Questões de Concurso Para prefeitura de passos - mg

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Q2348893 Geografia
Reclus, Vidal de La Blache e Brunhes têm em comum o mesmo momento histórico. Reclus nasce em 1830, Vidal de La Blache em 1845 e Brunhes em 1869, e morrem, respectivamente, em 1905, 1918 e 1940. E como diferença o que e como cada um vê o seu tempo por intermédio das categorias do olhar geográfico. Reclus e Vidal de La Blache vivem um mesmo tempo. De modo que põem em seus livros os mesmos temas, comuns porque temas de época, mas o texto de Reclus antecipa a Geografia de tom social e político que veremos surgir na Geografia mundial e brasileira nos anos 1970, responsável inclusive pelo seu ressuscitamento, ao passo que Vidal de La Blache exprime o tom de aparência neutra que no geral veremos instituir-se como o modelo intelectual típico da academia, que justamente surge quando Vidal de La Blache emerge no cenário como geógrafo e professor universitário de Geografia (…).
(MOREIRA, R. O pensamento geográfico brasileiro, vol. 1: as matrizes clássicas originárias. 2a Edição. São Paulo: Contexto, 2011)

Com base no texto acima, considerando a influência da Geografia Francesa do século XIX no desenvolvimento da Geografia no Brasil e as diversas correntes do pensamento geográfico que se formaram desde aquele período, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2348892 História
Durante a Conferência de Berlim, ocorrida entre os anos de 1884 e 1885, as potências imperialistas da Europa, somadas aos Estados Unidos e ao Império Otomano, realizaram a partilha da África, cujas consequências são perceptíveis até os dias atuais. A esse respeito, assinale a afirmativa incorreta
Alternativas
Q2348891 Geografia
Comparada à média mundial, a matriz elétrica brasileira apresenta um perfil diferenciado que deixa nosso país frente a desafios e oportunidades únicas no cenário atual das mudanças climáticas devidas ao aumento da temperatura global provocado pelo Efeito Estufa. Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2348890 Geografia
“Em 1º de agosto de 2022, o Brasil tinha 203.062.512 habitantes. Desde 2010, quando foi realizado o Censo Demográfico anterior, a população do país cresceu 6,5%, ou 12.306.713 pessoas a mais. Isso resulta em uma taxa de crescimento anual de 0,52%, a menor já observada desde o início da série histórica iniciada em 1872, ano da primeira operação censitária do país. Os dados são dos primeiros resultados do Censo Demográfico de 2022, divulgados hoje (28) pelo IBGE.”
(Fonte: <https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-denoticias/noticias/37237-de-2010-a-2022-populacao-brasileira-cresce-6-5-e-chega-a203-1-milhoes> - Visualizado em 07/12/2023)

Entre os motivos para a queda do ritmo de crescimento populacional no Brasil verificada entre os Censos de 2010 e 2022 é correto apontar:
Alternativas
Q2348889 Geografia
Em 1995 o professor da USP Jurandyr Ross propôs aquela que é a mais atual classificação do relevo brasileiro, sendo esta publicada em seu livro Geografia do Brasil. Assinale a alternativa que defina corretamente os tipos de relevo dessa classificação.
Alternativas
Q2348888 Geografia

Com base no mapa com as sub-regiões do Nordeste identificadas por números, marque a alternativa correta.


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Alternativas
Q2348887 Pedagogia
Dentro do disposto na Base Nacional Comum Curricular referente às competências específicas de Geografia a serem desenvolvidas durante o Ensino Fundamental, considere os itens a seguir:

I. utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas;
II. distinguir as diferentes correntes do pensamento geográfico de modo a aplicar a mais adequada à resolução de um problema proposto, seja ele de caráter teórico ou prático, levando em conta as especificidades espaciais;
III. construir argumentos com base em informações geográficas, debater e defender ideias e pontos de vista que respeitem e promovam a consciência socioambiental e o respeito à biodiversidade e ao outro, sem preconceitos de qualquer natureza;
IV. desenvolver o pensamento espacial, fazendo uso das linguagens cartográficas e iconográficas, de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias para a resolução de problemas que envolvam informações geográficas.

São competências específicas de Geografia para o Ensino Fundamental conforme estabelecido na Base Nacional Comum Curricular os itens
Alternativas
Q2348886 Geografia

Assinale a alternativa que apresente o nome do país em destaque com sua respectiva característica. 


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Alternativas
Q2348885 Geografia

Analise o climograma abaixo:


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Considerando as médias de temperatura e pluviosidade apresentadas, é correto dizer que se trata de um climograma típico de uma área de clima

Alternativas
Q2348884 Geografia
Considere um mapa no qual a escala numérica é de 1:500.000, que será apresentado numa sala de aula para alunos do sexto ano. O docente decidiu que, para facilitar a compreensão da matéria, quer convertê-lo para uma escala gráfica. Assinale a alternativa com a equivalência em quilômetros para a medida de 2,5 cm dentro da escala gráfica desse mapa. 
Alternativas
Q2348883 Geografia
A partir da Revolução Industrial, o mundo assistiu a uma intensificação do ritmo da urbanização, com o surgimento de grandes cidades alcançando grandezas quantificáveis em milhões de habitantes, processo que se intensificou ao longo do século XX e que se mantém presente na atualidade. Em 2018, o Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais da Organização das Nações Unidas cunhou um termo específico para as aglomerações urbanas com mais de 10 milhões de habitantes.
Assinale-o.
Alternativas
Q2348632 Serviço Social
Leia atentamente o trecho abaixo:
Situar o Serviço Social nos marcos da modernidade e da pósmodernidade implica resgatar (...) o conjunto de saberes presentes na sua trajetória histórica, especialmente na realidade brasileira. (SIMIONATTO, 2009, p. 14).
Analise as assertivas abaixo no que tange à trajetória da profissão de Serviço Social no Brasil e as matrizes teóricas que fundamentaram a prática profissional:

I. As protoformas do Serviço Social brasileiro tiveram como suporte teórico-metodológico os pressupostos conservadores da doutrina da Igreja Católica expressos no pósestruturalismo.
II. Na década de 1950, o profissional de Serviço Social fundamentou sua prática profissional no positivismo e funcionalismo, ambos ancorados na razão fenomênica ou instrumental de racionalidade formal-abstrata.
III. Na década de 1970, o Serviço Social amplia sua interlocução com as Ciências Sociais e aproxima-se da teoria social crítica de Marx.
IV. A década de 1990 expressa um amadurecimento teórico e acadêmico da profissão, por meio da aprovação do Código de Ética de 1993 e da Lei de Regulamentação da Profissão, resultantes da aproximação com as teorias pós-modernas.

É correto o que se afirma em
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Q2348631 Saúde Pública
As políticas de ajuste neoliberal implementadas no Brasil a partir da década de 1990 impactaram diretamente na consolidação do Sistema Único de Saúde. A lógica do acesso universal garantida pelo Estado, por várias vezes, é ceifada ao longo das três décadas de implementação do SUS.
No que se refere ao desenvolvimento de uma Política de Saúde Privatista, avalie as afirmações a seguir:

I. A Política de Saúde Privatista possibilitou a ampliação da cobertura por planos e seguros de saúde.
II. A minimização do papel do Estado é uma característica da Política Privatista.
III. Em favor da lógica privatista, foi promulgada, no final da década de 1990, a Lei 9.656/98, que dispõe sobre os planos e seguros privados de assistência à saúde.
IV. A Política Privatista parte da lógica de que a sociedade é sustentada em uma democracia que restringe os direitos.
V. A Política de Saúde Privatista é uma forma ideológica pela qual o sistema capitalista vem desenvolvendo estratégias importantes na busca da universalização de direitos sociais no campo da saúde.

É correto o que se afirma em
Alternativas
Q2348630 Serviço Social
Os municípios, por meio das Secretarias Municipais de Assistência Social, ou afins, têm a autonomia para executar Planos Municipais de Prestação de Serviço à Comunidade (PSC) e de Liberdade Assistida (LA), que correspondem a medidas socioeducativas em meio aberto destinadas a adolescentes enquadrados autores de ato infracional à luz da Lei 8.069/90 (ECA).
Esse serviço corresponde a qual nível de proteção da Assistência Social e em qual equipamento ele é ofertado?
Alternativas
Q2348629 Serviço Social
Apesar de estar atuando no espaço sócio-ocupacional da assistência social, o indivíduo que busca a referida política apresenta demandas e expressões da questão social multifacetadas, o que vai exigir do assistente social um diálogo com outras áreas do saber e a interface com outras políticas sociais setoriais.
Sendo assim, a atuação do assistente social na Política de Assistência Social deve configurar-se em um trabalho
Alternativas
Q2348628 Serviço Social
A trajetória da profissão de Serviço Social no Brasil é marcada por influências teóricas neotomistas, positivistas, funcionalistas, fenomenológicas e marxistas. A aproximação de alguns assistentes sociais com os movimentos sociais e os partidos políticos de esquerda, ao final dos anos de 1950 e início da década de 1960 contribuíram para um contato inicial com as ideias marxistas.
No que se refere ao pensamento marxista e à profissão de Serviço Social, analise as assertivas abaixo:

I. Marxismo sem Marx refere-se à aproximação superficial que ocorreu, inicialmente, entre a profissão de Serviço Social e o pensamento marxista.
II. Marxista é um minucioso e rigoroso estudo inerente ao pensamento de Karl Marx. III. Marxiano corresponde aos estudos que foram construídos a partir da literatura de Karl Marx.
IV. A Teoria Social Crítica de Marx fundamenta a prática do assistente social na atualidade.
V. Prática do desenvolvimento de comunidade heterodoxo, que contava com profissionais bem próximos à teoria marxista.

É correto o que se afirma em
Alternativas
Q2348627 Administração Geral
Magalhães (2006) afirma que na comunicação oral, na qual os Assistentes Sociais utilizam os instrumentos face a face, o contato é direto e ocorre entre locutor e interlocutor. Já na comunicação indireta, em que os Assistentes Sociais utilizam instrumentos de comunicação escrita, a interação ocorre entre leitor e autor.
Acerca da comunicação indireta, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2348626 Serviço Social
A entrevista, assim como outros instrumentos face a face, exigem um rito para o seu desenvolvimento, ao qual denominamos de etapas.
Assinale a alternativa que apresente corretamente as etapas existentes para a realização de uma entrevista e que devem ser compreendidas e observadas pelos assistentes sociais.
Alternativas
Q2348625 Serviço Social
Sabemos que os níveis de instrumentalidade estão divididos em três, que são identificados na trajetória do Serviço Social brasileiro. Neste nível de instrumentalidade, o Assistente Social utiliza todo o conhecimento aprimorado para adequar os recursos, visando atender aos usuários, permitindo a passagem das ações instrumentais para o exercício profissional crítico e competente.
Que nível de instrumentalidade temos nessa afirmação?
Alternativas
Q2348624 Serviço Social
Assinale a alternativa que apresente corretamente as diretrizes da Lei 8.742, promulgada em 1993.
Alternativas
Respostas
241: D
242: C
243: B
244: A
245: C
246: D
247: B
248: C
249: C
250: A
251: C
252: B
253: D
254: A
255: D
256: C
257: B
258: C
259: A
260: C