Questões de Concurso
Para prefeitura de são joaquim de bicas - mg
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Q1205728
Educação Física
Entendendo o lazer na Escola como uma dimensão da cultura, é percebido que ele perpassa as relações e os espaços sociais de diferentes formas e em distintas perspectivas e entendimentos.
Referente ao lazer trabalhado nas aulas de Educação Física escolar, é CORRETO afirmar que:
Referente ao lazer trabalhado nas aulas de Educação Física escolar, é CORRETO afirmar que:
Q1205715
Educação Física
O autor Tiago Felipe Silva (2011), no seu trabalho Lazer, Escola e Educação Física escolar: encontros e desencontros, afirma que “Escola é lugar de circular, de reinventar, de estimular, de transmitir, de produzir, de usufruir, enfim, de praticar cultura. Uma instituição peculiar, com suas maneiras próprias de organizar-se e de relacionar-se com outras culturas produzidas e compartilhadas pelos humanos”.
Analise as afirmativas a seguir sobre o entendimento da Escola.
I. A escola é um lugar de culturas porque seus protagonistas – os adultos, os jovens, os adolescentes e as crianças – são produtores de culturas, infantil, juvenil e adulta. Esses produtores são também produzidos nas culturas em que estão envolvidos: sua condição de classe, seu pertencimento étnico, seu gênero, a escolha de sua sexualidade, são marcas de suas histórias, significantes para suas vidas. II. A escola é um lugar de circulação das culturas, um patrimônio construído e produzido por todos os seus integrantes, onde pode-se conhecer, fruir e usufruir das culturas diversas produzidas pelos humanos. III. A escola é um lugar situado entre as culturas porque estabelece relações com outros lugares em que os humanos produzem suas culturas – nas ruas, nas praças, nos pertencimentos religiosos, na política, nas tantas manifestações artísticas, por exemplo.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Analise as afirmativas a seguir sobre o entendimento da Escola.
I. A escola é um lugar de culturas porque seus protagonistas – os adultos, os jovens, os adolescentes e as crianças – são produtores de culturas, infantil, juvenil e adulta. Esses produtores são também produzidos nas culturas em que estão envolvidos: sua condição de classe, seu pertencimento étnico, seu gênero, a escolha de sua sexualidade, são marcas de suas histórias, significantes para suas vidas. II. A escola é um lugar de circulação das culturas, um patrimônio construído e produzido por todos os seus integrantes, onde pode-se conhecer, fruir e usufruir das culturas diversas produzidas pelos humanos. III. A escola é um lugar situado entre as culturas porque estabelece relações com outros lugares em que os humanos produzem suas culturas – nas ruas, nas praças, nos pertencimentos religiosos, na política, nas tantas manifestações artísticas, por exemplo.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Q1202002
Serviço Social
O ponto de partida do movimento sanitário foi a crítica ao sistema de saúde brasileiro. Na época, já se argumentava que a falência do sistema de saúde estava ligada diretamente ao seu modelo de concepção e de:
Q1201999
Segurança e Saúde no Trabalho
Com relação ao Acidente de Trabalho, nos termos da Lei Nº 8.213, de 24 de julho de 1991, que dispõe sobre os Planos de Benefícios da Previdência social, é CORRETO afirmar:
Q1201892
Serviço Social
A compreensão de que o atendimento nos serviços de saúde deve atender o homem enquanto totalidade, bem como a articulação entre os saberes envolvidos nesse processo, notadamente na articulação entre a assistência preventiva e a curativa, é um dos princípios da reforma sanitária, que se apresenta:
Q1201888
Direito Previdenciário
Com relação à aposentadoria especial, é CORRETO afirmar:
Q1200807
Pedagogia
Leia o texto seguir referente à legislação corrente sobre o Ensino Religioso no Brasil.
“Art. 33. O ensino religioso, de matricula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.”
Nos últimos anos, o Ensino Religioso no Brasil tem sido alvo de debate, quanto à compreensão de sua natureza e papel na escola, como disciplina do currículo.
São formas de assegurar a centralidade da discussão do Ensino Religioso no espaço das escolas públicas, EXCETO:
“Art. 33. O ensino religioso, de matricula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.”
Nos últimos anos, o Ensino Religioso no Brasil tem sido alvo de debate, quanto à compreensão de sua natureza e papel na escola, como disciplina do currículo.
São formas de assegurar a centralidade da discussão do Ensino Religioso no espaço das escolas públicas, EXCETO:
Q1200803
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso constituem-se num marco histórico da educação brasileira. Pela primeira vez, pessoas de várias tradições religiosas, enquanto educadores, conseguiram juntas construir os elementos constitutivos do Ensino Religioso como disciplina escolar, cujo objeto é o Transcendente.
A esse respeito, são eixos organizadores dos conteúdos para o ensino religioso, EXCETO:
A esse respeito, são eixos organizadores dos conteúdos para o ensino religioso, EXCETO:
Q1200645
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta o fato corretamente relacionado à origem do judaísmo.
Q1200587
Terapia Ocupacional
As funções respiratórias envolvem a capacidade de tolerância a exercícios determinada tanto pela capacidade aeróbica quanto pela resistência física geral e de fadiga. O sintoma fadiga é incapacitante em doenças degenerativas como a esclerose múltipla (EM), doença de Parkinson (DP) e a esclerose lateral amiotrófica (ELA), entre outras disfunções neurológicas.
Considerando a fadiga, analise as afirmativas a seguir, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A fadiga proveniente de alterações das funções do sistema nervoso central (SNC) pode estar relacionada a disfunções mecânicas e energéticas, estas últimas diretamente envolvidas no sistema respiratório, diferente da fadiga periférica, que é relativa à diminuição da quantidade de unidades motoras disponíveis ou na redução da frequência de disparos elétricos nas unidades motoras. ( ) O ventrículo esquerdo é responsável pela sístole, que promove a economia do trabalho cardíaco no bombeamento da circulação sanguínea; e, por isso, as disfunções cardiovasculares e respiratórias exigem monitoramento contínuo, preferencialmente, no início e no final das intervenções terapêuticas ocupacionais. ( ) O aumento da capacidade aeróbia ou da força de resistência física interfere indiretamente no bem-estar por que é avaliada exclusivamente por medida ou por instrumentos padronizados de avaliação funcional de autopercepção em função da ausência de instrumentos empíricos para esse fim. ( ) A capacidade aeróbia depende das funções cardíacas e respiratórias que, quando estimuladas, provocam modificações no estado momentâneo e, em longo prazo, com treinamento dosado, contínuo, progressivo ao longo do tempo, de baixa intensidade e longa duração, aumentam o ventrículo esquerdo.
Assinale a sequência CORRETA.
Considerando a fadiga, analise as afirmativas a seguir, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A fadiga proveniente de alterações das funções do sistema nervoso central (SNC) pode estar relacionada a disfunções mecânicas e energéticas, estas últimas diretamente envolvidas no sistema respiratório, diferente da fadiga periférica, que é relativa à diminuição da quantidade de unidades motoras disponíveis ou na redução da frequência de disparos elétricos nas unidades motoras. ( ) O ventrículo esquerdo é responsável pela sístole, que promove a economia do trabalho cardíaco no bombeamento da circulação sanguínea; e, por isso, as disfunções cardiovasculares e respiratórias exigem monitoramento contínuo, preferencialmente, no início e no final das intervenções terapêuticas ocupacionais. ( ) O aumento da capacidade aeróbia ou da força de resistência física interfere indiretamente no bem-estar por que é avaliada exclusivamente por medida ou por instrumentos padronizados de avaliação funcional de autopercepção em função da ausência de instrumentos empíricos para esse fim. ( ) A capacidade aeróbia depende das funções cardíacas e respiratórias que, quando estimuladas, provocam modificações no estado momentâneo e, em longo prazo, com treinamento dosado, contínuo, progressivo ao longo do tempo, de baixa intensidade e longa duração, aumentam o ventrículo esquerdo.
Assinale a sequência CORRETA.
Q1199067
Medicina
O paciente do caso apresentado se recupera clinicamente e o médico assistente muda a medicação. Após
14 dias de tratamento, observa-se melhora da atividade delirante alucinatória, mas ele evolui progressivamente com rigidez generalizada, febre alta e confusão mental. Dessa vez, qual foi, mais provavelmente, o fármaco escolhido?
Q1199042
Psiquiatria
Segundo o DSM-5, são considerados transtornos de ansiedade, EXCETO:
Q1198897
Direito Tributário
Considerando o instituto do fato gerador, assinale a alternativa CORRETA.
Q1197706
Medicina
Analise o caso clínico a seguir.
Paciente de 73 anos de idade apresenta-se com início abrupto de paresia de face direita e do membro superior direito associado à disfasia e perda de campo visual direito.
Assinale a alternativa que apresenta a topografia CORRETA dessa lesão neurológica.
Paciente de 73 anos de idade apresenta-se com início abrupto de paresia de face direita e do membro superior direito associado à disfasia e perda de campo visual direito.
Assinale a alternativa que apresenta a topografia CORRETA dessa lesão neurológica.
Q1197394
Medicina
Analise o caso clínico a seguir.
Paciente diabética de 63 anos de idade desperta e percebe paresia de todo o dimídio esquerdo. No exame clínico é observada leve disartria e hemiparesia esquerda. Não foi observado distúrbio sensitivo.
Assinale alternativa que apresenta o mecanismo CORRETO de infarto encefálico que pode justificar esses achados neurológicos.
Paciente diabética de 63 anos de idade desperta e percebe paresia de todo o dimídio esquerdo. No exame clínico é observada leve disartria e hemiparesia esquerda. Não foi observado distúrbio sensitivo.
Assinale alternativa que apresenta o mecanismo CORRETO de infarto encefálico que pode justificar esses achados neurológicos.
Q1190215
História
Conforme o Estatuto da Terra, criado em 1964,
o Estado tem a obrigação de garantir o direito ao acesso à terra para quem nela vive e trabalha. No entanto, esse problema de concentração de terras teve início em 1530, com a criação das capitanias hereditárias e do sistema de sesmarias, que acabou gerando a formação de inúmeros latifúndios pelo país.
A Lei Nº 601, ou Lei da terra de 1850, estabelecia:
A Lei Nº 601, ou Lei da terra de 1850, estabelecia:
Q1189451
Enfermagem
Os artigos utilizados nos procedimentos terapêuticos e diagnósticos que são realizados nas Unidades de Pronto Atendimento podem ser classificados segundo seu potencial para causar infecções.
Correlacione as colunas a seguir, numerando a COLUNA II de acordo com a COLUNA I.
COLUNA I
1. Artigo crítico 2. Artigo semicrítico 3. Artigo não crítico
COLUNA I
( ) Comadre ( ) Lâmina de bisturi ( ) Tubo endotraqueal ( ) Agulhas ( ) Aparelho de pressão ( ) Equipamento de terapia respiratória
Assinale a sequência CORRETA.
Correlacione as colunas a seguir, numerando a COLUNA II de acordo com a COLUNA I.
COLUNA I
1. Artigo crítico 2. Artigo semicrítico 3. Artigo não crítico
COLUNA I
( ) Comadre ( ) Lâmina de bisturi ( ) Tubo endotraqueal ( ) Agulhas ( ) Aparelho de pressão ( ) Equipamento de terapia respiratória
Assinale a sequência CORRETA.
Q1189250
Veterinária
Sobre doenças transmitidas pelos alimentos – botulismo, assinale a alternativa INCORRETA.
Q1188874
Serviço Social
Na política de saúde, à direção municipal compete planejar, organizar, controlar e avaliar as ações, gerir e executar os serviços públicos de saúde, além de:
Q1188831
Medicina
Assinale a alternativa que apresenta um diagnóstico diferencial de uma anemia com VCM aumentado e RDW normal.
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