Questões de Concurso
Para prefeitura de concórdia - sc
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Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Português |
Q3504936
Português
Texto associado
A importância da variedade linguística
Em outras palavras, as gramáticas normativas não costumam dar importância sistemática à noção de variedade e de mudança linguísticas, noções estas que
entendemos de fundamental importância pedagógica,
particularmente na prática do texto escrito.
Mesmo os manuais de redação mais objetivos e práticos de alguns jornais brasileiros, como os da Folha de
S. Paulo e d’O Estado de S. Paulo, costumam ser bastante conservadores – quando não apenas imprecisos
ou incorretos – nas questões gramaticais; e é curioso
observar que o próprio texto desses jornais desmente diariamente as regras de seus manuais. Como
exemplos, basta citar o emprego de esse e este (…)
FARACO, Carlos Alberto, TEZZA, Cristóvão, Prática de Texto, ed. Vozes,
Petrópolis, 20ª edição, 2001
Analise as afirmativas abaixo sobre o texto 1.
1. O autor afirma que as gramáticas normativas são inválidas para o ensino de língua.
2. Os jornais não seguem as próprias regras dos seus manuais, porque são muito objetivos e práticos.
3. O autor defende ideia oposta à das gramáticas normativas em relação à importância da noção de variedade linguística.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O autor afirma que as gramáticas normativas são inválidas para o ensino de língua.
2. Os jornais não seguem as próprias regras dos seus manuais, porque são muito objetivos e práticos.
3. O autor defende ideia oposta à das gramáticas normativas em relação à importância da noção de variedade linguística.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504935
Matemática
Analise as afirmativas abaixo:
1. O produto do número π com qualquer número racional não negativo é irracional.
2. A divisão de um número irracional por outro número irracional distinto do inicial é sempre um número irracional.
3. Se 10x é um número irracional, então x é irracional.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O produto do número π com qualquer número racional não negativo é irracional.
2. A divisão de um número irracional por outro número irracional distinto do inicial é sempre um número irracional.
3. Se 10x é um número irracional, então x é irracional.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504934
Matemática
Em um triângulo retângulo, um cateto mede
x cm, a medida do outro cateto excede x em 17 cm e a
medida da hipotenusa excede x em 18 cm.
Portanto, o valor de x é:
Portanto, o valor de x é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504933
Matemática
A área de um quadrado de lado 1/√2 cm é iguala 1/16 da área de um círculo de raio r.
Logo, o valor de r, em centímetros, é:
Logo, o valor de r, em centímetros, é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504932
Matemática
O valor de 987654322 – 987654312 é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504931
Matemática
Se sen x = 1/2 e 0 < x < π/2 então o valor da expressão 3(tg x)2 + 4∙sen x é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504930
Matemática
Em um determinado momento do dia um poste
de 6 metros de altura projeta uma sombra de 4 metros
no chão.
A altura, em metros, que este poste deveria ter para projetar uma sombra de 15 metros no chão é:
A altura, em metros, que este poste deveria ter para projetar uma sombra de 15 metros no chão é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504929
Matemática
Em um triângulo, o menor ângulo mede x graus.
Os outros ângulos são o triplo de x, e 3/2 de x.
Portanto, o valor do ângulo x, em graus, é:
Portanto, o valor do ângulo x, em graus, é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504927
Matemática
Um polinômio p(x) é tal que p(–2) = 2, p(1) = 4 e o
resto da divisão de p(x) pelo polinômio x2 + x – 2 é da
forma ax + b.
Portanto, o valor de 3(a + b) é:
Portanto, o valor de 3(a + b) é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504926
Matemática
Se 120 operários constroem 240 barracos em
15 dias, quantos operários extras são necessários para
construir 360 barracos em 10 dias?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504925
Matemática Financeira
Se um capital for aplicado a uma taxa de juros
simples anual de 16%, em quantos meses ele dobrará?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504924
Matemática
Um curso de matemática tem duas avaliações, a
primeira com peso 40% e a segunda com peso 60%
na média final do aluno. Para ser aprovado, um aluno
precisa ter uma média final de pelo menos 7.
Se Pedro obteve nota 5,5 na primeira avaliação, então a nota mínima que ele precisa tirar na segunda avaliação, para ser aprovado no curso, é:
Se Pedro obteve nota 5,5 na primeira avaliação, então a nota mínima que ele precisa tirar na segunda avaliação, para ser aprovado no curso, é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504922
Matemática
A razão entre a quantidade de horas estudadas
por um estudante para a prova A e a quantidade de
horas estudadas para a prova B é 5:3.
Se o estudante estudou 15 horas a mais para a prova A do que para a prova B, então a média das horas estudadas para ambas as provas é:
Se o estudante estudou 15 horas a mais para a prova A do que para a prova B, então a média das horas estudadas para ambas as provas é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
Q3504921
Matemática
Um cliente comprou duas caixas de pacotes de
bolachas, sendo que cada pacote custava R$ 5.
Sabe-se que a primeira caixa custou R$ 80 a mais do que a segunda. Além disso, retirando-se 2/5 dos pacotes da primeira caixa e 3/7 da segunda, a quantidade de pacotes remanescente na primeira caixa excede a quantidade de pacotes remanescente na segunda em 33 unidades.
O número inicial de pacotes de bolachas na caixa que tinha mais unidades é:
Sabe-se que a primeira caixa custou R$ 80 a mais do que a segunda. Além disso, retirando-se 2/5 dos pacotes da primeira caixa e 3/7 da segunda, a quantidade de pacotes remanescente na primeira caixa excede a quantidade de pacotes remanescente na segunda em 33 unidades.
O número inicial de pacotes de bolachas na caixa que tinha mais unidades é:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
Q3504890
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre as competências específicas de
Língua Inglesa, com base na Base Curricular Municipal
de Concórdia.
( ) Identificar semelhanças e diferenças entre a Língua Inglesa e a Língua materna, vinculando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação essencial entre língua, cultura e identidade.
( ) Desenvolver a oralidade como foco central da compreensão do significado entre os falantes do idioma.
( ) Utilizar-se da Língua Inglesa, por meio do uso das variações linguísticas apresentadas pela mídia impressa e digital, como ferramenta de acesso ao mundo do trabalho.
( ) Fazer uso das novas tecnologias, com novas linguagens e modos de interação, para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em prática de letramento na Língua Inglesa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Identificar semelhanças e diferenças entre a Língua Inglesa e a Língua materna, vinculando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação essencial entre língua, cultura e identidade.
( ) Desenvolver a oralidade como foco central da compreensão do significado entre os falantes do idioma.
( ) Utilizar-se da Língua Inglesa, por meio do uso das variações linguísticas apresentadas pela mídia impressa e digital, como ferramenta de acesso ao mundo do trabalho.
( ) Fazer uso das novas tecnologias, com novas linguagens e modos de interação, para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em prática de letramento na Língua Inglesa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
Q3504889
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o
documento sobre a Base Curricular Municipal de Concórdia, ao que se refere às Competências, eixos, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades
em Língua Inglesa.
1. O currículo do ensino de inglês com a finalidade formativa obriga o aluno a rever apenas as relações entre língua, território e cultura.
2. A BNCC prioriza o foco do ensino de Língua Inglesa em sua função social e política, passando a tratá-la em seu status de língua franca.
3. O ensino da Língua Inglesa tem por finalidade o engajamento e a participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural.
4. O caráter formativo propiciado pela aprendizagem de inglês possibilita aos estudantes o acesso aos saberes linguísticos necessários para o agenciamento crítico e para o exercício da cidadania ativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O currículo do ensino de inglês com a finalidade formativa obriga o aluno a rever apenas as relações entre língua, território e cultura.
2. A BNCC prioriza o foco do ensino de Língua Inglesa em sua função social e política, passando a tratá-la em seu status de língua franca.
3. O ensino da Língua Inglesa tem por finalidade o engajamento e a participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural.
4. O caráter formativo propiciado pela aprendizagem de inglês possibilita aos estudantes o acesso aos saberes linguísticos necessários para o agenciamento crítico e para o exercício da cidadania ativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
Q3504888
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente
os eixos organizadores para o componente Língua
Inglesa de acordo com a Base Curricular Municipal de
Concórdia.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
Q3504887
Inglês
Read the sentence below about the topic Methods and Approaches of English Language Teaching.
............................. describes the theory or philosophy underlying how a language should be taught; a method or methodology describes, in general terms, a way of ........................................ the approach (syllabus, progression, kinds of materials); techniques describe ...................................... practical classroom tasks and activities.
Choose the alternative that has the correct words to complete the sentence.
............................. describes the theory or philosophy underlying how a language should be taught; a method or methodology describes, in general terms, a way of ........................................ the approach (syllabus, progression, kinds of materials); techniques describe ...................................... practical classroom tasks and activities.
Choose the alternative that has the correct words to complete the sentence.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
Q3504886
Inglês
Mark the alternative that presents the singular
form of people, strategies (4th paragraph of the text)
and species (5th paragraph of the text).
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
Q3504885
Inglês
Texto associado
In our modern world, there are many factors that place the wellbeing of the planet in jeopardy. While some people have the opinion that environmental problems are just a natural occurrence, others believe that human beings have a huge impaction the environment. Regardless of your viewpoint, take into consideration the following factors that place our environment as well as the planet Earth in danger.
Global warming or climate change is a major contributing factor to environmental damage. Because of
global warming, we have seen an increase in melting
ice caps, a rise in sea levels, and the formation of new
weather patterns. These weather patterns have caused
stronger storms, droughts, and flooding in places that
they formerly did not occur.
Air pollution is primarily caused as a result of excessive
and unregulated emissions of carbon dioxide into the
air. Pollutants mostly emerge ____________the burning_________fossil fuels______ addition __________ chemicals, toxic substances, and improper waste disposal.
Air pollutants are absorbed into the atmosphere, and
they can cause smog, a combination of smoke and
fog, in valleys as well as produce acidic precipitation in
areas far away from the pollution source.
In many areas, people and local governments do not
sustainably use their natural resources. Mining for
natural gases, deforestation, and even improper use of
water resources can have tremendous effects on the
environment. While these strategies often attempt
to boost local economies, their effects can lead to oil
spills, interrupted animal habitats, and droughts.
Ultimately, the effects of the modern world on the
environment can lead to many problems. Human
beings need to consider the repercussions of their
actions, trying to reduce, reuse, and recycle materials
while establishing environmentally sustainable habits.
If measures are not taken to protect the environment,
we can potentially witness the extinction of more
endangered species, worldwide pollution, and a completely uninhabitable planet.
source: lingua.com
In which paragraph of the text do we find information about some sustainable habits to avoid the
extinction of the planet.
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