Questões de Concurso Para prefeitura de concórdia - sc

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Q4303186 Pedagogia
A Lei no 12.764 (BRASIL, 2012) institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Sendo os estudantes com TEA público-alvo da atuação dos professores de Educação Especial, com base nessa lei, é correto afirmar que a pessoa com TEA:

Alternativas
Q4303185 Legislação Estadual
A Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina (SED/SC, 2018) objetiva orientar, acompanhar e avaliar a educação de estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH) e altas habilidades/superdotação. Para tanto estabelece algumas diretrizes.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma diretriz dessa política.
Alternativas
Q4303184 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei no 13.146 (BRASIL, 2015), que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), no capítulo IV aborda o direito à educação das pessoas com deficiência.
Fundamentado nesse capítulo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4303183 Pedagogia
Com relação ao ensino da Matemática, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC 2018) apresenta as seguintes competências a serem desenvolvidas nos estudantes:
1. Capacidade de realizar as propostas de maneira cartesiana.
2. Raciocínio lógico.
3. Espírito de investigação.
4. Capacidade de produzir argumentos convincentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4303182 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC 2018) apresenta como orientação para nortear o desenvolvimento da produção textual:
Alternativas
Q4303181 Pedagogia
Com relação às práticas de linguagem, no que diz respeito ao processo de construção e desenvolvimento da leitura e escrita, consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC 2018) que as habilidades a serem desenvolvidas no contexto escolar englobam:
1. Leitura.
2. Memorização.
3. Oralidade.
4. Produção de Textos.
5. Análise Linguística/Semiótica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4303180 Direitos Humanos
Estudos no âmbito educacional sinalizam que a Pedagogia da Infância admite como premissa que a criança é um sujeito de direitos que estão estruturados em três categorias: provisão, proteção e participação social.
Tal pressuposto tem como base:
Alternativas
Q4303179 Pedagogia
As etapas presentes no processo de alfabetização como as denominadas pré-silábica, silábica e silábica-alfabética foram difundidas pelos estudos realizados por:
Alternativas
Q4303178 Pedagogia
Com relação à perspectiva das crianças no processo de alfabetização, estudos da psicogênese da língua escrita apontam que quando a criança utiliza várias letras aleatórias e até algarismos para escrever algo, ela está no nível de escrita denominada:
Alternativas
Q4303177 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos estudos que versam a respeito dos processos que abarcam os conceitos de alfabetização.
(  ) A alfabetização desenvolve nos sujeitos as habilidades de escrever e ler.
(  ) O letramento demanda que o sujeito utilize as habilidades de escrever e ler nas mais distintas práticas sociais.
(  ) Alfabetizar significa ensinar os sujeitos a memorizarem a sequência alfabética.
(  ) O letramento é um processo que ocorre de maneira linear e espontânea.
(  ) A alfabetização possibilita que o sujeito codifique e decodifique os códigos escritos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4303176 Pedagogia
Leia com atenção o seguinte episódio de uma proposta de ensino, organizada pela professora Sara, e depois, responda o que pede:
Em uma turma de primeiro ano do ensino fundamental, a professora Sara dividiu a turma em pequenos grupos para estimular a colaboração entre eles. Um dos critérios para definir os grupos foi colocar crianças com mais familiaridade com brincadeiras de tradição oral e que, por isso, prestam mais atenção na sonoridade das palavras, com crianças que não tenham tanta familiaridade. Com os grupos formados, a professora Sara explicou a proposta intitulada: Jogo de Trincas. Nesse jogo ela distribuiu várias imagens e o desafio era reunir três imagens em que as palavras que representam cada uma dessas imagens terminem com o mesmo som. (Ex.: pato, gato, mato).
O principal objetivo da professora Sara com essa proposta foi desenvolver nas crianças:
Alternativas
Q4303175 Pedagogia
Vigotski, autor bielo-russo, em seus estudos a respeito do desenvolvimento humano, apresenta contribuições significativas no que diz respeito à importância da atividade de ensino no processo de promoção do desenvolvimento das funções psíquicas superiores. Um dos conceitos centrais dos seus estudos é conhecido como:
Alternativas
Q4303174 Pedagogia
Das abordagens que tratam dos processos de ensinar e aprender, qual teoria de aprendizagem apresenta o conceito de mediação como fundamental no processo de constituição do pensamento teórico nas crianças em idade escolar?
Alternativas
Q4303170 Pedagogia
“Os sistemas de avaliação pedagógica de alunos e de professores vêm se assumindo cada vez mais com discursos verticais, de cima para baixo, mas insistindo em passar por democráticos. A questão que se coloca a nós, enquanto professores e alunos críticos e amorosos da liberdade, não é, naturalmente, ficar contra a avaliação, de resto necessária, mas resistir aos métodos silenciadores com que ela vem sendo às vezes realizada. A questão que se coloca a nós é lutar em favor da compreensão e da prática da avaliação enquanto instrumento de apreciação do que-fazer de sujeitos críticos a serviço, por isso mesmo, da libertação e não da domesticação”.
O excerto acima, que versa a respeito da avaliação no contexto escolar, foi escrita por:
Alternativas
Q4303169 Pedagogia
Consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais que a análise das tendências pedagógicas no Brasil deixa evidente a influência dos grandes movimentos educacionais internacionais, da mesma forma que expressa as especificidades de nossa história política, social e cultural.
Pode-se identificar, na tradição pedagógica brasileira, a presença das seguintes grandes tendências:
1. Tradicional
2. Essencialista e natural
3. Renovada
4. Tecnicista
5. Tendências marcadas centralmente por preocupações sociais e políticas
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4303167 Pedagogia
De acordo com o documento intitulado Parâmetros Curriculares Nacionais, tal documento auxilia o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. São consideradas algumas possibilidades para sua utilização:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento linear que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
5. Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4044173 Enfermagem
O capítulo IV do novo código de ética de enfermagem, aprovado pela Resolução COFEN nº 564/2017, trata sobre.
Alternativas
Q4044172 Enfermagem
Analise as afirmativas abaixo e assinale a que NÃO corresponde a um princípio da bioética.
Alternativas
Q4044171 Enfermagem
Entre as alternativas abaixo, marque a que NÃO corresponde a um fator de risco para o desenvolvimento de úlceras ou amputação em um paciente com pé diabético.
Alternativas
Respostas
2081: A
2082: D
2083: B
2084: E
2085: A
2086: C
2087: C
2088: B
2089: D
2090: A
2091: B
2092: E
2093: D
2094: X
2095: E
2096: D
2097: C
2098: C
2099: B
2100: A