Foram encontradas 288 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. Exoneração.
II. Recondução.
III. Aposentadoria.
IV. Admissão.
V. Falecimento.
VI. Adaptação.
Estão CORRETOS:
(_) O Município atuará nos Ensinos Médio e Fundamental, na Educação Infantil e na erradicação do analfabetismo por qualquer forma.
(_) O programa de educação e de ensino municipal dará especial atenção às práticas educacionais no meio rural.
(_) O Município organizará e manterá programas de Educação Pré-escolar, de Ensino Fundamental e Médio.
I. A lei poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato.
II. Ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, com exceção às questões judiciais.
I. Participação nos lucros ou resultados, desvinculada da remuneração, e, excepcionalmente, participação na gestão da empresa, conforme definido em lei.
II. Férias anuais remuneradas com, pelo menos, um sexto a mais do que o salário normal.
(_) Vinte reais são muito.
(_) Há diversos nomes nesta ficha.
I. Queixamo-nos ao supervisor.
II. Me procuraram para a entrevista.
I. O piloto automático nunca desliga por conta própria, nem quando há turbulência.
II. A decolagem é inteiramente responsabilidade do piloto humano.
III. O piloto automático tem autonomia para decidir, pois não segue instruções.
Está(ão) CORRETO(S):
De acordo com HOFFMANN, sobre o espaço pedagógico e a avaliação mediadora, analisar a sentença abaixo:
O cotidiano é planejado pelo Professor, a partir do conhecimento que ele adquire sobre suas crianças, articulado à sua proposta educacional. Esse planejamento se reconstrói com base nos interesses, nas necessidades e nas reações das crianças, a cada momento, observados pelo Professor (1ª parte). A ação mediadora do educador resulta, igualmente, em um trabalho pedagógico que valoriza as experiências de vida de cada criança (2ª parte).
A sentença está:
Segundo ALVES, Kamii e DeVries, ao proporem o trabalho com jogos em sala de aula, elegem a característica jogos em grupo como principal, por defenderem, ancoradas em Piaget, que, sem a interação social entre os colegas – propiciada pelo grupo –, as crianças não poderão construir suas lógicas, seus valores sociais e morais. Assim, sugerem critérios de escolha para que atividades lúdicas sejam úteis no processo educacional. Considerando-se esses critérios, o jogo deverá:
I. Ter e propor situações interessantes e desafiadoras para os jogadores.
II. Impedir a autoavaliação do desempenho do jogador.
III. Permitir a participação ativa de todos os jogadores durante o jogo.
Está(ão) CORRETO(S):
O nível de desenvolvimento mental de uma pessoa somente pode ser determinado caso se leve em consideração um esclarecimento de seus dois níveis: o nível _____________ e o nível ______________.
De acordo com GONZALEZ-MENA, sobre Jean Piaget, analisar os itens abaixo:
I. Era conhecido pelo seu conceito de estágios cognitivos.
II. Acreditava que os estágios se desdobravam por meio do amadurecimento.
III. Não acreditava na formação por meio de um sistema de recompensas.
Está(ão) CORRETO(S):
De acordo com MUNANGA, analisar os itens abaixo:
I. Para que a escola avance na relação entre saberes escolares, realidade social, diversidade étnico-cultural, é necessário que os educadores entendam que o processo educacional é formado por dimensões como a ética, as diferentes identidades, a diversidade, a sexualidade, a cultura, entre outras.
II. É preciso que a escola se conscientize de que ela existe para atender os órgãos governamentais ou os desejos dos educadores e não a sociedade na qual está inserida
De acordo com ZABALZA, sobre os jogos na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:
O jogo constitui a ocasião propícia para a socialização e a aprendizagem, apesar de não ser capaz de fornecer à criança os componentes culturais necessários para conhecer, adquirir intimidade e dominar a futura cultura dos alfabetos eletrônicos (1ª parte). O jogo é oferecido como um terreno fértil para “cultivar” os processos cognitivos, estéticos, éticosociais e existenciais do sujeito em idade evolutiva (2ª parte).
A sentença está: