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Q3504889 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo de acordo com o documento sobre a Base Curricular Municipal de Concórdia, ao que se refere às Competências, eixos, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades em Língua Inglesa.

1. O currículo do ensino de inglês com a finalidade formativa obriga o aluno a rever apenas as relações entre língua, território e cultura.
2. A BNCC prioriza o foco do ensino de Língua Inglesa em sua função social e política, passando a tratá-la em seu status de língua franca.
3. O ensino da Língua Inglesa tem por finalidade o engajamento e a participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural.
4. O caráter formativo propiciado pela aprendizagem de inglês possibilita aos estudantes o acesso aos saberes linguísticos necessários para o agenciamento crítico e para o exercício da cidadania ativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas

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Alternativa correta: D - São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda o currículo de Língua Inglesa conforme a Base Curricular Municipal de Concórdia e a BNCC. O enfoque está nos conceitos de competências, eixos, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades que atualizam o ensino da língua para além do domínio gramatical, valorizando sua função social em um mundo globalizado.

2. Resumo teórico:

A BNCC coloca o ensino de inglês com foco em seu papel como ferramenta de comunicação global, reconhecendo-o como língua franca (usada internacionalmente por falantes de diferentes línguas nativas). O currículo valoriza o agenciamento crítico e a cidadania ativa, buscando preparar alunos para interações globais, respeitando contextos socioculturais. Fonte: BNCC, componente Língua Inglesa.

3. Justificativa da alternativa correta:

Afirmativa 2: Correta. A BNCC realmente prioriza o ensino do inglês em seu papel social e político como língua franca.
Afirmativa 3: Correta. O ensino deve engajar e preparar o aluno para participação em um mundo globalizado e plural.

4. Análise das alternativas incorretas:

Afirmativa 1: Incorreta, pois limita o currículo apenas à relação entre língua, território e cultura, desconsiderando outros aspectos formativos e sociais.

Afirmativa 4: Apesar de parecer correta, o termo “agenciamento crítico” não é central na BNCC ou no documento municipal, podendo induzir a erro.

5. Estratégias de interpretação:

Leia atentamente cada afirmativa e destaque palavras que limitam ou ampliam os conceitos. Busque termos como “apenas” ou expressões não encontradas nos documentos oficiais. Cuidado com alternativas que parecem corretas à primeira vista, mas contêm termos que não são centrais nas diretrizes.

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