Os primeiros anos de vida de uma criança são de fundamental importância, pois eles proporcionam a base para o resto da vida, como adolescente e adulto. As crianças que são bem cuidadas podem viver bem e criar sociedades melhores para todos. Investir no desenvolvimento da primeira infância, mesmo com os desafios, só traz benefícios aos indivíduos e sociedade.
Ao atuar nesta fase da vida dos indivíduos, é essencial se pensar e colocar em prática diversos programas visando o desenvolvimento na primeira infância com algumas estratégias e boas práticas que conceda êxito ao objetivo almejado. Dentre as boas práticas, é necessário se considerar:

Nos primeiros meses de vida, a criança permanece num estágio pós-nascimento de uma consolidação do pós-natal, um movimento libidinal narcísico, primário, onde predomina(m):

Haja vista que o Psicólogo Escolar está inserido em um contexto de diversidade, de idades, personalidades, ideias etc, é importantíssimo conhecer a diversidade existente do funcionamento mental, uma vez que as pessoas lidam com tarefas mentais usando diferentes modos de perceber e pensar, sendo singulares. Neste ínterim, é sabido que a inteligência é apenas um dos aspectos do funcionamento mental. Considerando uma outra dimensão relacionada a inteligência, sobre os tipos de estilo cognitivo, julgue os itens abaixo com V para verdadeiro ou F para falso:
( ) as pessoas impulsivas lidam com os problemas apressadamente, sem ponderar muito.
( ) as pessoas reflexivas podem passar horas representando um problema e selecionando táticas para lidar com ele.
( ) as pessoas dependentes do campo podem se concentrar em uma matéria sem ser distraídas pelo contexto.
( ) as pessoas independentes do campo são menos analíticas que as dependentes, porém competentes socialmente.
A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:

A semiologia médica e psicopatológica, bem como a psicopatologia geral, devem ser vistas como base de sustentação da formação do profissional de saúde mental. Ao considerar as bases metodológicas e os conteúdos da disciplina, podemos afirmar que:

Todos os processos mentais são importantes e devem ser conhecidos do profissional de Psicologia. Dentre eles, a atenção torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas. Não é um processo unitário, resultante da interação complexa de diversas áreas do sistema nervoso. Algumas anormalidades da atenção são conhecidas, entre elas a alteração mais comum e menos específica da atenção é a diminuição global desta, chamada hipoprosexia, que consiste:

Antes do início das aulas, o Departamento de Educação de Itobi promoveu uma semana de palestras e treinamentos, oferecendo conhecimento a todos os profissionais envolvidos com a rede, com intuito de aperfeiçoar a todos elevando a qualidade do ensino. Como Psicólogo Escolar, você organizou uma palestra sobre a educação escolar, aprendizagem e as relações e interações estabelecidas neste ambiente. Sobre o tema, julgue os itens que seguem:
I. A aprendizagem escolar constitui apenas um processo de oferta de informações pelo professor e de assimilação dessa oferta pelos alunos.
II. A aprendizagem se configura como um processo dinâmico.
III. A aprendizagem pode ser compreendida na perspectiva psicossocial.
IV. A aprendizagem pode ser compreendida na perspectiva sócio-histórica.
V. A interação do sujeito com sua cultura e sua história são entendidas na perspectiva sócio-histórica desvinculadas da aprendizagem.
VI. O aprendiz, na educação escolar, constrói o conhecimento individualmente, se explorando, testando e vivenciando.
Dos itens acima, você não poderia utilizar na palestra, pois está(ão) errado(s):

A área de trabalho do Psicólogo Escolar possui um vasto campo de estudo, fundamentos científicos, limites e contribuições que devem estar clarificados na mente do profissional que atuará no cargo de Psicólogo Escolar. Referente a este campo de atuação, julgue as afirmativas a seguir:
I. A educação é um empreendimento social de caracterização multidisciplinar.
II. O especialista em Psicologia Educacional está preocupado não propriamente com a Educação, mas com áreas tangenciais à ela.
III. Descaracterizando cada uma das disciplinas relacionadas à educação, em prol da abordagem multidisciplinar, é possível atingir o objetivo de melhorar a educação.
IV. A Psicologia da Educação, numa relação permeável com as demais ciências pedagógicas, foca na reconsideração dos objetivos do ato educativo.
V. A Psicologia oferece à Educação contribuição científica e profissional.
Diante do exposto, está(ão) correta(s):

Analise as afirmativas abaixo no que concerne às estruturas dinâmicas da personalidade e ao modelo psicanalítico de Freud.

1. O Id é o reservatório de energia do indivíduo.

2. O inconsciente será abarcado pelo Id. Mas, o Id não será apenas isso.

3. O ego é o intermediário entre os processos internos e a relação dele com a realidade.

4. Internalização das normas ao desenvolvimento da estrutura do grupo social e da consciência moral refere-se ao superego.

5. O superego, por meio do Ego ideal, tende a impulsionar o indivíduo na obtenção de valores morais, punindo-o ou criticando-o quando falha na perseguição destes objetivos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Relacione as alternativas da segunda coluna com os termos da primeira e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das relações.

Coluna 1 Itens

1. Raiva.

2. Período de latência.

3. Psicometria.

4. Inteligência emocional.

5. Psicomotricidade.

Coluna 2 Descrição

( ) Apresenta como objetivo melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde se está, a coordenação motora e o equilíbrio.

( ) Área da Psicologia que faz vínculo entre as ciências exatas e os fenômenos psicológicos.

( ) Designa a capacidade do ser humano em lidar com as emoções.

( ) É uma emoção primária.

( ) Energia da libido fica temporariamente deslocada dos seus objetivos sexuais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Dentre as etapas listadas abaixo para a realização de uma pesquisa de clima organizacional, estabeleça a ordem de operacionalização de cada um.

( ) Planejamento da pesquisa.

( ) Elaboração de relatórios.

( ) Aplicação e coleta da pesquisa.

( ) Divulgação dos resultados da pesquisa.

( ) Definição das variáveis (assuntos) a serem pesquisadas.

( ) Elaboração e validação do instrumento de pesquisa.

( ) Critérios para a tabulação das opções de resposta.

( ) Divulgação da pesquisa.

( ) Definição dos planos de ação.

( ) Tabulação da Pesquisa.

( ) Aprovação e apoio da organização.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta a respeito do funcionamento de equipe.

Um dos marcos que o século XX deixará para a posteridade é a psicanálise. O legado deixado por Freud evidenciou a presença dos mecanismos de defesa, cuja finalidade consiste em afastar um evento gerador de angústia da percepção consciente.

Assinale a alternativa correta no que concerne aos mecanismos de defesa.

Assinale a alternativa que define corretamente a Psicologia do Desenvolvimento nos últimos anos.

Fiorini (1999), em sua obra “Teoria e técnicas de Psicoterapias”, a respeito da primeira entrevista em psicoterapia breve, afirma:

“Pensamos que o desempenho do terapeuta nessa primeira entrevista pode ter uma influência decisiva na continuidade ou no abandono do tratamento, e, sendo ele mantido, na eficácia que o processo terapêutico possa vir a alcançar”.

Tomando como base o referido autor, para essa primeira entrevista ser eficaz, deve cumprir em fases sucessivas várias tarefas.

Assinale a alternativa que indica corretamente as tarefas indicadas.

O medo e a ansiedade são faces da mesma moeda no complexo mecanismo de sobrevivência e autoproteção da espécie humana.

Assinale a alternativa correta a respeito da ansiedade.

A participação e a inserção de psicólogos no âmbito da gestão estratégica tornou-se uma realidade em grandes organizações. Como características do papelo do psicólogo e conceitos da gestão estratégica de pessoas, é correto destacar:

Analise as afirmativas abaixo no que tange aos processos grupais em Psicologia.

1. Todo grupo operativo é também um grupo terapêutico e vice-versa.

2. A técnica dos grupos operativos começou a ser sistematizada por Pichon-Rivière, médico psiquiatra, a partir de uma experiência no hospital, por ocasião de uma greve de enfermeiras. Essa greve inviabilizaria o atendimento aos pacientes, o que levou o médico a criar uma assistência entre os próprios pacientes e familiares. Essa experiência foi muito positiva e produtiva entre os pacientes, trazendo um resultado com aderência e identificação dos pacientes com o tratamento.

3. Nos processos grupais, a constituição do sujeito é marcada por uma contradição interna: ele precisa, para satisfazer as suas necessidades, entrar em contato com o outro, vincular-se a ele e interagir com o mundo externo. Desse sistema de relações vinculares, emerge o sujeito, inserido na cultura, numa trama complexa, por meio da qual internalizará vínculos e relações sociais que vão constituir seu psiquismo.

4. A técnica de grupo operativo consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é promover um processo de aprendizagem para a crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para dúvidas e novas inquietações.

5. O grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um objetivo comum, chamado de grupo centrado na tarefa, que tem por finalidade aprendera pensar em termos de resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A epidemia de depressão pode parecer, à primeira vista, um exagero ou uma artimanha da indústria farmacêutica, que deseja ardorosamente comercializar suas pílulas mágicas de felicidade. Infelizmente, os índices de pessoas acometidas por quadros de depressão clínica demonstram uma triste e sombria realidade.

Assinale a alternativa correta a respeito dessa doença.

Para os psicólogos gestaltistas, toda percepção é uma Gestalt.

Assinale a alternativa correta a respeito dessa abordagem teórica da Psicologia.

A sensação é o fenômeno psicológico produzido pela estimulação do organismo e a base de todos os conhecimentos humanos.

Assinale a alternativa correta a respeito desse fenômeno.