Acerca da Arte de Rua, julgue as frases abaixo:

I. A Arte de Rua convida o espectador a participar ativamente da obra, transformando-o de um observador passivo para um co-criador.

II. As instalações urbanas usam objetos encontrados e materiais reciclados para criar intervenções artísticas que interagem com o ambiente urbano, desafiando as percepções dos transeuntes sobre o espaço público.

III. Os artistas de rua utilizam o espaço público como tela, explorando temas sociais, políticos e culturais, muitas vezes com uma abordagem crítica e provocativa.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Os (as) _______ são instruções que não são faladas pelos atores, mas orientam a encenação. Eles(elas) podem incluir movimentos dos personagens, expressões faciais, entonações de voz e descrições de cenários.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A arte românica, que floresceu na Europa durante os séculos XI e XII, é conhecida por suas características distintas que diferem significativamente das tradições anteriores e posteriores. Qual característica é mais marcante na arte românica da Idade Média?

Acerca da Arte Nouveau, julgue as frases abaixo:

I. No Brasil, a Arte Nouveau se desenvolveu em um período de grandes transformações econômicas e sociais, especialmente no início do século XX. O país passava por uma fase de urbanização e modernização, com a chegada de novas tecnologias e o crescimento das cidades. A influência europeia era predominante, especialmente de países como França e Bélgica, onde a Arte Nouveau tinha grande expressão.

II. Na arquitetura brasileira, a Arte Nouveau se manifestou principalmente em edificações urbanas e comerciais, com destaque para a utilização de ornamentos abstratos, figuras masculinas e elementos da cubistas nas fachadas e interiores.

III. A Arte Nouveau no Brasil teve uma influência significativa, embora de curta duração. Seu impacto foi mais evidente nas grandes cidades, como Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte, onde a modernização e a urbanização estavam em pleno andamento.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

No contexto da iluminação cenográfica, essas são luzes que projetam uma lavagem de cor uniforme sobre o palco ou fundo. O objetivo dessa iluminação é alterar atmosfera da cena através da cor; sugerir mudanças de tempo, clima ou local; e criar um pano de fundo visualmente atraente. Estamos falando de:        

Emprego de materiais naturais como madeira e pedra.

A cenografia é um elemento essencial no teatro, responsável por criar o ambiente visual da peça e contribuir para a imersão do público na narrativa. Existem diferentes abordagens na criação cenográfica, desde o realismo até o abstracionismo. Com relação à cenografia abstrata, qual dos seguintes elementos é mais característico desse estilo?

A prática teatral abrange uma diversidade de técnicas de atuação, cada uma com seu próprio foco e metodologia. Algumas técnicas enfatizam a criação de personagens realistas e emocionalmente autênticos, enquanto outras podem se concentrar na fisicalidade ou na presença espontânea no palco. Em uma dessas técnicas, o ator é treinado para reagir de forma espontânea e verdadeira às circunstâncias e parceiros de cena. Essa técnica utiliza exercícios de repetição para desenvolver a capacidade de estar presente no momento, além de incentivar a improvisação para garantir uma resposta emocional genuína e imediata. Com base nessa descrição, identifique qual das alternativas abaixo corresponde a essa técnica de atuação:

Durante a segunda metade do século XVIII, um movimento artístico e cultural surgiu na Europa, influenciado pelas descobertas arqueológicas de Pompeia e Herculano, e pela admiração pelos valores da antiguidade greco-romana. Esse movimento buscava recuperar os ideais estéticos clássicos, enfatizando a ordem, a clareza, a racionalidade e a simplicidade nas artes visuais, na arquitetura e na literatura. Esse movimento é conhecido como:

Durante o semestre, a professora Ana utilizou esboços e rascunhos frequentes para acompanhar o progresso dos alunos em suas habilidades de desenho. Ela forneceu feedback detalhado sobre cada trabalho, sugerindo melhorias específicas e incentivando a experimentação com novas técnicas. Os alunos tiveram várias oportunidades para revisar e aprimorar suas obras antes das avaliações finais. Esse processo contínuo permitiu que cada estudante desenvolvesse suas habilidades de forma personalizada. Como resultado, todos demonstraram um avanço significativo em suas competências artísticas ao longo do curso. O procedimento avaliativo adotado pela professora Ana é denominado:

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Considerando o surgimento da MPB durante a Ditadura Militar no Brasil e sua relação com os movimentos estudantis, descreva como um professor de violão poderia abordar a influência política e social da MPB em suas aulas.

Considerando a capacidade da música contemporânea de romper fronteiras e mesclar estilos, cite um exemplo prático de como um professor de violão pode incorporar elementos do hip-hop em suas aulas para promover a criatividade dos alunos.

Tendo em vista a abordagem sociocultural da educação musical e sua relevância para a prática docente, analise as seguintes afirmações:

I. A educação musical deve ser fragmentada e focada puramente no ensino técnico do instrumento.

II.A diversidade cultural é um elemento fundamental que deve ser considerado na educação musical.

III.A prática educativa musical deve ser desvinculada das questões sociais e culturais contemporâneas.

Assinale a alternativa correta:

Durante o período Barroco, a música era caracterizada por uma estética ornamentada e uma expressão musical intensa. Avalie as proposições:

I. O baixo contínuo era uma prática comum na música barroca.

II. Johann Sebastian Bach foi um compositor do período Clássico.

III. A música barroca frequentemente utilizava ornamentações como trinados e mordentes.

Assinale a alternativa correta:

Quais são as características principais do forró que um tecladista deve dominar para uma performance autêntica desse gênero musical?

 No contexto da educação musical contemporânea, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A sociologia da educação musical é irrelevante para o ensino do teclado eletrônico.

(__) As práticas musicais cotidianas dos alunos são fundamentais para o desenvolvimento de uma didática musical efetiva.

(__) O teclado eletrônico deve ser ensinado isoladamente de outras práticas musicais e contextos sociais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

O nacionalismo musical foi uma tendência marcante do período Romântico. Avalie as proposições:

I. Compositores românticos buscavam incorporar elementos de sua cultura nativa.

II. Ludwig van Beethoven compôs exclusivamente no período Clássico.

III. Bedrich Smetana é um exemplo de compositor que valorizou o nacionalismo musical.

Assinale a alternativa correta:

O samba é um gênero musical que emergiu no Rio de Janeiro e tem raízes nas expressões culturais da África Ocidental. Avalie as proposições:

I. O samba de roda baiano influenciou a cultura do samba carioca.

II. A música "Pelo Telefone" é considerada o primeiro samba gravado no Brasil.

III. O samba é um fenômeno cultural considerado um símbolo do Brasil.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ções):

Os tipos de tecidos usados na tapeçaria variam amplamente em termos de material, textura e durabilidade. Qual dos materiais a seguir é um componente base para um tecido natural?