação sistemática classificada como:
Alternativas
Q2205662 Pedagogia
De acordo com a nova Base Nacional Comum Curricular (2017), por meio de interações e brincadeiras, deve-se as aprendizagens e desenvolvimento assegurar os direitos de aprendizagem. Além disso, o trabalho com artes, assim como as demais áreas de conhecimento, deve levar em consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Assinale abaixo a nomenclatura utilizada pela BNCC para denominar essas temáticas:
Alternativas
Q2205661 Pedagogia
Tomando como referência a Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação, especificamente, o artigo 3º, é dito que um dos princípios da educação escolar pública é a “gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino”. Sobre a gestão democrática na escola pública é correto afirmar: 
Alternativas
Q2205660 Pedagogia
Veiga (2005) aponta que a educação democrática, enquanto experiência, é uma vivência complexa que requer articulação com o Projeto Político Pedagógico (PPP) das instituições educativas. O PPP é um planejamento em que toda a escola assume um compromisso cidadão. Fundamentando o PPP, numa perspectiva crítica, podemos configurá-lo como:
Alternativas
Q2205659 Pedagogia
Observe algumas dimensões consideradas básicas para o bom funcionamento de uma instituição educativa que devem ser relacionadas e articuladas entre si:
I. Autonomia administrativa: consiste na possibilidade de elaborar e gerir seus planos, programas e projetos e autonomia jurídica – diz respeito à possibilidade de a escola elaborar suas normas e orientações escolares.
II. Autonomia financeira: refere-se à disponibilidade de recursos financeiros capazes de dar à instituição educativa condições de funcionamento efetivo.
III. Autonomia pedagógica: consiste na liberdade de propor modalidades de ensino e pesquisa. Está estreitamente ligada à identidade, à função social, à clientela, à organização curricular, à avaliação, bem como aos resultados e, portanto, à essência do projeto pedagógico da escola.
Analisando e julgando como (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas, temos a seguinte sequência: 
Alternativas
Q2205658 Pedagogia
De acordo com os estudos de Oliveira e VasquesMenezes (2018), é possível ver a gestão na escola por meio de duas perspectivas: a perspectiva da centralização e a perspectiva da descentralização. Considerando essas perspectivas, relacione-as com as afirmativas citadas a seguir. (1) Escola centralizadora (2) Escola descentralizadora ( ) Nesta perspectiva, a gestão está sob o princípio de valorização do profissional, de seu interesse (autonomia e participação) sem, com isso, liberar o Estado de suas responsabilidades. ( ) O Estado é o foco das políticas liberando boa parte das responsabilidades da escola. Fica às comunidades e às escolas a iniciativa de planejar, organizar e avaliar os serviços pedagógicos. ( ) A escola é vista como espaço educativo, uma comunidade de aprendizagem construída por seus atores. A gestão e a organização da escola são entendidas como práticas educativas e passam valores, atitudes, modos de agir, influenciando as aprendizagens de professores e alunos. A sequência, de cima para baixo, está correta em 
Alternativas
Q2205657 Pedagogia
Leia o relato abaixo: A professora cumpre sua obrigação realizando diariamente um ritual: coloca as sílabas na lousa, passa mecanicamente entre as carteiras, constata sempre os mesmos erros, manda copiar a forma correta várias vezes, para que todos memorizem. Tomando o relato numa concepção crítica de educação, o desinteresse da criança, afastando-a da escola ou determinando o fracasso escolar, assinale a alternativa correta sobre a possível causa do fracasso escolar. 
Alternativas
Q2205656 Pedagogia
A partir das perspectivas da “Pedagogia das diferenças”, assinale a alternativa correta no que diz respeito a promoção da articulação das diferenças na sociedade. 
Alternativas
Q2205655 Pedagogia
De acordo com Souza (1998), o fracasso da aprendizagem escolar não pode ser estudado de uma forma isolada. O fracasso da aprendizagem escolar é consequência de uma série de fatores que juntos levam os sujeitos escolares a não alcançarem os objetivos que a escola propõe. Em seus estudos, cita a pesquisadora Patto para explicar a dimensão psicológica do fracasso escolar, citando algumas teorias explicativas que se consolidaram historicamente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma dessas teorias: 
Alternativas
Q2205594 Odontologia
A estomatite aftosa recorrente é uma das patologias mais comuns da mucosa oral. Quanto às características dessa patologia, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Respostas
1561: B
1562: B
1563: D
1564: C
1565: B
1566: B
1567: C
1568: D
1569: A
1570: B
1571: A
1572: A
1573: D
1574: A
1575: A
1576: C
1577: A
1578: A
1579: A
1580: C