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Questões Discursivas

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Q1699146 Pedagogia
A respeito das diferentes formas de participação da comunidade escolar na gestão da educação, assinale a alternativa Incorreta:
Alternativas
Q1699145 Pedagogia
As práticas pedagógicas dizem respeito ao conjunto de conhecimentos reunidos em torno de uma metodologia de ação que é formulada a partir de princípios filosófico-educacionais de cada época. Refere-se às tendências liberais:
Alternativas
Q1699144 Pedagogia
O modo como os professores realizam o seu trabalho, selecionam os conteúdos das disciplinas, organizam os tempos e os espaços escolares, orientam as atividades dos alunos e definem instrumentos de avaliação indicam as intenções educativas e as concepções de aprendizagem que os orientam. Quanto à avaliação na concepção psicanalítica da aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1699143 Pedagogia
Considerando as práticas educativas em relação às tendências pedagógicas, assinale a alternativa que descreve corretamente o comportamento esperado do aluno na tendência tecnicista:
Alternativas
Q1699142 Pedagogia

Analise os excertos, abaixo, com relação aos marcos históricos da Educação:


I- A primeira instituição de ensino criada no país foi o Colégio de São Vicente, fundado pelo jesuíta Leonardo Nunes em São Vicente, litoral de São Paulo.

II- No início do período republicano, a educação sofreria forte influência da “Escola Nova”, movimento surgido na Europa e que depositava na educação o caminho para a resolução dos problemas sociais. O crescimento urbano e industrial, nas primeiras décadas do século XX, interferiu na criação de um modelo educacional que atendesse às necessidades do mercado socioeconômico.

III- Com o fim do regime militar e a abertura democrática, a Constituição de 1988 demonstrou a preocupação do governo com os rumos da educação, quando delimita um prazo de dez anos para a universalização do ensino e erradicação do analfabetismo.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q1699141 Pedagogia
De acordo com o Ministério da Educação – MEC, os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Para compreender a natureza dos Parâmetros Curriculares Nacionais, é necessário situá-los em relação a quatro níveis de concretização curricular considerando a estrutura do sistema educacional brasileiro. Tais níveis não representam etapas sequenciais, mas sim amplitudes distintas da elaboração de propostas curriculares, com responsabilidades diferentes, que devem:
Alternativas
Q1699140 Pedagogia
A tecnologia educacional foi-se introduzindo, nos sistemas públicos de ensino, a partir da tradição progressista que privilegia o ensino sob o ângulo dos aspectos metodológicos, em contraposição à ênfase no conteúdo das matérias. Assim, os recursos fornecidos pela tecnologia da educação (instrução programada, planejamento sistêmico, operacionalização de objetivos comportamentais, análise comportamental e sequência instrucional) foram incorporados à prática escolar. Essa abordagem é identificada como pedagogia tecnicista, onde:
Alternativas
Q1699139 Pedagogia
Sobre as tendências de ensino, podemos afirmar, corretamente, que na aprendizagem colaborativa:
Alternativas
Q1699057 Serviço Social
O ECA, em seu artigo primeiro estabelece a proteção integral à criança e ao adolescente, e estabelece regras e princípios a serem observados quando da análise de todas as disposições estatutárias, que devem ser invariavelmente interpretadas e aplicadas em benefício das crianças e adolescentes. Considerando o contexto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1699056 Serviço Social
A proteção especial de média complexidade envolve também o Centro de Referência Especializado da Assistência Social, visando a orientação e o convívio sociofamiliar e comunitário, que por sua vez difere da proteção básica por se tratar de:
Alternativas
Q1699055 Serviço Social
A proteção social especial é a modalidade de atendimento assistencial destinada a famílias e indivíduos que se encontram em situação de risco pessoal e social. São considerados serviços de proteção especial de média complexidade:
Alternativas
Q1699054 Serviço Social
Os serviços de proteção básica de assistência social são aqueles que potencializam a família como unidade de referência. São exemplos de serviços locais que visam a convivência, a socialização e o acolhimento, em famílias cujos vínculos familiar e comunitário não foram rompidos, exceto:
Alternativas
Q1699053 Serviço Social
Embora haja no Brasil uma estrutura formal de proteção social, estabelecida pela Constituição como Seguridade Social – Assistência Social – o seu alcance ainda é restrito e insuficiente. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1699052 Serviço Social
Dos princípios do SUAS, considere a alternativa que traz a descrição incorreta:
Alternativas
Q1699051 Serviço Social
Um dos objetivos do Sistema Único da Assistência Social – SUAS é _________ a gestão integrada de serviços e benefícios.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q1699050 Serviço Social
Sobre os Serviços de Assistência Social, considere os excertos, abaixo:
“Serviço realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social. Forma de intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta os usuários na construção e reconstrução de suas histórias e vivências individuais e coletivas, na família e no território.”
Trata-se do: 
Alternativas
Q1699049 Serviço Social
Dos indicados abaixo, enquadram-se como Serviços de Proteção Social Especial de Média Complexidade
Alternativas
Q1699048 Serviço Social
O Direito do usuário e da usuária à acessibilidade, à qualidade e à continuidade envolve os seguintes aspectos, exceto:
Alternativas
Q1699047 Serviço Social
Com base no decálogo dos direitos socioassistenciais, é direito, do cidadão e cidadã, de acesso às proteções básicas e especiais da política de assistência social, operadas:
Alternativas
Q1699046 Serviço Social
O Centro de Referência da Assistência Social – CRAS é uma unidade pública estatal de base territorial, localizado em áreas de vulnerabilidade social, que abrange um total de até 1.000 famílias/ano. O CRAS atua com famílias e indivíduos em seu contexto comunitário, visando:
Alternativas
Respostas
921: D
922: A
923: A
924: D
925: C
926: D
927: A
928: D
929: A
930: B
931: C
932: A
933: D
934: A
935: D
936: D
937: C
938: B
939: C
940: B