According to National Curriculum Parameters - Secondary Education, read the following paragraph about language as a form of interaction.

“Language spreads ________________ and the different forms of knowing; thought and the different forms of  ________________ ; communication and the different forms of communicating; action and the different forms of acting.”

Mark the alternative that contains the correct missing words in the paragraph.

According to the Concepts of Language, language is not just communicating the literal meanings of grammatical sentences, but also communicating with other people.

Choose the correct alternative about communicative competence.

Analise as afirmativas abaixo sobre os escravos de origem africana, presentes em território catarinense.

1. Há registros de escravos que acompanhavam Domingos de Brito Peixoto, quando da fundação da vila de Santo Antônio dos Anjos da Laguna.

2. No litoral, atuavam também em serviços domésticos e como sapateiros, marceneiros e alfaiates ou seus donos os alugavam para prestar serviços às pessoas interessadas.

3. Nas armações de baleias atuavam dezenas de escravos como remadores, tanoeiros ou no corte e na fritura da carne de baleia.

4. Os escravos fugitivos das minas de prata localizadas no Morro das Pedras e no Costão do Santinho fundaram o Quilombo da Ilha do Campeche.

5. O número de escravos de origem africana em Santa Catarina, na segunda metade do século XIX, era superior à população indígena, somada à população de origem lusitana.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo de acordo com as Considerações sobre prática no Componente Curricular de História apresentadas na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).

1. O professor é aquele que transforma o currículo formal – oficial – no currículo real, e assim questiona o outro, e a partir disso, o transforma.

2. Seu papel de incentivador na transformação do estudante em agente de seu conhecimento auxilia esse mesmo estudante a pensar historicamente o mundo sociocultural que habita.

3. Considera-se como modelo ideal, aquele professor e pesquisador eficaz que investe na formação de pessoas críticas e libertas de preconceitos de ordem étnica, econômica, cultural e de gênero.

4. Em busca de um conhecimento significativo para o estudante, visualiza-se a relação com a realidade sócio-histórica em que ele se encontra, trazendo tais elementos para a apropriação do conhecimento histórico.

5. Compreender o ensino de História numa perspectiva de pensamento crítico é conceber a sala de aula como um lugar onde o estudante possa participar, criar e criticar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a sociedade no período denominado Brasil Colônia.

( ) Entre as camadas componentes da estrutura social destacavam-se os senhores, ou seja, os colonizadores, proprietários de terras e de escravos, com domínio econômico, social e político no período.

( ) Na base da estrutura social da Colônia encontram-se os escravos, negros africanos e um número menor de indígenas, pessoas que eram consideradas propriedades dos senhores.

( ) As camadas intermediárias eram constituídas, entre outros, por funcionários públicos, padres, militares, agregados e pequenos proprietários.

( ) Característica relevante da sociedade colonial era a mobilidade social, facilitada pela lucratividade das atividades nos engenhos e mineração, fenômeno facilitador para a aquisição de cartas de alforria.

( ) A ideologia colonial vigente refletia os interesses do Pacto Colonial, isto é, de uma economia colonial autônoma para dar origem à cultura colonial independente.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Em 1986, através do Decreto-Lei nº 2.283, no governo do Presidente da República José Sarney, com o objetivo de combater a inflação, por meio de congelamento de salários e preços e da desindexação da economia, foi implantado o Plano: 

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os conflitos entre Israel e o Grupo Hamas, em 2023.

( ) No dia 7 de outubro, membros do grupo Hamas atacaram cidades israelenses, atirando em militares e civis, retornando depois à Faixa de Gaza com reféns, ou seja, pessoas sequestradas.

( ) A diplomacia brasileira, que no início do conflito presidia o Conselho de Segurança da ONU, foi substituída pelos representantes da China, a pedido da diplomacia da Rússia e Turquia.

( ) O texto sobre o conflito apresentado pelo Brasil no Conselho de Segurança da Organização das Nações Unidas (ONU) foi vetado pelos Estados Unidos, membro permanente do órgão.

( ) Completados 30 dias do início dos conflitos, e com a invasão da Faixa de Gaza pelas tropas israelenses, os combates do Hamas libertaram todos os reféns sequestrados.

( ) Segundo dados divulgados pelo governo brasileiro, um mês após o início dos combates, todos os brasileiros retidos nas regiões dos conflitos entre Israel e o Hamas haviam sido repatriados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia com atenção o texto a seguir:

Salim Miguel e outros parceiros do Grupo Sul produziram, em 1957, o filme intitulado .....(1)....., obra relevante para a produção cinematográfica de Santa Catarina. Entre outros cineastas catarinenses destacam-se ainda o diretor do filme Cruz e Souza: o poeta do Desterro, Sylvio Back, e .....(2)....., com o filme intitulado Novembrada.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

São referências aos poderes atribuídos ao Presidente da República pelos Atos Institucionais, editados durante o Regime Militar, instalado no Brasil em 1964:

1. Fechar o Congresso Nacional.

2. Expropriar bens econômicos e financeiros de presos políticos.

3. Aposentar compulsoriamente juízes de tribunais.

4. Suspender direitos políticos de qualquer cidadão.

5. Decretar a pena de morte para indivíduos considerados terroristas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia com atenção o texto a seguir:

A relevância de um livro publicado recentemente, intitulado (1) , localiza-se na qualidade do teor da maior parte dos escritos, organizados por especialistas do tema, entre outros, Paulo P. Machado, Rogério R. Rodrigues e Delmir J. Valentini. Os organizadores destacam que a publicação tem como objetivo “explicar a guerra, suas origens, desdobramentos e repercussão”. […] Acrescentam ainda, que os leitores não encontrarão nenhuma caracterização de “fanáticos”, “bandidos” ou “jagunços”, utilizada para denunciar a população sertaneja que, ao seu modo, entendeu que viver (2) era um modo de defender seus interesses e seus sonhos.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Na formação histórico-cultural de Santa Catarina foram relevantes as contribuições dos grupos açorianos que ocuparam áreas do litoral.

Todos os anos no período de Pentecostes, em muitas comunidades, ainda se realizam as festas do _________________.

É tradição de origem medieval, implantada em Portugal pela Rainha _________________e em Santa Catarina pelos açorianos.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Analise as afirmativas abaixo sobre a perspectiva historiográfica denominada História Global.

1. Surgiu no fim do século XIX, impulsionada pelas críticas dos meios acadêmicos contra as denominadas histórias marxistas e culturalistas, dominantes na historiografia da época.

2. Trata-se de uma área de estudos centrada na análise de fenômenos, eventos e processos históricos inseridos em contextos globais.

3. No seu desenvolvimento foram relevantes as produções historiográficas da França, Inglaterra e Estados Unidos, que permitiram sua consolidação na década de 1990.

4. As críticas mais contundentes aos estudiosos que seguem os pressupostos da história global referem-se ao processo de elitização da historiografia, produzida nos redutos acadêmicos e com base em métodos quantitativos.

5. São priorizadas as investigações sobre os processos de conexão e interação apresentadas pela comunidade humana, na perspectiva de que as histórias nacionais ou regionais estão conectadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Parte dos historiadores contemporâneos consideram os conceitos de “tempo” e “espaço” estruturas significativas da história. Nas páginas do livro intitulado Memória Coletiva, o autor afirma que “não há memória coletiva que não se desenvolva num quadro espacial. Ora, o espaço é uma realidade que dura: nossas impressões se sucedem, uma à outra, nada permanece em nosso espírito, e não seria possível compreender que pudéssemos recuperar o passado, se ele não se conservasse, com efeito, no meio material que nos cerca”.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o autor do livro mencionado.

Leia com atenção o texto a seguir.

O historiador inglês Edward Palmer Thompson escreveu, entre outros textos relevantes para a historiografia, a obra intitulada .....(1)....., na qual trata de temas como “a árvore da liberdade” e a “força dos trabalhadores”.

Nos primeiros parágrafos do prefácio, aprestou os objetivos do livro e definiu um conceito fundamental ao afirmar que: “Por classe, entendo .....(2)....., que unifica uma série de acontecimentos díspares e aparentemente desconectados, tanto na matéria-prima da experiência como na consciência”.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

O Ministério da Educação, comprometido com a pauta de políticas afirmativas do governo federal, vem instituindo e implementando um conjunto de medidas e ações com o objetivo de corrigir injustiças, eliminar discriminações e promover a inclusão social e a cidadania para todos no sistema educacional brasileiro.

Analise as afirmativas abaixo sobre a geografia e as culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas.

1. Estudar a história e a cultura afro-brasileira e africana nas escolas é uma decisão política que influencia a formação dos professores e essa medida repara em absoluto todos os danos ocasionados ao longo dos séculos.

2. Os estudos dessas populações não se limitam apenas à população negra, mas também a todos os brasileiros, uma vez que devem educar-se enquanto cidadãos a fim de serem capazes de construir uma nação democrática.

3. As escolas devem incluir, no contexto dos estudos e atividades desenvolvidas no ambiente escolar, as contribuições histórico- -culturais dos povos indígenas e africanos.

4. O africano já ocupava o espaço geográfico no território brasileiro antes da chegada dos europeus.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Hamas é o maior grupo militante islâmico da Palestina, que é um território do Oriente Médio dividido entre a Cisjordânia e a Faixa de Gaza. Esse grupo controla a faixa de Gaza desde 2007.

Analise as afirmativas abaixo sobre a guerra entre Israel e Hamas.

1. O Hamas, que é considerado um grupo terrorista pelos Estados Unidos, bombardeou Israel em outubro de 2023, assumindo a ofensiva e afirmando que o fez para o início de uma ação para tomada de território.

2. Aconteceram disparos de foguetes da Faixa de Gaza em direção a Israel e jovens que estavam em um festival de música foram atacados e alguns sequestrados.

3. A Organização das Nações Unidas (ONU), em 1947, propôs a criação de 2 estados: um árabe e um judeu. Os palestinos ficariam com a Faixa de Gaza e a Cisjordânia e os judeus ficariam com Israel. Os judeus não aceitaram o acordo dizendo que ficariam com as terras que possuíam menos recursos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Rússia invadiu a Ucrânia em fevereiro de 2022.

Analise as afirmativas abaixo sobre o conflito entre a Rússia e Ucrânia.

1. A Rússia e a Ucrânia já compartilharam do mesmo país: a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) que se dividiu em diversos países, entre eles a Rússia e a Ucrânia.

2. A guerra entre Rússia e Ucrânia é um conflito que se iniciou em fevereiro de 2022 devido à invasão do território russo pelas forças militares ucranianas.

3. A guerra entre Rússia e Ucrânia não modificou as relações entre as grandes potências globais.

4. O governo russo entende que o avizinhamento da Ucrânia com o Ocidente é uma ameaça para a soberania Russa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre o conhecimento geográfico.

1. O espaço geográfico é dividido em lugar, território, paisagem e região.

2. Quando observamos a paisagem de um lugar podemos compreender como a sociedade daquele espaço vive.

3. O conhecimento geográfico é exclusivo de geógrafos.

4. Compreender os hábitos humanos nos lugares em que estão inseridos, os diversos fenômenos climáticos, a geomorfologia, a leitura de mapas, o movimento dos oceanos, a navegação aérea, entre outros fenômenos terrestres, é fundamental para uma vida em sociedade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre o Estado de Santa Catarina e o Brasil.

1. O Estado de Santa Catarina está totalmente na zona temperada da Terra.

2. O Estado de Santa Catarina faz divisa a Leste com o Oceano Atlântico e a Oeste com o Oceano Pacífico.

3. O Brasil está inserido totalmente no hemisfério Ocidental, quer dizer, totalmente a Leste do Meridiano de Greenwich.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A cidade se beneficia dos produtos que vêm do campo. A cidade e o campo possuem funções diferentes ao mesmo tempo em que se complementam.

Analise as afirmativas abaixo sobre essa relação.

1. Há trabalhadores do meio rural que trabalham nos setores econômicos urbanos, assim como há trabalhadores agrícolas que residem nas cidades.

2. A economia rural ultrapassa os limites da agropecuária, uma vez que inclui atividades, cada vez mais significativas, ligadas também ao lazer e ao turismo.

3. Os produtos que chegam do campo passam pelas condições ambientais que são definidas por fatores naturais como a insolação, as precipitações e os solos, que só podem ser parcialmente otimizados pelas tecnologias oferecidas pelas cidades e que adentram o campo.

4. Os ecossistemas agrícolas abrangem pragas sobre as quais há controle absoluto.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.