Questões de Concurso
Para prefeitura de alto alegre dos parecis - ro
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Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
(__) Do ponto de vista conceitual, a avaliação de desempenho pode ser definida como um conjunto estruturado de métodos e critérios psicológica e organizacionalmente fundamentados, destinados a analisar o comportamento laboral, o alcance de metas, a qualidade das entregas e as competências mobilizadas pelo trabalhador em determinado contexto produtivo.
(__) A avaliação de desempenho não se limita à mensuração de resultados finais, mas incorpora a análise dos processos psicológicos subjacentes à ação no trabalho, como autorregulação, tomada de decisão, aprendizagem, adaptação às demandas, gestão emocional e sentido atribuído à atividade laboral.
(__) A gestão de desempenho representa a dimensão interventiva e estratégica desse processo. Enquanto a avaliação se ocupa da análise diagnóstica, a gestão de desempenho refere-se à utilização sistemática dos dados avaliativos para orientar decisões organizacionais, tais como desenvolvimento de pessoas, desenho de cargos, políticas de capacitação, feedback, promoção, reconhecimento, realocação ou reestruturação de equipes.
A sequência correta é:
Segundo os princípios da Reforma Psiquiátrica, qual deve ser o foco da intervenção da equipe técnica?
Considerando a documentação legal que ampara o funcionamento do SUS, é correto afirmar que:
Considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo e os princípios da autonomia técnica, é correto afirmar que:
Constituem-se deveres fundamentais do terapeuta ocupacional, segundo sua área e atribuição específica, EXCETO:
Nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente uma intervenção tecnicamente adequada segundo os princípios contemporâneos da área:
Em Terapia Ocupacional, essas escalas podem ser classificadas em três grandes grupos:
I. O modelo social da deficiência, consagrado em marcos internacionais como a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas, desloca o foco da limitação corporal ou cognitiva para as barreiras físicas, comunicacionais, atitudinais, institucionais e simbólicas que restringem a participação social.
II. No âmbito dos direitos, a Terapia Ocupacional opera como prática técnica e política. No contexto brasileiro, a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) estabelece o direito à participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições, garantindo acesso à educação, ao trabalho, à saúde, à cultura, ao lazer e à vida comunitária.
III. A intervenção em Terapia Ocupacional, nesse sentido, busca promover equidade ocupacional, assegurando condições para que cada pessoa possa exercer papéis sociais compatíveis com seus projetos de vida, desejos e contextos culturais.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
São diretrizes do SUS e da RAS a serem operacionalizados na Atenção Básica, EXCETO:
I. Cada profissional deve desenvolver planos terapêuticos completos e autônomos, evitando discussões interprofissionais que possam fragmentar o cuidado.
II. Os serviços de saúde devem atender todas as especialidades médicas em um mesmo estabelecimento, concentrando recursos em hospitais de alta complexidade.
III. A atenção à saúde deve considerar a pessoa em sua totalidade, abrangendo ações de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação, articulando diferentes níveis de complexidade.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Considerando as especificidades deste contexto de atuação e os princípios da redução de danos, as intervenções terapêuticas ocupacionais junto a esta população caracterizam-se por:
Considerando os objetivos, o público atendido e o tipo de intervenção desenvolvida por cada equipamento, é correto afirmar que:
A Terapia Ocupacional voltada para crianças com ___________________________________ fundamenta-se na compreensão do desenvolvimento infantil, da neurodiversidade e do desempenho ocupacional nos contextos reais de vida da criança. Uma das abordagens amplamente utilizadas é a integração sensorial, voltada à organização e modulação das respostas sensoriais. Muitas crianças apresentam hipersensibilidades que interferem na atenção, na autorregulação emocional, no brincar e na participação em atividades diárias. A Terapia Ocupacional atua por meio de experiências sensoriais planejadas, oferecendo estímulos táteis, proprioceptivos, vestibulares e visuais de forma estruturada, com o objetivo de favorecer respostas adaptativas e maior organização do comportamento. Outra vertente importante é a promoção da autonomia nas atividades de vida diária, como alimentação, higiene, vestuário e uso funcional dos objetos. O terapeuta ocupacional analisa as demandas dessas atividades, adapta o ambiente, propõe estratégias graduadas e utiliza recursos visuais, rotinas estruturadas e tecnologias assistivas quando necessário.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
(__) O planejamento terapêutico inicia-se a partir de uma avaliação ocupacional abrangente, que contempla aspectos motores, cognitivos, sensoriais, emocionais, sociais e ambientais. Essa avaliação não se restringe à identificação de déficits, mas prioriza a análise das potencialidades, dos interesses, dos papéis ocupacionais e das demandas contextuais do sujeito.
(__) A execução dos atendimentos individuais permite uma abordagem personalizada, favorecendo intervenções mais específicas e intensivas. Nessa modalidade, o terapeuta ocupacional utiliza atividades terapêuticas selecionadas ou adaptadas de acordo com os objetivos estabelecidos, explorando o potencial terapêutico da atividade como instrumento de reorganização funcional, expressão simbólica, treino de habilidades e promoção de autonomia.
(__) As atividades terapêuticas ocupam lugar central na intervenção, sendo cuidadosamente analisadas quanto às suas demandas físicas, cognitivas, sensoriais e emocionais. A escolha da atividade não é aleatória, mas fundamentada em sua capacidade de provocar respostas terapêuticas específicas, estimular funções comprometidas e promover participação ocupacional.
A sequência correta é:
(__) Barreiras são permanentes e inalteráveis, enquanto facilitadores podem ser implementados mediante intervenções de reabilitação focadas em adaptação individual.
(__) Barreiras e facilitadores constituem elementos dos fatores ambientais que, através de sua presença ou ausência, impactam positiva ou negativamente o desempenho de atividades e a participação social do indivíduo.
(__) Barreiras referem-se a aspectos arquitetônicos inadequados, enquanto facilitadores relacionam-se a recursos tecnológicos de alto custo disponíveis em centros especializados.
A sequência correta é:
Considerando os componentes cognitivos e sua relação com a funcionalidade, as funções executivas diferenciamse de funções cognitivas básicas como memória e atenção porque:
Considerando a relação entre análise de atividade, desempenho ocupacional e participação social, o processo de gradação de atividades fundamenta-se no princípio de que:
O chamado ______________________________________ (desenvolvido por Gary Kielhofner) fundamenta-se numa perspectiva sistêmica que considera a pessoa como sistema dinâmico aberto, composto por três subsistemas (volição - motivação, interesses e valores; habituação - hábitos e papéis; capacidade de desempenho - componentes objetivos e subjetivos), interagindo com o ambiente para produzir comportamento ocupacional.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.