Questões de Concurso
Para prefeitura de concórdia - sc
Foram encontradas 3.081 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504572
História e Geografia de Estados e Municípios
O Estado de Santa Catarina é dividido em 8
regiões. Essas regiões são o litoral, o Nordeste, o Planalto Norte, o Vale do Itajaí, o Planalto Serrano, o Sul, o
Meio-Oeste e o Oeste.
Analise as afirmativas abaixo em relação à cidade de Concórdia que faz parte do Oeste catarinense.
1. Está localizada na Mesorregião Oeste Catarinense conhecida como Alto Uruguai Catarinense.
2. Os limites territoriais do município de Concórdia se encontram com os municípios de Alto Bela Vista (SC), Arabutã (SC), Aratiba (RS), Ipira (SC), Ipumirim (SC), Irani (SC), Itá (SC), Jaborá (SC), Lindóia do Sul (SC), Marcelino Ramos (RS), Mariano Moro (RS), Peritiba (SC), Presidente Castello Branco (SC) e Severiano de Almeida (RS).
3. Quase totalmente o município integra a bacia hidrográfica do rio Uruguai, sendo que este é o responsável pela divisa sul do município de Concórdia com o estado do Rio Grande do Sul, nas margens do qual se localiza a unidade de conservação de Concórdia: o Parque Estadual Fritz Plaumann. Tem como importantes afluentes os rios Jacutinga, Suruvi, Rancho Grande, Lajeado Fragoso e o Queimados, o qual cruza o centro do município.
4. A economia da região tem forte influência da agricultura, pecuária e, especialmente, indústria de produtos de suínos e aves.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação à cidade de Concórdia que faz parte do Oeste catarinense.
1. Está localizada na Mesorregião Oeste Catarinense conhecida como Alto Uruguai Catarinense.
2. Os limites territoriais do município de Concórdia se encontram com os municípios de Alto Bela Vista (SC), Arabutã (SC), Aratiba (RS), Ipira (SC), Ipumirim (SC), Irani (SC), Itá (SC), Jaborá (SC), Lindóia do Sul (SC), Marcelino Ramos (RS), Mariano Moro (RS), Peritiba (SC), Presidente Castello Branco (SC) e Severiano de Almeida (RS).
3. Quase totalmente o município integra a bacia hidrográfica do rio Uruguai, sendo que este é o responsável pela divisa sul do município de Concórdia com o estado do Rio Grande do Sul, nas margens do qual se localiza a unidade de conservação de Concórdia: o Parque Estadual Fritz Plaumann. Tem como importantes afluentes os rios Jacutinga, Suruvi, Rancho Grande, Lajeado Fragoso e o Queimados, o qual cruza o centro do município.
4. A economia da região tem forte influência da agricultura, pecuária e, especialmente, indústria de produtos de suínos e aves.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504571
Geografia
As rochas metamórficas se formam a partir de
metamorfismo sofrido por qualquer outra rocha,
quando submetidas a novas condições de:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504570
Geografia
Sobre os agentes endógenos e exógenos, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504569
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a globalização.
1. Na globalização, os fluxos de mercadorias, capitais e informações têm caráter local.
2. Uma das características da globalização é a desunião do mercado mundial com os blocos econômicos e a sensação de não existirem fronteiras entre os países.
3. Com a globalização, a distância entre os países torna-se menor, facilitando a integração entre mercadorias, transportes e pessoas de forma global. As notícias conseguem “correr o mundo” em poucos segundos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Na globalização, os fluxos de mercadorias, capitais e informações têm caráter local.
2. Uma das características da globalização é a desunião do mercado mundial com os blocos econômicos e a sensação de não existirem fronteiras entre os países.
3. Com a globalização, a distância entre os países torna-se menor, facilitando a integração entre mercadorias, transportes e pessoas de forma global. As notícias conseguem “correr o mundo” em poucos segundos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504568
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre o relevo e as
paisagens naturais.
1. De modo geral os planaltos brasileiros são feições residuais.
2. Os planaltos podem estar assentados em estruturas cristalinas ou em estruturas sedimentares.
3. A contribuição principal para a configuração do relevo brasileiro provém da ação das águas das chuvas e dos rios.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. De modo geral os planaltos brasileiros são feições residuais.
2. Os planaltos podem estar assentados em estruturas cristalinas ou em estruturas sedimentares.
3. A contribuição principal para a configuração do relevo brasileiro provém da ação das águas das chuvas e dos rios.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504567
Geografia
As florestas .................................. ocorrem nas áreas de baixa latitude, em domínios quentes
e úmidos. Nas faixas próximas ao Equador, a precipitação supera os 2000mm anuais e não há estação marcadamente seca. A amplitude térmica anual é menor
que a diária. Em consequência ocorre uma extraordinária diversidade biológica.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504566
Oceanografia Geológica
Entre o contato do continente com o oceano, o
movimento constante da água do mar exerce forte
ação construtiva ou destrutiva nas formas de relevo.
Atua no intemperismo, no transporte e sedimentação
de partículas orgânicas e minerais, e na dinâmica das
correntes marítimas, das ondas e das marés.
A dinâmica das correntes marítimas é responsável pela formação de manguezais, das praias e cordões arenosos que são chamados de:
A dinâmica das correntes marítimas é responsável pela formação de manguezais, das praias e cordões arenosos que são chamados de:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504565
Geografia
O sistema de fusos horários surgiu com a necessidade de padronizar as horas em todo o globo terrestre. Foi criado em 1884, na Conferência de Washington,
nos Estados Unidos.
Analise as afirmativas abaixo sobre os fusos horários:
1. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois paralelos.
2. A linha mediana do fuso zero é o meridiano de Greenwich.
3. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para norte e 12 fusos para sul, ou seja, os 24 fusos do sistema de horas.
4. Para cada fuso a norte do fuso zero, subtrai-se 1 hora e para cada fuso ao sul do fuso zero, soma-se 1 hora.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os fusos horários:
1. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois paralelos.
2. A linha mediana do fuso zero é o meridiano de Greenwich.
3. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para norte e 12 fusos para sul, ou seja, os 24 fusos do sistema de horas.
4. Para cada fuso a norte do fuso zero, subtrai-se 1 hora e para cada fuso ao sul do fuso zero, soma-se 1 hora.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504564
Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre os mapas e
suas múltiplas informações.
1. A legenda fornece o significado dos símbolos, linhas e cores que foram utilizados no mapa.
2. As linhas são usadas para representar a existência e localização de ferrovias, canais, fronteiras e para representar fenômenos de mesma intensidade como temperatura, pressão atmosférica, pluviosidade, atitude, profundidade.
3. A pressão atmosférica é representada por linhas chamadas de isoietas.
4. A profundidade oceânica é representada por linhas chamadas de isóbatas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A legenda fornece o significado dos símbolos, linhas e cores que foram utilizados no mapa.
2. As linhas são usadas para representar a existência e localização de ferrovias, canais, fronteiras e para representar fenômenos de mesma intensidade como temperatura, pressão atmosférica, pluviosidade, atitude, profundidade.
3. A pressão atmosférica é representada por linhas chamadas de isoietas.
4. A profundidade oceânica é representada por linhas chamadas de isóbatas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504563
Geografia
A geopolítica é uma área da geografia que analisa os fenômenos políticos e históricos da atualidade,
estudando as relações de poder entre os países e territórios do mundo.
Analise as afirmativas abaixo sobre a geopolítica e suas relações com os países do globo e o Brasil.
1. A geopolítica tem o objetivo de interpretar a realidade global, envolvendo o estudo dos conflitos, disputas territoriais e ideológicas, guerras e acordos internacionais que ocorrem entre os países.
2. O Brasil aparece como um participante que oferece perspectivas positivas no contexto dos investimentos globais, como por exemplo, tornando-se atraente para investidores internacionais como a BYD – Build Your Dreams, empresa de veículos híbridos, e Shein, varejista eletrônica global de moda e estilo de vida (ambas empresas chinesas).
3. O Brasil é muito rico em commodities, destacando-se como uma grande potência econômica pela diversidade de seus recursos naturais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a geopolítica e suas relações com os países do globo e o Brasil.
1. A geopolítica tem o objetivo de interpretar a realidade global, envolvendo o estudo dos conflitos, disputas territoriais e ideológicas, guerras e acordos internacionais que ocorrem entre os países.
2. O Brasil aparece como um participante que oferece perspectivas positivas no contexto dos investimentos globais, como por exemplo, tornando-se atraente para investidores internacionais como a BYD – Build Your Dreams, empresa de veículos híbridos, e Shein, varejista eletrônica global de moda e estilo de vida (ambas empresas chinesas).
3. O Brasil é muito rico em commodities, destacando-se como uma grande potência econômica pela diversidade de seus recursos naturais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504562
Geografia
Um eclipse ocorre quando há alinhamento do
planeta Terra com o Sol e a Lua. Esse eclipse pode ser
solar, quando a sombra da Lua é projetada na Terra ou
pode ser lunar, quando a sombra da Terra é projetada
na Lua. Um eclipse solar é um fenômeno astronômico
e ocorre quando a Lua se posiciona entre o Sol e o planeta Terra, bloqueando, por certo período de tempo,
com sua sombra, a luz solar de forma parcial ou total.
Em que fase(s) da lua é possível acontecer um eclipse solar?
Em que fase(s) da lua é possível acontecer um eclipse solar?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3504561
Geologia
O geoide é um modelo da forma do globo terrestre que mostra as distorções do relevo do planeta
baseado em seu campo gravitacional.
Analise as afirmativas abaixo acerca da Terra e suas características.
1. O geoide não é um modelo exato da representação da superfície da Terra e suas variações altimétricas, mas é o modelo mais utilizado por acompanhar as variações gravitacionais do planeta.
2. O modelo atual da estrutura do globo terrestre subdivide-se em crosta, manto e núcleo.
3. A crosta terrestre pode ser subdividida em crosta continental e crosta oceânica.
4. Além da crosta, do manto e do núcleo, que são componentes básicos em sua formação, são identificadas camadas de transição entre uma estrutura e outra, com diferentes tipos de rochas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo acerca da Terra e suas características.
1. O geoide não é um modelo exato da representação da superfície da Terra e suas variações altimétricas, mas é o modelo mais utilizado por acompanhar as variações gravitacionais do planeta.
2. O modelo atual da estrutura do globo terrestre subdivide-se em crosta, manto e núcleo.
3. A crosta terrestre pode ser subdividida em crosta continental e crosta oceânica.
4. Além da crosta, do manto e do núcleo, que são componentes básicos em sua formação, são identificadas camadas de transição entre uma estrutura e outra, com diferentes tipos de rochas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503930
Espanhol
La enseñanza de lenguas no puede ser vista como
una actividad aislada, sino que debe estar interconectada con otras áreas y aspectos relevantes para una
educación integral. Stern (1992) hace hincapié en la
necesidad de una enseñanza flexible y adaptable, que
tenga en cuenta los cambios constantes en la lengua y
en la sociedad en general. […] Esto quiere decir que la
enseñanza de lenguas no debe limitarse únicamente a
aspectos gramaticales o lingüísticos, sino que también
debe considerar la cultura, las actividades comunicativas y la educación lingüística general.
Bueno Baena, D.A. La enseñanza de lenguas desde una perspectiva multirred-discursiva. In abehache, n. 24, 2023. p. 196.
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
Bueno Baena, D.A. La enseñanza de lenguas desde una perspectiva multirred-discursiva. In abehache, n. 24, 2023. p. 196.
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503929
Espanhol
Según las teorías interaccionistas-cognitivas del
aprendizaje, la interacción, especialmente la interacción conversacional, adquiere un “efecto facilitador”
en el aprendizaje de lenguas. Dicho efecto se resume
en la llamada hipótesis de la interacción (Long 1996),
en la que la interacción se considera un requisito
indispensable para la adquisición al exponer al aprendiente a un input modificado y promover la negociación del significado.
Mizza, D., Rubio, F. Prácticas tecnológicas eficientes y diversidad. In Muñoz-Basols, J., Gutiérrez, M.F., Cerezo, L. (eds.). La enseñanza del español mediada por tecnología. Routledge. 2024. p. 107.
Con base en el texto, en lo que se refiere a la interacción, señale la alternativa correcta.
Mizza, D., Rubio, F. Prácticas tecnológicas eficientes y diversidad. In Muñoz-Basols, J., Gutiérrez, M.F., Cerezo, L. (eds.). La enseñanza del español mediada por tecnología. Routledge. 2024. p. 107.
Con base en el texto, en lo que se refiere a la interacción, señale la alternativa correcta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503928
Espanhol
Garantizar el derecho al aprendizaje de conocimientos significativos, aprender a través del uso de la
lengua y para su uso, ofrecerá a los estudiantes mejores condiciones para interactuar con personas de otras
nacionalidades. De este modo, el trabajo docente
deberá proporcionar diferentes situaciones que conduzcan a la práctica de la lengua de forma significativa,
lo que hará que el estudiante reflexione, comparta,
amplíe y reconstruya el saber.
Base curricular municipal da educação fundamental - Caderno 2 / Organizadores Claudia Maria da Cruz, Paulo Rogério de Rossi. Concórdia-SC: Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, 2023. p. 177.
Con relación a la enseñanza de la lengua extranjera, señale ( V ) para la(s) alternativas Verdadera(s) y ( F ) para la(s) alternativa(s) Falsa(s):
( ) Las prácticas de producción de textos implican movimientos colectivos e individuales, planificación-producción-revisión.
( ) El profesor debe poner en práctica la producción escrita en clase, sin tratar con los estudiantes sobre la variedad de géneros.
( ) La práctica de lectura de diversos géneros textuales contribuye a la adquisición de vocabulario, expresiones idiomáticas y aspectos culturales.
( ) El profesor debe planificar estrategias que lleven a los alumnos a desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas.
Señale la alternativa que indique la secuencia correcta, de arriba a abajo.
Base curricular municipal da educação fundamental - Caderno 2 / Organizadores Claudia Maria da Cruz, Paulo Rogério de Rossi. Concórdia-SC: Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, 2023. p. 177.
Con relación a la enseñanza de la lengua extranjera, señale ( V ) para la(s) alternativas Verdadera(s) y ( F ) para la(s) alternativa(s) Falsa(s):
( ) Las prácticas de producción de textos implican movimientos colectivos e individuales, planificación-producción-revisión.
( ) El profesor debe poner en práctica la producción escrita en clase, sin tratar con los estudiantes sobre la variedad de géneros.
( ) La práctica de lectura de diversos géneros textuales contribuye a la adquisición de vocabulario, expresiones idiomáticas y aspectos culturales.
( ) El profesor debe planificar estrategias que lleven a los alumnos a desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas.
Señale la alternativa que indique la secuencia correcta, de arriba a abajo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503927
Espanhol
Según el Diccionario de la Real Academia
Española, “frase hecha” es la frase que, en sentido
figurado y con forma inalterable, es de uso común y
no incluye sentencia alguna. Ejemplos: “tomar el pelo”,
“echar una mano”, “ponerse las pilas”.
Con relación a la frase hecha y su significado, señale la alternativa correcta.
Con relación a la frase hecha y su significado, señale la alternativa correcta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503926
Espanhol
El profesor de lengua extranjera debe conocer al
grupo para proponer actividades que despierten la
atención, como: actividades con música, diálogos, uso
de la tecnología, entre otras. Motivar y volver próxima
la realidad del uso de la lengua se facilita con la ayuda
de la tecnología. El profesor debe planificar estrategias
que lleven a los alumnos a desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas: escuchar, hablar, leer y escribir.
Base curricular municipal da educação fundamental - Caderno 2 / Organizadores Claudia Maria da Cruz, Paulo Rogério de Rossi. Concórdia-SC: Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, 2023. p. 176.
Con base en el texto, en lo que se refiere al profesor, señale la alternativa correcta.
Base curricular municipal da educação fundamental - Caderno 2 / Organizadores Claudia Maria da Cruz, Paulo Rogério de Rossi. Concórdia-SC: Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, 2023. p. 176.
Con base en el texto, en lo que se refiere al profesor, señale la alternativa correcta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503925
Espanhol
Según el Diccionario de la Real Academia Española, nombre o sustantivo es la clase de palabras
cuyos elementos poseen género (femenino o masculino) y número (singular o plural), forman sintagmas
nominales con diversas funciones sintácticas y designan entidades de diferente naturaleza.
En lo que se refiere al género de las siguientes palabras, señale la alternativa correcta.
En lo que se refiere al género de las siguientes palabras, señale la alternativa correcta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503924
Espanhol
Texto associado
Lea con atención el texto de abajo (significado de la palabra sintaxis) y en seguida conteste la pregunta.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia
Española, sintaxis es la parte de la gramática que
estudia el modo en que se combinan las palabras y los
grupos que estas forman para expresar significados,
así como las relaciones que se establecen entre todas
esas unidades.
Con relación al término subrayado y su función
en la oración “– Los colegas le armaron a Rosa una sorpresa.”, señale la alternativa correcta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Espanhol |
Q3503923
Espanhol
Texto associado
Lea con atención el texto de abajo (significado de la palabra sintaxis) y en seguida conteste la pregunta.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia
Española, sintaxis es la parte de la gramática que
estudia el modo en que se combinan las palabras y los
grupos que estas forman para expresar significados,
así como las relaciones que se establecen entre todas
esas unidades.
Con relación al término subrayado y su función en
la oración “– Señora Carmen, ¿puede darle este libro a la
señora Benita?“, señale la alternativa correcta.
Conheça nossos planos