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I. "This" is an example of reference, specifically referring back to the entire preceding clause ("John arrived late").
II. "He" is an example of anaphora, referring back to the antecedent "John".
III. The connection between the sentences relies on lexical repetition rather than pronominal reference.
It is correct what is stated
I. The prefix "un-" in "undo" indicates reversal of an action, whereas in "unhappy" it indicates simple negation.
II. The suffix "-en" in words like "widen" and "shorten" functions to convert adjectives into verbs (causative meaning).
III. The prefix "mis-" in "misunderstand" adds a pejorative meaning or indicates an action done incorrectly.
It is correct what is stated
I. "Seldom have I seen such a remarkable display of talent" is a grammatically correct example of inversion triggered by a negative adverb.
II. "Hardly had he arrived when the phone rang" demonstrates the correct use of inversion with a time-relationship adverbial.
III. "Little she knows about the surprise" is the correct emphatic form of the sentence "She knows little about the surprise".
It is correct what is stated
(__) The verb "make" is correctly collocated in expressions such as "make a decision", "make an effort", and "make progress", often implying creation or producing a result.
(__) The verb "do" is typically used with tasks, work, and general activities, forming correct collocations in "do a favor", "do business", and "do research".
(__) The expression "take a mistake" is a standard collocation in academic English, synonymous with "commit an error".
(__) The verb "have" is used to describe events or experiences, as seen in "have a look", "have a party", and "have a meeting".
After analysis, select the alternative that presents the correct sequence of the items above, from top to bottom:
(__) "Look up" (meaning to search for information) is a transitive separable phrasal verb, allowing the object to be placed between the verb and the particle (e.g., "Look the word up").
(__) "Run into" (meaning to meet by chance) is a transitive inseparable phrasal verb, meaning the object must follow the particle (e.g., "I ran into him", not "I ran him into").
(__) "Wake up" is exclusively intransitive and can never take a direct object in any context.
(__) If the object of a separable phrasal verb is a pronoun (e.g., it, them), it must be placed between the verb and the particle (e.g., "Turn it on", not "Turn on it").
After analysis, select the alternative that presents the correct sequence of the items above, from top to bottom:
(__) The CEO was accused of embezzlement and had to comply with the regulations.
(__) The new software is superior to the old version, but it is not compatible with the hardware.
(__) She is responsible for the project and specializes on marketing strategies.
(__) We must prevent him from making a huge mistake.
After analysis, select the alternative that presents the correct sequence of the items above, from top to bottom:
I. "Despite the weather was cold, they decided to go swimming."
II. "Not only did he finish the project on time, but he also exceeded all quality expectations."
III. "She studied hard for the exam; however, she failed to achieve the necessary grade."
It is correct what is stated
Assinale-os CORRETAMENTE.
I. Zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.
II. Iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos.
III. Desviar servidor público para atendimento a interesse particular.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Na rede regular de ensino.
II. Em atividades de educação informal, sendo a escola opcional, conforme decisão familiar.
III. Na educação básica pública obrigatória.
É CORRETO o que se afirma em:
O texto seguinte servirá de base para responde a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira voltada às histórias em quadrinhos. Criada para estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando gerações de leitores e abrindo caminho para autores consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O Tico-Tico conquistou as crianças com personagens, passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um mercado editorial voltado ao público infantil. Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira. Mesmo em um contexto de altos índices de analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande parte de sua popularidade. A estrutura profissional herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição e tiragens que chegaram a cem mil exemplares semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem norte-americano. Também estrearam na revista figuras como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina, criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo com os adultos, principalmente os pais que compravam as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi presença constante nas bancas, influenciando a formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e, depois, passou a sair de forma eventual, principalmente em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA quanto à tipologia e ao gênero textual predominantes.
O texto seguinte servirá de base para responde a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira voltada às histórias em quadrinhos. Criada para estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando gerações de leitores e abrindo caminho para autores consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O Tico-Tico conquistou as crianças com personagens, passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um mercado editorial voltado ao público infantil. Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira. Mesmo em um contexto de altos índices de analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande parte de sua popularidade. A estrutura profissional herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição e tiragens que chegaram a cem mil exemplares semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem norte-americano. Também estrearam na revista figuras como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina, criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo com os adultos, principalmente os pais que compravam as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi presença constante nas bancas, influenciando a formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e, depois, passou a sair de forma eventual, principalmente em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado
Em relação à análise sintática do termo destacado, é CORRETO afirmar que o termo destacado trata-se de:
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