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Todas as características morfológicas são relevantes para a caracterização e classificação do solo, mas algumas são particularmente indispensáveis, como as cores úmida e seca dos horizontes superficiais (H ou O, A e AB) e as cores úmidas dos subsuperficiais [...], a textura, a estrutura, a cerosidade, a consistência, a transição e características como nódulos, concreções, slikensides, superfícies de compressão e outras.

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A BNCC compõe-se da política nacional da Educação Básica, em âmbitos federal e estadual, referentes à formação dos docentes, à avaliação, elaboração de conteúdos programáticos e aos critérios para a oferta de infraestrutura educacional nos municípios.

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Biodiesel é um combustível derivado de fontes renováveis. Ele pode ser obtido de gorduras animais e de fontes vegetais, como soja, mamona, dendê e girassol. Seu processo mais comum de fabricação é por meio da mistura das gorduras com etanol, proveniente da canade-açúcar, ou metanol, que pode ser obtido da biomassa de madeiras. O biodiesel substitui, total ou parcialmente, o óleo diesel de petróleo em motores automotivos a diesel. 

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O movimento que a Terra realiza em torno do Sol é denominado translação, tendo a duração 365 dias, 6 horas, 9 minutos e 10 segundos, em média. Tem importância sobre a variação dos níveis de luminosidade no planeta, alterações na projeção da sombra, contribuição para as tipologias de climas no mundo.

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Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s estão divididos a fim de facilitar o trabalho da instituição, principalmente na elaboração do seu Projeto Político Pedagógico, estando dividido em três grandes áreas de conhecimento: Humanidades, Ciências da Natureza/Matemática e Linguagens/Códigos.

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O processo de formação do parque industrial no Brasil foi direcionado conforme interesses dos empresários e governantes dos países industrializados. Assim, a industrialização impulsionou um processo de urbanização que provocou um aumento vertiginoso da população. Com isso, o Brasil formou um parque industrial e deu início a um processo de urbanização sem precedentes, o que fez com que surgisse e aumentasse, em número, a quantidade das metrópoles. Dessa maneira ocorre o processo de metropolização, quando há a junção de áreas urbanas de duas ou mais cidades. Essa junção ocorre por meio de um acelerado crescimento urbano, intensificado pela modernização. No Brasil, esse processo é notório em diversas capitais, mas São Paulo se destaca como a maior do país e uma das mais relevantes no cenário global.

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Para mensurar os diferentes níveis de desenvolvimento econômico dos países, são utilizadas várias formas de indicadores. Entre os principais, têm-se: IDH, Indice GINI, PIP, PNB e Renda Per Capita.

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No Brasil, os próprios consumidores podem tornar-se produtores de energia elétrica a partir do biogás e ter essa produção conectada à rede elétrica. Isso é possível pelo esquema de compensação estabelecido pela ANEEL, em que a energia gerada vai para o sistema elétrico e compensa o consumo energético dos responsáveis por essa geração.

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Os Parâmetros Curriculares Nacionais 5ª a 8ª Séries, mais precisamente no documento voltado para Geografia, apresenta como um dos objetivos gerais “saber utilizar a linguagem gráfica para obter informações e representar a espacialidade dos fenômenos geográficos”.

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Mais recentemente, na década de 1960, foi criado o Estatuto do Trabalhador Rural, que concede direitos trabalhistas aos camponeses e regulamenta as relações de trabalho no campo. Atualmente, existem diversas categorias de trabalho rural, tais como as apresentadas a seguir: Morador, Assalariado, Parceria, Arrendatário, Boiafria, Familiar. Na categoria de arrendatário, o trabalhador, mediante um acordo prévio com o proprietário, paga pelo uso da terra com uma parte da produção.

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No período da Guerra Fria, dividiu-se os países do mundo de acordo com o seu grau de dependência e relações econômicas. Com base nas ideias dispostas na Teoria do sistema-mundo, a classificação agrupava os países em centrais, periféricos e semiperiféricos, sendo, respectivamente, os de alta tecnologia, os de produção de matérias-primas, e o outro, intermediário, com grandes desníveis socioeconômicos.

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Na Terceira Revolução Industrial, a tecnologia está fortemente presente, não apenas nas indústrias, mas também na vida humana, conectando os setores físico, biológico e digital. Nanotecnologias, neurotecnologias, robôs, inteligência artificial, biotecnologia, sistemas de armazenamento de energia, drones e impressoras 3D são as principais tecnologias dessa fase. 

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A Amazônia é a nova fronteira hidrelétrica do Brasil. Das cinco maiores usinas em operação no país, quatro estão nessa região. O Brasil possui a matriz energética mais limpa e renovável do planeta e a Usina Hidrelétrica Belo Monte, instalada no rio Xingu, no Pará, contribui para este resultado. Belo Monte se firma como a maior hidrelétrica 100% brasileira.

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O palco principal dos conflitos agrário já foi uma região fortemente marcada pela grilagem de terras, conhecida como Pontal do Paranapanema, no extremo oeste do estado de São Paulo. Atualmente, o maior número de conflitos ocorre nos limites da Amazônia, marcados pela expansão das fronteiras agrícolas às custas, muitas vezes, de desmatamento ilegal, ocupação de terras indígenas e grilagem. O território mais violento situa-se no sudeste do Pará, avançando também para o norte do Tocantins e oeste do Maranhão, conhecido como “Bico do Papagaio”. 

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O domínio paisagístico Mares de Morros está posicionado na região costeira oriental do Brasil, compreendendo cerca de 650 mil km2 em sua área nuclear. Geologicamente, possui rochas ígneas e metamórficas, que foram aglutinadas, dobradas, falhadas e até soerguidas. Soma-se a isso o tipo climático quente e úmido, que, por anos de erosão, fez com que o relevo fosse composto por serras e colinas que lembram meias-laranjas. 

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Quando o dirigente escolar atua sobre o modo de ser e de fazer da organização educacional, está efetivamente promovendo gestão escolar, isto é, está mobilizando esforços, canalizando energia e competências, articulando vontades e promovendo a integração de processos voltados para a efetivação de ações necessárias à realização dos objetivos educacionais, os quais demandam a atuação da escola como um todo de forma consistente, coerente e articulada. 

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Na perspectiva de Paulo Freire, o aluno deve ser educado com base em princípios que não são condizentes com a sua realidade econômica, social ou cultural.

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A divisão regional geoeconômica, elaborada pelo geógrafo Pedro Pinchas Geiger, em 1967, estabeleceu três grandes complexos regionais: Amazônia, Nordeste e Centro-Sul. Os critérios adotados para essa divisão regional foram baseados em características naturais, principalmente climáticas e fitogeográficas, bem como em critérios econômicos. 

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Currículo é tudo aquilo que uma sociedade considera necessário que os discentes aprendam ao longo de sua escolaridade. Por conta disso, o currículo tem papel complementar, assegurando que as aprendizagens essenciais sejam definidas para cada Etapa da Educação Básica.

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Os termos domínio morfoclimático e fitogeográfico foram utilizados por Aziz Ab'Saber para definir regiões naturais que são o resultado da complexa relação entre geologia, relevo, clima, solos, vegetação e hidrografia. São diferentes dos biomas, que consideram a biodiversidade para a classificação das áreas; por isso, apesar de alguns nomes serem similares a biomas e domínios morfoclimáticos, o critério de análise é diferente.