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Q4344401 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que o direito à educação deve assegurar, entre outros aspectos:
Alternativas
Q4344400 Português
Se o professor reorganiza constantemente suas práticas pedagógicas a partir das evidências produzidas pela avaliação, amplia as possibilidades de promover aprendizagens significativas. Nesse contexto, a oração subordinada introduzida por “Se” estabelece relação de: 
Alternativas
Q4344399 Pedagogia
Sob a perspectiva da avaliação formativa, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4344398 Português
Leia o período: “Os resultados alcançados pelos estudantes tornaram a equipe pedagógica ainda mais confiante no trabalho desenvolvido.” Em relação à sintaxe do período, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4344397 Pedagogia
Ao tratar das práticas de linguagem, a BNCC propõe que o ensino de Língua Portuguesa seja organizado: 
Alternativas
Q4344396 Português
Considere as palavras: anoitecer — infelizmente — passatempo — pernalta.
Assinale a alternativa correta quanto ao processo de formação: 
Alternativas
Q4344395 Português
Assinale a alternativa em que a pontuação está plenamente adequada à norma-padrão e preserva corretamente as relações sintáticas do período. 
Alternativas
Q4344394 Português
Analise o período: “Embora o planejamento pedagógico previsse diferentes estratégias de ensino, parte significativa dos estudantes permaneceu apresentando dificuldades na consolidação das habilidades previstas.” A relação lógico-semântica estabelecida pela oração destacada permite concluir que ela expressa ideia de: 
Alternativas
Q4344393 Português
Leia o texto: “A leitura, compreendida na perspectiva dos estudos contemporâneos da linguagem, ultrapassa a identificação de informações explícitas. Construir sentidos implica mobilizar conhecimentos linguísticos, socioculturais e discursivos, permitindo ao leitor estabelecer relações entre o texto, seu contexto de produção e sua experiência de mundo.” Considerando essa concepção de leitura, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4344392 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Qual das condutas abaixo é incompatível com os deveres do servidor público municipal, conforme o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Bombinhas? 
Alternativas
Q4344391 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Bombinhas, no que se refere à jornada de trabalho dos servidores que atuam no magistério público municipal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4344390 Pedagogia
Considerando o papel das atividades lúdicas no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças na Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação incorreta. 
Alternativas
Q4344389 Pedagogia
Com base no Capítulo II (da Educação Básica), Seção II, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), a Educação Infantil possui alguns parâmetros, entre os quais podem ser citados:
I. A finalidade da educação infantil é o desenvolvimento integral da criança, englobando os aspectos físico, intelectual, social, psicológico, familiar e moral;
II. A educação infantil articula-se com as famílias e a comunidade por meio de ações assistencialistas;
III. A educação infantil será oferecida em creches e préescolas;
IV.O processo de avaliação na educação infantil acontece por meio do acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;
Está correto o contido em: 
Alternativas
Q4344386 Pedagogia
De acordo com o art. 31, IV, da Lei n° 9.394/1996, o controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de: 
Alternativas
Q4344385 Pedagogia
Os Campos de Experiência da Educação Infantil, previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são organizados considerando os eixos estruturantes da prática pedagógica e os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Com base nisso, relacione os itens da Coluna 1 com os correspondentes da Coluna 2." 
Coluna 1
1. O eu, o outro e o nós.
2. Corpo, gestos e movimentos.
3. Traços, sons, cores e formas.
4. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
5. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.
Coluna 2
( ) A ênfase está nas experiências que favorecem a construção de noções espaciais como a noção de longe e perto, para frente, para trás, etc. Destaca as experiências em relação às noções de dia e noite, estações do ano, ritmos biológicos, entre outros, além de conhecimentos relacionados à ordenação, dimensões, medidas, comparação de pesos e de comprimento, etc. Promover experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas as suas curiosidades e indagações.
( ) Realça as experiências com a linguagem oral que ampliam as diversas formas sociais de comunicação presentes na cultura humana, como as conversas, cantigas, brincadeiras de roda, jogos cantados etc. Dá destaque, também, às experiências com a cultura escrita, leitura de histórias, as emoções e a imaginação de cenários, construir novos desfechos, etc.
( ) Ressalta as experiências das crianças com as diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, incluindo o contato com a linguagem musical e as linguagens visuais, com foco estético e crítico. Enfatiza as experiências de escuta ativa, mas também de criação musical, com destaque às experiências corporais provocadas pela intensidade dos sons e pelo ritmo das melodias.
( ) Destaca experiências relacionadas à construção da identidade e da subjetividade, as aprendizagens e conquistas de desenvolvimento relacionadas à ampliação de interações com os pares e com adultos, de modo a construir percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando- se como seres individuais e sociais.
( ) Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as diferentes formas de movimentos. As experiências deste campo contribuem para que, desde muito pequenas, as crianças desenvolvam senso estético e crítico, o conhecimento de si mesmas, dos outros e da realidade que as cerca.
A ordem correta de preenchimento, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4344384 Pedagogia
A organização da rotina na Educação Infantil deve contemplar momentos de acolhimento, alimentação, higiene, brincadeiras, descanso e atividades pedagógicas. Uma rotina bem planejada contribui para que as crianças desenvolvam autonomia, segurança e compreensão da sequência dos acontecimentos ao longo do dia. Entretanto, o planejamento também precisa considerar a flexibilidade necessária para atender às necessidades e interesses das crianças.
Com base nos princípios que orientam a Educação Infantil, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4344383 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), as instituições de Educação Infantil devem adotar procedimentos avaliativos baseados em diferentes formas de registro e documentação. Considerando essa orientação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a finalidade da avaliação na Educação Infantil. 
Alternativas
Q4341962 Serviço Social
Entre as competências do Educador Social está: 
Alternativas
Q4341961 Sociologia
A inclusão social pode ser definida como: 
Alternativas
Q4341960 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com as atribuições do cargo de Educador Social no Município de Bombinhas, é função deste profissional:
Alternativas
Respostas
261: B
262: C
263: B
264: B
265: C
266: A
267: B
268: B
269: B
270: C
271: B
272: C
273: C
274: A
275: A
276: C
277: B
278: A
279: A
280: B