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Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229049
Português
Analise as seguintes frases retiradas do texto:
I. Como convém que façamos periodicamente, vamos proceder uma triagem [...].
II. Aquelas que não podemos perder a oportunidade de evitar, porque a vida é curta demais para ser desperdiçada em miudezas.
III. A emoção é imprescindível como o primeiro degrau de acesso à empatia [...].
IV. Entre os meus amigos selecionados por esta virtude, está o Roberto Coral, um grande cirurgião.
Em quais delas se percebe na linguagem a presença do enunciador do texto?
I. Como convém que façamos periodicamente, vamos proceder uma triagem [...].
II. Aquelas que não podemos perder a oportunidade de evitar, porque a vida é curta demais para ser desperdiçada em miudezas.
III. A emoção é imprescindível como o primeiro degrau de acesso à empatia [...].
IV. Entre os meus amigos selecionados por esta virtude, está o Roberto Coral, um grande cirurgião.
Em quais delas se percebe na linguagem a presença do enunciador do texto?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229048
Português
Analise as seguintes assertivas, a respeito de acentuação gráfica:
I. As palavras ‘desagradáveis’ (l. 02) e ‘divisória’ (l. 06) são acentuadas pelo mesmo motivo: ambas são proparoxítonas.
II. Se retirarmos os acentos das palavras ‘sábia’ (l. 08) e ‘distância’ (l. 15), ambas continuarão existindo em Língua Portuguesa, porém, pertencendo a classes gramaticais diferentes das que têm no texto.
III. A mesma regra preceitua o acento gráfico em ‘básica’ (l. 12) e em ‘médico’ (l. 18).
Quais estão corretas?
I. As palavras ‘desagradáveis’ (l. 02) e ‘divisória’ (l. 06) são acentuadas pelo mesmo motivo: ambas são proparoxítonas.
II. Se retirarmos os acentos das palavras ‘sábia’ (l. 08) e ‘distância’ (l. 15), ambas continuarão existindo em Língua Portuguesa, porém, pertencendo a classes gramaticais diferentes das que têm no texto.
III. A mesma regra preceitua o acento gráfico em ‘básica’ (l. 12) e em ‘médico’ (l. 18).
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229047
Português
Analise as seguintes propostas de substituição de palavras e expressões no texto:
I. ‘aqueles’ (l. 09) por ‘os mesmos’.
II. ‘uma certa distância’ (l. 15) por ‘uma distância certa’.
III. ‘um aperto no peito’ (l. 29) por ‘no peito um aperto’.
Em quais se mantêm o significado original do texto?
I. ‘aqueles’ (l. 09) por ‘os mesmos’.
II. ‘uma certa distância’ (l. 15) por ‘uma distância certa’.
III. ‘um aperto no peito’ (l. 29) por ‘no peito um aperto’.
Em quais se mantêm o significado original do texto?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229046
Português
Analise as assertivas a seguir em relação ao uso de elementos de coesão no texto,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) ‘Como’ (l. 01) exprime ideia de condição.
( ) ‘tanto... quanto’ (l. 18) exprime ideia de proporcionalidade.
( ) ‘quando’ (l. 27) exprime ideia de tempo.
( ) ‘Mas’ (l. 34) exprime ideia de oposição.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) ‘Como’ (l. 01) exprime ideia de condição.
( ) ‘tanto... quanto’ (l. 18) exprime ideia de proporcionalidade.
( ) ‘quando’ (l. 27) exprime ideia de tempo.
( ) ‘Mas’ (l. 34) exprime ideia de oposição.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229045
Português
Analise as assertivas que seguem, a respeito do uso de pronomes no texto:
I. O demonstrativo ‘essas’ (l. 02) poderia ser substituído por ‘aquelas’, sem que isso implicasse erro, conforme a língua culta formal.
II. O pronome ‘eles’ (l. 22) refere-se à expressão ‘os rígidos’ (l. 22).
III. O possessivo ‘meus’ (l. 25) informa ao leitor que o possuído é aquele que escreve o texto, já o possuidor é expresso por ‘amigos’.
Quais estão corretas?
I. O demonstrativo ‘essas’ (l. 02) poderia ser substituído por ‘aquelas’, sem que isso implicasse erro, conforme a língua culta formal.
II. O pronome ‘eles’ (l. 22) refere-se à expressão ‘os rígidos’ (l. 22).
III. O possessivo ‘meus’ (l. 25) informa ao leitor que o possuído é aquele que escreve o texto, já o possuidor é expresso por ‘amigos’.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229044
Português
Considerando o contexto de ocorrência, analise as seguintes propostas de
substituição vocabular:
I. A palavra ‘fajuto’ (l. 14) poderia ser adequadamente substituída por ‘falso’, sem necessidade de ajustes à frase.
II. ‘alegórico’ substituiria corretamente ‘aleatório’ (l. 27), sem provocar alteração de sentido ou necessidade de ajuste.
III. A expressão ‘transmissores de doenças’ poderia ser utilizada em lugar de ‘transmitem doenças’ (l. 32), sem que fosse necessário alteração na estrutura do período.
Quais estão corretas?
I. A palavra ‘fajuto’ (l. 14) poderia ser adequadamente substituída por ‘falso’, sem necessidade de ajustes à frase.
II. ‘alegórico’ substituiria corretamente ‘aleatório’ (l. 27), sem provocar alteração de sentido ou necessidade de ajuste.
III. A expressão ‘transmissores de doenças’ poderia ser utilizada em lugar de ‘transmitem doenças’ (l. 32), sem que fosse necessário alteração na estrutura do período.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229043
Português
Visando a correta concordância em determinadas situações textuais, analise as
assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Considerando que o verbo “ter” é o que deve ser utilizado nas lacunas tracejadas das linhas 05 e 23, é correto afirmar que na primeira lacuna deverá ser flexionado na terceira pessoal do plural; já na segunda, na terceira pessoal do singular.
( ) Devido à ocorrência do pronome indefinido ‘Muitos’ (I.29), o verbo “dizer”, que completa a lacuna, deverá ser flexionado na terceira pessoa do singular, independente de tempo e modo.
( ) Na linha 36, o verbo ‘assegurou’ está flexionado no singular devido à ocorrência do pronome ‘lhe’ que o antecede.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Considerando que o verbo “ter” é o que deve ser utilizado nas lacunas tracejadas das linhas 05 e 23, é correto afirmar que na primeira lacuna deverá ser flexionado na terceira pessoal do plural; já na segunda, na terceira pessoal do singular.
( ) Devido à ocorrência do pronome indefinido ‘Muitos’ (I.29), o verbo “dizer”, que completa a lacuna, deverá ser flexionado na terceira pessoa do singular, independente de tempo e modo.
( ) Na linha 36, o verbo ‘assegurou’ está flexionado no singular devido à ocorrência do pronome ‘lhe’ que o antecede.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Enfermeiro
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Médico Especialista - Medicina do Trabalho |
Q2229042
Português
Levando em conta a necessidade ou não do uso da crase, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 12, 31, 33 e 36.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168333
Pedagogia
Em relação à história da educação infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168332
Pedagogia
Considerando os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na educação infantil,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168331
Pedagogia
Em relação aos seis direitos de aprendizagem, analise as assertivas abaixo e assinale
a alternativa correta.
I. Como direito da criança, ela deve conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. II. É necessário propor momentos em que a criança possa explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações e elementos da natureza na escola e fora dela. III. É direito da criança participar ativamente, com adultos e outras crianças, do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador. IV. Como sujeito dialógico, criativo e sensível, a criança expressa suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões e questionamentos por meio de diferentes linguagens.
I. Como direito da criança, ela deve conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. II. É necessário propor momentos em que a criança possa explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações e elementos da natureza na escola e fora dela. III. É direito da criança participar ativamente, com adultos e outras crianças, do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador. IV. Como sujeito dialógico, criativo e sensível, a criança expressa suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões e questionamentos por meio de diferentes linguagens.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168330
Pedagogia
Relativamente aos campos de experiências e suas descrições, relacione a Coluna 1 à
Coluna 2.
Coluna 1 1. O eu, o outro e o nós. 2. Escuta, fala, pensamento e imaginação. 3. Traços, sons, cores e formas. 4. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. 5. Corpo gestos e movimentos.
Coluna 2 ( ) Com base nessas experiências, as crianças se expressam por várias linguagens, criando suas próprias produções artísticas ou culturais, exercitando a autoria (coletiva e individual). ( ) Experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações. ( ) A instituição escolar precisa promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo. ( ) Nessas experiências, as crianças podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos. ( ) Progressivamente, as crianças vão ampliando e enriquecendo seu vocabulário e demais recursos de expressão e de compreensão, apropriando-se da língua materna – que se torna, pouco a pouco, seu veículo privilegiado de interação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. O eu, o outro e o nós. 2. Escuta, fala, pensamento e imaginação. 3. Traços, sons, cores e formas. 4. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. 5. Corpo gestos e movimentos.
Coluna 2 ( ) Com base nessas experiências, as crianças se expressam por várias linguagens, criando suas próprias produções artísticas ou culturais, exercitando a autoria (coletiva e individual). ( ) Experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações. ( ) A instituição escolar precisa promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares, sons e mímicas com o corpo. ( ) Nessas experiências, as crianças podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos. ( ) Progressivamente, as crianças vão ampliando e enriquecendo seu vocabulário e demais recursos de expressão e de compreensão, apropriando-se da língua materna – que se torna, pouco a pouco, seu veículo privilegiado de interação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168329
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A organização curricular da educação infantil na BNCC está estruturada em cinco disciplinas, no âmbito das quais são definidos os conteúdos específicos.
PORQUE
II. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A organização curricular da educação infantil na BNCC está estruturada em cinco disciplinas, no âmbito das quais são definidos os conteúdos específicos.
PORQUE
II. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168328
Pedagogia
Considerando que as propostas pedagógicas de educação infantil devem respeitar
alguns princípios descritos nas Diretrizes Curriculares para Educação Infantil, analise a sentença
abaixo:
O princípio ético: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades (1ª parte). Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática (2ª parte). Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
O princípio ético: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades (1ª parte). Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática (2ª parte). Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168327
Pedagogia
Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de
educação infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais,
espaços e tempos. Considerando organização de espaço, tempo e materiais, analise as assertivas
abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Acessibilidade de espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. ( ) Desapropriação histórico-cultural dos povos indígenas, afrodescendentes, asiáticos, europeus e de outros países da América. ( ) A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização dependendo das suas formas de organização. ( ) A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Acessibilidade de espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções para as crianças com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. ( ) Desapropriação histórico-cultural dos povos indígenas, afrodescendentes, asiáticos, europeus e de outros países da América. ( ) A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização dependendo das suas formas de organização. ( ) A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168326
Pedagogia
As instituições de educação infantil, sob a ótica da garantia de direitos, são
responsáveis por criar procedimentos para avaliação do trabalho pedagógico e das conquistas das
crianças. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:
1. Não devem existir práticas inadequadas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na educação infantil. 2. A avaliação, conforme estabelecido na Lei nº 9.394/88, deve ter a finalidade de acompanhar e repensar o trabalho realizado, atribuindo notas e conceitos de acordo com os resultados obtidos. 3. A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. 4. Em meio a atribuições de cuidar da alimentação, do sono, da higiene, de organizar as situações de aprendizagem e muitas outras incumbências, precisa interpretar reações e manifestações dessas crianças e promover ações pedagógicas. 5. A finalidade do processo avaliativo é conhecer cada uma das crianças com as quais se atua para promover-lhes experiências educativas desafiadoras e oportunidades.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Não devem existir práticas inadequadas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na educação infantil. 2. A avaliação, conforme estabelecido na Lei nº 9.394/88, deve ter a finalidade de acompanhar e repensar o trabalho realizado, atribuindo notas e conceitos de acordo com os resultados obtidos. 3. A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. 4. Em meio a atribuições de cuidar da alimentação, do sono, da higiene, de organizar as situações de aprendizagem e muitas outras incumbências, precisa interpretar reações e manifestações dessas crianças e promover ações pedagógicas. 5. A finalidade do processo avaliativo é conhecer cada uma das crianças com as quais se atua para promover-lhes experiências educativas desafiadoras e oportunidades.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168325
Pedagogia
O papel do professor/avaliador é o de observar cada criança em suas ações e
manifestações de pensamento, de interpretar o significado do que a criança revela em determinado
momento e conversar, agir, orientar, desafiar a ponto de a criança estabelecer novas relações,
associações, refletir sobre suas ideias e modos de agir, apropriando-se de novos conhecimentos.
Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:
I. A observação e o acompanhamento individualizado das crianças, com registros de notas permanentes (boletim escolar) que constituam referências significativas para acesso ao ensino fundamental. II. A proposição de atividades ou situações de aprendizagem intencionalmente provocativas e reflexivas. III. O planejamento de ações educativas com base nas possibilidades e interesses das crianças em suas diferentes faixas etárias com foco nas múltiplas dimensões da aprendizagem. IV. O estabelecimento de um cenário educativo propício a múltiplas interações criança-criança e adultos-crianças.
Quais delas contêm exemplos que NÃO se aplicam à educação infantil?
I. A observação e o acompanhamento individualizado das crianças, com registros de notas permanentes (boletim escolar) que constituam referências significativas para acesso ao ensino fundamental. II. A proposição de atividades ou situações de aprendizagem intencionalmente provocativas e reflexivas. III. O planejamento de ações educativas com base nas possibilidades e interesses das crianças em suas diferentes faixas etárias com foco nas múltiplas dimensões da aprendizagem. IV. O estabelecimento de um cenário educativo propício a múltiplas interações criança-criança e adultos-crianças.
Quais delas contêm exemplos que NÃO se aplicam à educação infantil?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168324
Pedagogia
Em relação à documentação pedagógica, analise as assertivas abaixo, assinalando V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Estratégia para abordar o referido processo é um elemento de relevância nessa produção. ( ) Propõe questionamentos sobre as ideias das crianças e faz um convite às previsões sobre o ensino efetivo. ( ) Possibilita o protagonismo infantil, expandindo o olhar sobre os espaços da creche, os princípios pedagógicos e o seu funcionamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Estratégia para abordar o referido processo é um elemento de relevância nessa produção. ( ) Propõe questionamentos sobre as ideias das crianças e faz um convite às previsões sobre o ensino efetivo. ( ) Possibilita o protagonismo infantil, expandindo o olhar sobre os espaços da creche, os princípios pedagógicos e o seu funcionamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168323
Pedagogia
Em relação ao brincar heurístico, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O brincar heurístico não é útil para crianças mais velhas com dificuldades de aprendizagem, sendo específico para o trabalho com bebês.
( ) Para os pais, uma sessão de brincar heurístico oferece uma ocasião única em que eles podem sentar em silêncio e observar seu filho, sem sentir qualquer obrigação de controlar o comportamento dele.
( ) O brincar heurístico é uma prescrição, sendo que existe uma única maneira correta de fazê-lo.
( ) Grande parte do trabalho do adulto é feito fora da sessão de brincar heurístico. Ele coletará objetos, cuidando deles, assegurando-se de que aqueles que estejam porventura danificados sejam consertados e lavados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O brincar heurístico não é útil para crianças mais velhas com dificuldades de aprendizagem, sendo específico para o trabalho com bebês.
( ) Para os pais, uma sessão de brincar heurístico oferece uma ocasião única em que eles podem sentar em silêncio e observar seu filho, sem sentir qualquer obrigação de controlar o comportamento dele.
( ) O brincar heurístico é uma prescrição, sendo que existe uma única maneira correta de fazê-lo.
( ) Grande parte do trabalho do adulto é feito fora da sessão de brincar heurístico. Ele coletará objetos, cuidando deles, assegurando-se de que aqueles que estejam porventura danificados sejam consertados e lavados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil |
Q2168322
Pedagogia
Em relação à periodização do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa
INCORRETA.
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