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Q2305102 Educação Física
Com relação aos riscos e aos benefícios da prática esportiva e de seus impactos na saúde do público infanto-juvenil, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305101 Educação Física
Com relação às definições e às funções desempenhadas pela atividade física na vida humana, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305100 Educação Física
Os temas esporte, escola, crianças e jovens sugerem discussão com diferentes abordagens e em diferentes áreas do conhecimento, quase sempre controvertidas. Algumas práticas podem interferir de maneira negativa na intenção de dar ao esporte um tratamento pedagógico. Sobre esses temas, suas situações e nomenclaturas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(1) Prática esportivizada.
(2) Prática repetitiva.
(3) Fragmentação de conteúdos.
(4) Especialização precoce. 
(  ) Limita-se à repetição de movimentos, fazendo com que o aluno repita aquilo que já sabe, deixando de possibilitar o aprendizado de algo novo.
(  ) Oferta do esporte de forma desorganizada, sem um planejamento prévio.
(  ) Repetição de gestos técnicos em diferentes níveis de ensino, revelando falta de respeito às fases do desenvolvimento do aluno.
(  ) Busca pelo resultado positivo a curto prazo, envolvendo indivíduos com idades demasiadamente baixas. 
Alternativas
Q2305099 Educação Física
Quanto aos jogos e às brincadeiras realizadas no período da infância, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305098 Educação Física

Para o ensino dos esportes aos alunos, é fundamental que alguns aspectos sejam observados. Sobre esses aspectos, analisar os itens abaixo: 


I. Experiências anteriores dos alunos nas modalidades que se pretende ensinar.

II. Influências e expectativas do esporte normatizado e clubístico.

III. Condições locais e materiais da escola para o ensino da modalidade.

IV. Organização própria do ensino e da escola. 


Está(ão) CORRETO(S): 

Alternativas
Q2305097 Educação Física
Assinalar a alternativa que NÃO se refere a um princípio cooperativo a ser considerado quando pretende-se trabalhar com jogos com essa característica: 
Alternativas
Q2305096 Educação Física
Com relação aos preceitos da biomecânica humana, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305095 Educação Física
Com relação à prática de atividades físicas, seus incentivos públicos de adesão e sua influência nas populações, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305094 Educação Física

Em relação à classificação adotada pela BNCC — Ensino Fundamental: Educação Física, na unidade temática ginásticas, no componente curricular Educação Física no Ensino Fundamental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 


(1) Ginástica geral.

(2) Ginásticas de condicionamento físico.

(3) Ginásticas de conscientização corporal. 


(  ) Reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.

(  ) Empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.

(  ) Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. 

Alternativas
Q2302184 Educação Física
O teste de sentar-e-alcançar, também conhecido como banco de Wells, que envolve a flexão à frente dos quadris com ambas as pernas estendidas, tem como objetivo avaliar qual capacidade física?
Alternativas
Q2302183 Educação Física
Na aula de basquetebol do 1º ano do Ensino Médio, foi marcada uma falta, na qual a equipe adversária terá a oportunidade de realizar 2 lances livres. O punho é um dos complexos articulares mais importantes para o direcionamento da bola e a precisão do arremesso. Durante o movimento de arremessar a bola no lance livre no basquetebol, quais são os movimentos majoritários no complexo articular do punho?
Alternativas
Q2302182 Educação Física
São benefícios advindos da prática regular de atividade física:

I. Aumento da força e da massa muscular. II. Diminuição de capacidade cognitiva. III. Diminuição de tecido adiposo. IV. Aumento da resistência cardiovascular.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2302180 Educação Física
Com relação à prática de esportes, jogos e atividades rítmicas de expressão, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A Educação Física escolar contemporânea não se encontra de acordo com os padrões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), uma vez que estimula a prática de esportes com prestígio midiático ao passo que proíbe o contato do aluno com atividades rítmicas e expressivas como a dança no âmbito escolar.

( ) A Educação Física tem a tarefa de garantir a acessibilidade dos alunos ao desenvolvimento de atividades rítmicas e expressivas, bem como um contato com a música e as manifestações corporais livres, como um instrumento aliado à cultura e à sociedade em que o indivíduo vive.

( ) Atividades rítmicas permitem ao aluno a aquisição e o aperfeiçoamento de habilidades motoras, cognitivas e socioafetivas.
Alternativas
Q2302179 Educação Física
Quanto aos objetivos e aos papéis executados pelo professor durante as aulas de Educação Física escolar, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2302178 Educação Física
Recentemente, foi divulgado o resultado de uma pesquisa que apontou que 78% das crianças brasileiras estão propensas ao sedentarismo infantil. Isso significa que as crianças não conseguem realizar o mínimo de atividade física indicado por dia. O recomendado é 180 minutos diários de exercício. Quais seriam as atividades físicas diárias para crianças entre três e cinco anos?
Alternativas
Q2302177 Educação Física
Em relação aos interesses pedagógicos nas áreas de abordagem do movimento, representam características das atividades lúdicas nas aulas de Educação Física:
Alternativas
Q2302176 Educação Física
Sobre a abordagem cooperativa e o fator socialização nas aulas de Educação Física, analisar os itens abaixo:

I. Uma estratégia que estimula a socialização e a autonomia dos alunos é, em vez de o professor solicitar que as próprias crianças organizem grupos para uma determinada atividade, ele mesmo faça os grupos, como forma de manutenção da tradição da Educação Física e da ordem do andamento da aula.

II. A proposição de um jogo em que os alunos, por conta própria, sejam os criadores das regras de disputa, e não o professor, contribui para o diálogo, a socialização e a cooperação no desenvolvimento da atividade.

III. A corrida de estafetas, mesmo sendo uma atividade típica de competição, suscita inúmeras situações de construção de regras. Além disso, não é a simples competição que constitui o motor afetivo do jogo, em que a criança se esforça, antes de mais nada, por lutar com seus parceiros observando as regras comuns.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2302164 Educação Física
Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil, devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil:
Alternativas
Q2302153 Educação Física
O voleibol é uma modalidade esportiva em que é disputado entre duas equipes, cada equipe contem 6 jogadores de cada lado. Considerado um dos esportes mais populares do mundo, o principal objetivo do jogo é marcar ponto sobre o time adversário. Para isso, o jogador deve arremessar a bola por cima da rede e fazer com que ela toque no chão. O jogo se inicia com um fundamento técnico, por meio deste fundamento inicia-se cada dispute de ponto. Assim, assinale a alternativa correta sobre o fundamento técnico do voleibol em que o enunciado se refere:
Alternativas
Q2302152 Educação Física
O basquetebol é um esporte coletivo de invasão praticado entre duas equipes. O jogo é disputado com uma bola, tendo como objetivo colocá-la no cesto fixado nas extremidades da quadra. Atualmente, o basquetebol é um dos esportes olímpicos mais populares no mundo. Nas escolas, é um dos esportes mais praticados nas aulas de educação física. Um dos fundamentos mais conhecidos do basquete é o passe. Ele pode ser definido como o ato de lançar a bola para o outro colega de equipe. Assim, assinale a alternativa correta que aponta os tipos de passes no basquete:
Alternativas
Respostas
12621: D
12622: B
12623: C
12624: A
12625: A
12626: D
12627: A
12628: C
12629: B
12630: D
12631: A
12632: C
12633: D
12634: B
12635: A
12636: A
12637: D
12638: B
12639: C
12640: A