Questões de Concurso Para prefeitura de itá - sc

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Q2206374 Educação Física
Relacionado aos estudos desenvolvimentistas, a preocupação está inteiramente ligada em observar a sequência de desenvolvimento motor. De acordo com a abordagem desenvolvimentista, a taxionomia do desenvolvimento motor ocorre pelas capacidades físicas, habilidades específicas, comunicação não verbal, habilidades básicas, habilidades perceptivas, movimentos reflexos. As atividades de dança e ginástica artística relaciona-se a uma das taxionomias abaixo. Assinale-a. 
Alternativas
Q2206373 Educação Física
A professora Joana na sua aula de educação física, encaminhou os alunos para a aula prática na quadra. Ao chegar lá, uma criança reclama que não passa bem, a seguir tem uma crise epilética, sem queda. A professora tem habilidade e autorização para realizar os primeiros socorros. Diante da situação, a professora realiza corretamente os procedimentos de socorros de urgência. É correto afirmar que o procedimento utilizado pela professora foi de:
Alternativas
Q2206372 Educação Física
Joana, professora de educação física do 9º ano possui na sua turma um aluno autista. Ao preparar suas aulas, durante suas pesquisas, a professora Joana verifica que dentre as atividades físicas e esportivas, uma delas é a mais recomendada(o) para crianças autistas, pois trabalha o tônus muscular e aspectos cardiovasculares, membros inferiores e superiores além de reduzir o comportamento antissocial. Diante disso, o esporte ou atividade relacionada é:
Alternativas
Q2206370 Educação Física
Segundo Daolio, há uma proposta de uma educação física da desordem, que considera o outro a partir de uma relação intersubjetiva que:
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Q2206369 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais nas mais diversas formas de codificação com significação social, passando a ser entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, incluindo a ludicidade. Nas aulas, ao brincar, dançar, jogar, praticar esportes, ginásticas ou atividades de aventura, para além da ludicidade, os estudantes se apropriam das lógicas intrínsecas que são (regras, códigos, rituais, sistemáticas de funcionamento, organização, táticas entre outras). Sendo assim, a delimitação das habilidades privilegia dimensões de conhecimento. Relacione cada dimensão com seu conceito e assinale a alternativa correta. (A) Fruição. (B) Análise. (C) Protagonismo comunitário. (D) Construção de valores. (E) Compreensão. ( ) refere-se às atitudes/ações e conhecimentos necessários para os estudantes participarem de forma confiante e autoral em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às práticas corporais, tomando como referência valores favoráveis à convivência social. ( ) está também associada ao conhecimento conceitual, mas, diferentemente da dimensão anterior, refere-se ao esclarecimento do processo de inserção das práticas corporais no contexto sociocultural, reunindo saberes que possibilitam compreender o lugar das práticas corporais no mundo. ( ) está associada aos conceitos necessários para entender as características e o funcionamento das práticas corporais (saber sobre). ( ) implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos. ( ) vincula-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais, que possibilitam a aprendizagem de valores e normas voltadas ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática. Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação de cima para baixo.
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Q2206368 Educação Física
Todo profissional de educação física está sujeito ao código de ética profissional, independentemente da esfera no qual exerce suas atividades, sendo elas municipais, estaduais e federais, mediada pelo CONFEF/CREFs. No artigo 4º do código de ética, o exercício profissional em Educação Física pauta-se em princípios. Assinale a alternativa correta referente a um dos princípios do exercício da profissão. 
Alternativas
Q2206367 Educação Física
O exercício profissional da educação física, está estabelecido sob o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, que contém normas e princípios que devem ser seguidos e supervisionados pelos órgãos CONFEF/CREFs. O professor João, descumpriu uma das regras do código de ética, no qual foi constituída uma infração ética. O professor responderá por penalidade, a ser aplicada conforme a gravidade da infração dentro do código de ética.  Diante disso, NÃO corresponde a uma gravidade que pode ser aplicada ao professor. 
Alternativas
Q2206366 Educação Física
A educação básica apresenta como finalidade o desenvolvimento do educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e ainda fornecer os meios para a progressão no trabalho e em estudos posteriores. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, com uma parte diversificada, observando as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. Sendo assim, a educação física, está integrada à proposta pedagógica da escola, como componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:
I) que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas
II) maior de quarenta anos de idade
III) que estiver prestando serviço em empresa privada estiver obrigado à prática da educação física
IV) que tenha prole
Estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas
Q2206365 Educação Física
A educação é um direito de todos, dever do Estado e da família, com a colaboração da sociedade. De acordo com o artigo 217 da Constituição Federal Brasileira, relacionado ao dever do Estado, assinale a resposta correta.
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Q2206364 Educação Artística
“O ensino de arte está ligado à história da arte, da educação e da criança. As teorias e práticas em sala de aula são fruto de _______________, do contexto político e _______________de cada época, portanto, ensinar aos ________________ a história do ensino da área de arte na educação escolar é importante para conscientizá-los sobre o valor da ________________ e da origem das propostas curriculares contemporâneas.”
Quais palavras preenchem adequadamente as lacunas do texto de Rosa Iavelberg, respectivamente?
Alternativas
Q2206363 Educação Artística
Considere o trecho retirado do livro “Crítica da Razão Negra”, de Achille Mbembe:
“É justamente essa função de armadilha que as estátuas, efígies e monumentos coloniais desempenham. Para além de suas variedades, remetem a três nomes. São, na verdade, antes de mais nada, objetos. [...] Enquanto objetos, constituem blocos inertes, eretos, aparentemente mudos. São, além disso, objetos que, em sua maioria, apresentam a forma de um corpo humano ou de um animal (caso do cavalo que carrega um conquistador). Representam mortos. Neles, o morto se torna uma coisa elaborada. Afinal, esses mortos foram, num dado momento da sua vida, sujeitos. É essa qualidade de sujeito que buscam preservar as estátuas que os representam.”
Para o autor, não existe estátua alguma sem a fusão de:
Alternativas
Q2206362 Educação Artística
Georges Didi-Huberman afirma que os objetos são organizados por relações que lhes dão vida e significação. Segundo o autor, a mais fundamental dessas relações e que é facilmente entendida como essencial, do ponto de vista prático e teórico, para toda a história da arte é: 
Alternativas
Q2206361 Artes Plásticas
As pinturas de qual artista tornaram-se as primeiras pinturas modernistas em virtude da franqueza com que declaravam as superfícies planas em que estavam pintadas?
Alternativas
Q2206360 Educação Artística
De acordo com as orientações didáticas para Arte contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN – Arte), a prática de aula é resultante da combinação de vários papeis que o professor pode desempenhar antes, durante e depois de cada aula. Considerando algumas das atividades que o professor deve desempenhar antes da aula, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2206359 Educação Artística
Os artistas da vanguarda brasileira dos anos 1960 buscavam constantes questionamentos acerca da própria instituição da arte, cujo tal movimento vanguardista se configurava numa ruptura com o passado, enquanto agregava elementos extra estéticos ao pensar e fazer artístico e configurandose, sobretudo, num posicionamento:
Alternativas
Q2206358 Artes Plásticas
A integração das artes visuais na empresa urbanística, ou seja, na empresa da construção da cidade, ou da civilização, chama-se: 
Alternativas
Q2206357 Educação Artística
Citando o crítico e historiador da arte alemão Erwin Panofsky, a autora Raquel Pifano ressalta que, para ele, o que separa a iconografia da iconologia é a: 
Alternativas
Q2206356 Pedagogia
Conforme descrito no Art. 21 da Lei nº 9.394/96, a educação básica é formada por:
Alternativas
Q2206355 Educação Artística
A manifestação artística popular denominada “grafite” é:
Alternativas
Q2206354 Pedagogia
Ressignificar o papel da escola é fundamental em relação ao atendimento das necessidades educativas especiais, pois o direito à educação é um direito natural, comum a todos as crianças, jovens e adultos. Tendo em vista seus estudos e as reflexões, entendemos que a escola é:
Alternativas
Respostas
1401: A
1402: D
1403: C
1404: B
1405: B
1406: C
1407: A
1408: D
1409: A
1410: D
1411: C
1412: A
1413: A
1414: C
1415: C
1416: C
1417: B
1418: D
1419: B
1420: A