Questões de Concurso
Para prefeitura de belmonte - sc
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I.Do ponto de vista administrativo, a União e os Estados exercem a função normativa, redistributiva e supletiva, coordenando conjuntamente a política nacional de educação, por meio do Ministério da Educação (MEC), que articula planos e diretrizes gerais. Os Municípios se responsabilizam prioritariamente pela educação infantil e ensino fundamental.
II.A estrutura do sistema abrange a Educação Básica — compreendendo educação infantil, ensino fundamental e ensino médio — e a Educação Superior, que se organiza em cursos de graduação, pós-graduação e extensão. Além disso, modalidades específicas como Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Tecnológica, Educação Especial e Educação do Campo complementam o sistema, assegurando a diversidade e a inclusão.
III.O funcionamento do sistema é viabilizado por mecanismos de planejamento, financiamento e avaliação. O financiamento ocorre mediante fundos como o Fundeb, que garante redistribuição de recursos entre entes federados, além de complementações da União.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
O planejamento e a execução do orçamento educacional configuram-se como processos técnico-administrativos fundamentais para a gestão de sistemas e instituições de ensino, uma vez que articulam a previsão, a alocação e o controle de recursos financeiros destinados à consecução das políticas públicas educacionais. O planejamento orçamentário envolve a identificação das necessidades pedagógicas, estruturais e institucionais, transformando-as em metas quantificáveis compatíveis com os instrumentos de gestão governamental, como ____________, ____________ e ____________. Nesse contexto, utiliza-se a técnica do orçamento-programa, que vincula objetivos educacionais a programas, projetos e atividades, permitindo a mensuração da eficiência, eficácia e efetividade dos gastos.
Preencha as lacunas acima e assinale a alternativa correta.
(__)As etapas do planejamento pedagógico envolvem o diagnóstico da realidade, a definição de objetivos, a seleção de conteúdos, a escolha de metodologias e recursos, a previsão de formas de avaliação e a revisão contínua das práticas.
(__)A prática pedagógica crítica, nesse contexto, assume a perspectiva freireana, pautada no diálogo, na problematização da realidade e na construção coletiva do conhecimento, possibilitando que o processo educativo se configure como prática social transformadora.
(__)O planejamento se concretiza na elaboração prévia de planos e documentos formais e no cotidiano da sala de aula, onde o professor, como mediador, articula teoria e prática em um movimento dialético e dissociado.
A sequência CORRETA
(__)Do ponto de vista pedagógico, a alimentação escolar se articula ao currículo ao possibilitar práticas de Educação Alimentar e Nutricional (EAN), fomentando a construção de hábitos saudáveis, a valorização da cultura alimentar local e a consciência crítica sobre produção, consumo e sustentabilidade. Ao inserir conteúdos transversais como saúde, cidadania e meio ambiente, o espaço da merenda torna-se extensão da sala de aula, contribuindo para a formação de sujeitos autônomos e socialmente responsáveis.
(__)A alimentação escolar cumpre função de inclusão social, ao reduzir desigualdades e assegurar condições mínimas de permanência dos estudantes na escola. Do ponto de vista da gestão, o PNAE promove a integração entre educação, saúde e agricultura familiar, estimulando práticas de gestão democrática, sustentabilidade e valorização da economia local, em consonância com a pedagogia crítica que busca aproximar escola e comunidade.
(__)A alimentação escolar não deve ser compreendida de forma restrita ao fornecimento de refeições, mas como uma prática educativa que, articulada ao projeto pedagógico da instituição, potencializa aprendizagens significativas, promove justiça social e contribui para o desenvolvimento de competências socioemocionais, cognitivas e cidadãs. Trata-se de um eixo pedagógico transversal, que reforça a indissociabilidade entre direito à alimentação, direito à educação e formação cidadã.
A sequência CORRETA
Quanto à separação silábica e ao tipo de sílabas dos vocábulos do trecho, analise uma afirmativa INCORRETA.
Quanto à acentuação das palavras destacados no trecho, eles são classificados em:
I.O balanceamento estático corrige o desequilíbrio que faz a roda "pular" no plano vertical, sendo realizado com a roda em um único plano de correção.
II.O balanceamento dinâmico é mais completo, pois corrige tanto o "pulo" vertical quanto a oscilação lateral (chimbagem), exigindo a aplicação de contrapesos em dois planos (flanges interna e externa da roda).
III.Para rodas largas de automóveis, apenas o balanceamento estático é suficiente, pois a oscilação lateral é naturalmente compensada pela largura da banda de rodagem.
Está correto o que se afirma em:
I.O pneu deve ser completamente despressurizado antes de qualquer intervenção, removendo-se o núcleo da válvula para garantir que não haja pressão residual.
II.O enchimento do pneu, após a montagem, deve ser realizado obrigatoriamente dentro de um dispositivo de contenção, como uma gaiola de segurança, até que atinja a pressão de trabalho.
III.Durante a calibragem, o operador deve se posicionar diretamente em frente à trajetória de ejeção do anel para melhor visualizar o assentamento dos talões.
Está correto o que se afirma em:
I.Presença de separação ou descolamento entre as lonas de corpo ou entre as cintas estabilizadoras.
II.Desgaste da banda de rodagem original que tenha atingido o indicador de desgaste TWI (Tread Wear Indicator).
III.Sinais de que o pneu rodou com baixa pressão, como marcas de sobreaquecimento na lateral e pó de borracha na parte interna.
Quais dessas condições condenam definitivamente a carcaça para o processo de recapagem?
(__)Recipientes de cimento vulcanizante e solventes devem ser armazenados em locais frescos, ventilados e distantes de fontes de calor, faíscas ou chamas, por serem produtos inflamáveis.
(__)É uma prática correta deixar as latas de cimento vulcanizante abertas para que os solventes evaporem e o produto adquira uma consistência mais espessa e adesiva.
(__)A data de validade dos produtos químicos, como colas e remendos, deve ser rigorosamente controlada, descartando-se os materiais vencidos, pois perdem sua capacidade de vulcanização.
(__)Para economizar, solventes de limpeza comuns, como querosene ou gasolina, podem ser utilizados para preparar a área de um reparo no pneu no lugar do solvente específico recomendado pelo fabricante.
A sequência está correta em:
(__)A cada troca de pneu, é recomendável a substituição da válvula de borracha (bico), pois ela se degrada com o tempo e a força centrífuga, podendo causar vazamentos.
(__)Rodas de liga leve que sofreram trincas ou grandes deformações por impacto podem ser reparadas com segurança por meio de soldagem e usinagem, retornando às suas especificações originais.
(__)A limpeza periódica da face interna das rodas é importante, pois o acúmulo de barro e detritos pode causar um desbalanceamento significativo do conjunto.
(__)A aplicação de graxa ou óleo nas roscas dos parafusos de roda é uma prática recomendada para facilitar o aperto e a remoção futura.
A sequência está correta e
(__)Na operação de esmerilhamento da parte interna do pneu para aplicação de um reparo, é obrigatório o uso de óculos de segurança com proteção lateral para prevenir lesões por projeção de partículas.
(__)Luvas de raspa ou de couro são o EPI indicado para proteger as mãos durante a desmontagem e montagem de pneus, oferecendo proteção contra cortes, escoriações e prensamento.
(__)O uso de protetores auriculares são necessários apenas durante o uso de máquinas de grande porte, como desmontadoras automáticas de pneus de caminhão.
(__)Máscara de proteção respiratória contra poeiras é um EPI desnecessário, uma vez que a borracha gerada no esmerilhamento não apresenta risco à saúde.
A sequência está correta em: