O agente social exerce importantes atribuições no processo de desenvolvimento das ações relativas à Proteção Social Básica. Nesse contexto, umas das funções desse profissional é

A Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de Assistência Social (NOB-RH/SUAS) determina que seja incluída na equipe de referência pessoal de nível médio, a categoria de agente social, para cumprir tarefas específicas, dentre as quais 

A natureza dos serviços desenvolvidos no Centro de Referência de Assistência Social requer um atendimento qualificado, daí a necessidade de uma equipe de profissionais que responda pela gestão no território atendido pela Proteção Social Básica, incluindo o ordenamento dos serviços socioassistenciais e a execução dos programas sociais inerentes à política de assistência social. A Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do SUAS exige a disponibilização de uma equipe de nível superior, composta por um assistente social e um 

Os serviços e ações socioassistenciais desenvolvidos sob a responsabilidade da proteção social básica são centrados 

No âmbito da Proteção Social Básica, a prioridade é garantir o atendimento

A Proteção Social Básica é o conjunto de ações, cuidados, atenções, benefícios e auxílios ofertados pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS) à população que vive em situação de vulnerabilidade social, prevenindo o agravamento de situações de risco, por meio do desenvolvimento de potencialidades e pelo fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

O serviço socioassistencial destinado à execução da Proteção Social Básica é definido como a

A Proteção Social Básica é o conjunto de ações, cuidados, atenções, benefícios e auxílios ofertados pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS) à população que vive em situação de vulnerabilidade social, prevenindo o agravamento de situações de risco, por meio do desenvolvimento de potencialidades e pelo fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Considerando o exposto, os espaços destinados à execução desses serviços são denominados 

De acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), os usuários da política de assistência social são

A Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS) define a assistência social como política de seguridade social não contributiva, realizada mediante ações de iniciativa pública e da sociedade, assegurando o atendimento às necessidades básicas da população por m eio da oferta da proteção social básica e especial de média e alta complexidades.
No que se refere à proteção de alta complexidade, uma das competências dessa política é desenvolver

Historicamente, a assistência social surgiu com bases fundamentadas na caridade, na filantropia e na solidariedade religiosa. A partir da Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, a assistência social brasileira passou a integrar a seguridad e social, tendo sido regulamentada em 1993 pela Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS) como política de direitos, universalização dos acessos . Portanto, de acordo com a LOAS, o nível de gestão responsável pela execução das ações da política de a assistência social é

Entre os achados da pesquisa, apontou que as taxas de aborto caem em países desenvolvidos e se mantêm estáveis nos países em desenvolvimento; que[1] a América Latina é a região com mais alta taxa anual de aborto (44 a cada 1.000 mulheres em idade reprodutiva) e com a mais alta taxa de gravidez indesejada (96 a cada 100 mulheres). Mostrou também que a taxa de aborto é similar entre os países que legalizaram e os que continuam proibindo a prática. Em suas palavras: "Restrições jurídicas não eliminam o aborto. Em vez disso, aumentam as chances de abortos inseguros, pois[2] mulheres são compelidas a buscar a via clandestina"


Sobre o uso da pontuação, afirma-se corretamente:

O esporte e as atividades culturais e educacionais podem ter uma contribuição significativa nos processos de atendimento aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto. Sobre essa temática, considere as afirmativas abaixo.

I A escolarização deve ser considerada como elemento estruturante do sistema socioeducativo.

II As atividades esportivas têm por finalidade a adaptação acrítica, a disciplinarização e as exigências da vida adulta.

III As atividades culturais podem ajudar a incentivar o protagonismo e a autonomia.

IV A escolarização que privilegia a assimilação dos conteúdos científicos das disciplinas do currículo escolar é a via mais adequada para a socialização.

Das afirmações, estão corretas 

O acompanhamento do adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas (MSE) em meio aberto supõe considerar várias exigências. Nesse contexto, o correto acompanhamento

Vários educadores sociais de um grupo planejam realizar uma pesquisa sobre o sistema socieducativo de um município. Para essa finalidade, promovem uma reunião para conhecer as opiniões dos integrantes do grupo sobre a temática da pesquisa. Quatro opiniões levantadas nas discussões estão nos itens a seguir.

I A pesquisa na área de serviço social supõe privilegiar a dimensão quantitativa fundamentada no positivismo.

II A dimensão dos sentidos e significados é relevante para a interpretação dos dados levantados na pesquisa qualitativa.

III A caracterização do contexto é importante na pesquisa qualitativa, uma vez que ele se relaciona com os sujeitos e suas histórias de vida.

IV A técnica de entrevista deve ser priorizada quando há um elevado número de sujeitos, para evitar a subjetividade.

Das afirmações, estão corretas

O acompanhamento de adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto é uma das atividades do educador social. Nessa atividade, o educador social deve considerar.

Numa oficina para a capacitação de educadores sociais, reflete-se sobre os objetivos do Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto. Considere as atividades presentes nos itens a seguir as quais foram propostas na oficina.

I Realizar atividades para ajudar na construção da autoconfiança e da autonomia dos adolescentes nessa situação.

II Aproximar as famílias e a comunidade para uma melhor convivência com esses adolescentes.

III Limitar acessos e as oportunidades para ampliação do universo informacional e cultural dos adolescentes nessa situação.

IV Realizar atividades para a adaptação e obediência dos adolescentes à disciplina rígida do sistema social capitalista.

Para atender aos objetivos referidos, as atividades que devem ser realizadas estão nos itens 

O sistema socioeducativo previsto na legislação brasileira estabelece a possibilidade de aplicação de medidas socioeducativas a adolescentes infratores. Nesse sistema, 

Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente medidas tais como: 

O processo de comunicação se dá nas relações entre pessoas e entre pessoas e instituições, razão pela qual se diz que há tipos de comunicação, cada um com suas características. A esse respeito e tendo em vista a denominada comunicação institucional, considere as características apresentadas abaixo.

I É pessoal.

II Envolve pessoas que exercem cargos e funções.

III É dirigida a grupos de pessoas.

IV É sempre de domínio privado.

Dentre essas características, as que são específicas da comunicação institucional estão presentes nos itens 

A competência comunicativa é essencial para o educador social e, embora a comunicação humana possa ser entendida sob diferentes pontos de vista, há algum consenso quanto ao modo como ela é compreendida e quanto à sua natureza. Faz parte desse consenso a ideia de que