Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 41

Q4215034

Ano: 2026 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2026 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Educação |

Q4215034 Pedagogia

No âmbito das políticas públicas educacionais previstas na Constituição Federal de 1988, o Plano Nacional de Educação (PNE) possui papel estruturante.
Sobre o PNE, conforme disposto no art. 214 da Constituição, assinale a alternativa correta:

A

O PNE possui caráter meramente orientador, não vinculando os entes federativos à sua execução.

B

O PNE deve ser elaborado exclusivamente pela União, sem participação dos demais entes federativos.

C

O PNE tem como finalidade articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração, visando metas como erradicação do analfabetismo e melhoria da qualidade do ensino.

D

O PNE restringe-se ao ensino básico, não abrangendo políticas para o ensino superior.

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Q4215033

Ano: 2026 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2026 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Educação |

Q4215033 Pedagogia

À luz da Constituição Federal de 1988, especialmente no que dispõe o art. 205 e 206 acerca do direito à educação, analise a seguinte situação: Uma universidade pública, ao estruturar seu plano institucional, decide restringir o acesso a determinados cursos de alta demanda apenas a estudantes oriundos de escolas privadas, sob o argumento de excelência acadêmica e autonomia administrativa.
Considerando os princípios constitucionais da educação, assinale a alternativa correta:

A

A decisão é válida, pois a autonomia universitária assegura plena liberdade para definição de critérios de acesso, independentemente de princípios constitucionais.

B

A decisão é inconstitucional, pois viola o princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola

C

A decisão é válida, desde que aprovada pelo Conselho Universitário e respaldada por critérios de desempenho acadêmico.

D

A decisão é parcialmente válida, pois a Constituição admite diferenciações desde que voltadas à melhoria da qualidade do ensino.

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Q4215032

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215032 Pedagogia

Segundo a BNCC, o brincar na educação infantil é essencial, pois

A

contribui diretamente para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor.

B

substitui conteúdos escolares, dispensando ações pedagógicas.

C

é caracterizado por apresentar controle total do professor na sala de aula.

D

a interação social durante o brincar favorece a competição e ensina autonomia entre as crianças.

E

tem como principal função o entretenimento, sem relação com a aprendizagem.

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Q4215031

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215031 Pedagogia

Considerando a importância do diálogo e da comunicação no ambiente escolar, é correto afirmar que

A

a comunicação e o diálogo favorecem a construção de relações e a aprendizagem.

B

o diálogo elimina qualquer tipo de conflito entre os estudantes na escola.

C

o diálogo incentiva a presença de bullying na escola.

D

o diálogo se restringe à participação dos pais em momentos de plantão pedagógico.

E

o diálogo reduz a necessidade de planejamento.

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Q4215030

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215030 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre educação e sociedade.

A

A sociedade não sofre influência dos processos educacionais, pois são de campos distintos.

B

Uma das funções sociais da educação é impedir mudanças culturais na sociedade, mantendo o status quo.

C

A educação pode ser entendida como um processo social porque envolve interação entre indivíduos e contexto social.

D

A socialização primária ocorre principalmente no mercado de trabalho em toda sociedade.

E

A escola impede qualquer tipo de mobilidade social dos indivíduos, pois se restringe à transmissão de conteúdo.

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Q4215029

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215029 Pedagogia

A mãe de João, uma criança de 5 anos de idade, compareceu à escola para saber sobre o comportamento e o desenvolvimento pedagógico do filho, porém a equipe escolar informou que as famílias devem se fazer presentes apenas em períodos de plantão pedagógico, para não atrapalhar o andamento das atividades. Considerando a orientação da equipe escolar e a relação família-escola, é correto afirmar que

A

a orientação da equipe escolar está correta, pois a família não deve interferir no ambiente escolar.

B

a orientação da equipe escolar está correta, pois um fator que contribui para um ambiente educacional positivo é a não interferência da família na escola.

C

a orientação da equipe escolar está equivocada, pois a principal finalidade da parceria entre escola e família é promover o desenvolvimento integral do estudante.

D

a orientação da equipe escolar está correta, pois o apoio familiar ao estudante deve ser especificamente nos momentos das notas em provas finais.

E

a orientação da equipe escolar está equivocada, pois um fator que prejudica o ambiente escolar é o diálogo entre família e escola.

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Q4215026

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215026 Pedagogia

A promoção da igualdade racial nas instituições educacionais requer que sejam implementadas práticas de combate ao racismo e valorização da diversidade étnico-racial. Considerando a importância de tais práticas no ambiente da escola, assinale a alternativa que apresenta uma prática promotora de igualdade racial.

A

Manter o debate sobre racismo restrito às aulas de sociologia.

B

Tratar os estudantes de forma igualitária, sem levar em conta as suas diferenças culturais e sociais.

C

Tornar opcional o estudo das culturas afro-brasileiras no ambiente escolar.

D

Considerar que as atitudes racistas são brincadeiras e devem ser tratadas como tal.

E

Incentivar o respeito à diversidade racial por meio de atividades pedagógicas e representatividade nos materiais didáticos.

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Q4215025

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215025 Pedagogia

A respeito de práticas que podem ser trabalhadas nas escolas e creches para prevenir doenças em crianças no dia a dia, assinale a alternativa correta.

A

O incentivo à autonomia da criança em hábitos de higiene, como lavar as mãos corretamente, contribui para a formação de práticas de autocuidado e prevenção de doenças.

B

Os hábitos de higiene devem ser exigidos apenas em períodos de surtos ou doenças contagiosas, não sendo necessários como prática cotidiana contínua.

C

A supervisão dos hábitos de higiene das crianças deve ocorrer somente em casos de sujeira visível, dispensando orientações preventivas diárias.

D

O compartilhamento de objetos de uso pessoal entre crianças favorece o desenvolvimento social e reduz comportamentos individualistas.

E

As práticas de higiene na escola possuem caráter apenas disciplinador, não apresentando relação com aspectos de saúde coletiva e desenvolvimento infantil.

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Q4215024

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215024 Pedagogia

Em uma reunião com a equipe de determinada escola, a coordenadora pedagógica ressaltou a importância do lúdico e do brincar na educação infantil para o desenvolvimento integral dos estudantes. A monitora escolar afirmou que não concorda, pois o trabalho no ambiente escolar deve servir para alfabetizar as crianças e não para a realização de brincadeiras. Diante dessa situação, assinale a alternativa correta.

A

A afirmação da monitora escolar está incorreta, pois o professor deve atuar como detentor do conhecimento e, por meio do lúdico, organizar e direcionar as atividades, desconsiderando a intencionalidade pedagógica.

B

A monitora está equivocada, pois o uso do lúdico na educação infantil dispensa planejamento, intencionalidade e avaliação por parte do docente.

C

A monitora está correta, pois o uso excessivo de atividades lúdicas sem objetivo pedagógico é o ideal para garantir a aprendizagem.

D

A monitora está equivocada, pois o uso do lúdico na sala de aula deve promover a memorização mecânica de conteúdos sem participação ativa do aluno.

E

A monitora está equivocada, pois, a partir do uso do lúdico, o professor e a equipe podem favorecer o desenvolvimento integral do estudante por meio de atividades significativas e interativas.

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Q4215021

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215021 Pedagogia

A relação entre família e escola é fundamental para a formação cidadã dos estudantes. Nesse sentido, a BNCC reconhece a educação como um processo compartilhado, que envolve a participação ativa da comunidade escolar e familiar na construção de valores, direitos e responsabilidades. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A construção da cidadania na infância se fortalece quando há uma parceria efetiva entre família e escola, pautada no diálogo e na corresponsabilidade educativa.

B

A cidadania se constrói no cotidiano, sendo reforçada tanto no convívio familiar quanto nas práticas educativas desenvolvidas no contexto escolar.

C

A participação ativa dos pais contribui para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem.

D

Um ambiente escolar democrático dispensa a contribuição da família, pois são suficientes as ações da escola.

E

A integração entre escola e família favorece um ambiente educativo mais acolhedor, estimulando o desenvolvimento social, emocional e acadêmico dos estudantes.

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Q4215020

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215020 Pedagogia

No que se refere à organização do trabalho pedagógico na educação infantil de 0 a 3 anos, assinale a alternativa correta.

A

A organização do trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos exige uma abordagem específica, centrada no cuidado, na interação e no desenvolvimento integral.

B

A rotina pedagógica deve ser rígida, focada nas atividades coletivas, sem levar em consideração as necessidades individuais das crianças.

C

A educação ofertada na creche está inserida nos anos finais do ensino fundamental, etapa essencial da educação básica.

D

No contexto da educação infantil, educar e cuidar são práticas independentes, cabendo à escola e à creche atender estritamente às necessidades biológicas da criança.

E

O cuidado com alimentação, higiene e sono não possui dimensão educativa, devendo ser tratado como responsabilidade secundária no contexto escolar.

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Q4215019

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215019 Pedagogia

Na educação infantil, a rotina do cuidado está diretamente relacionada à aprendizagem. Situações como alimentação, higiene, descanso, acolhimento e organização dos pertences também compõem experiências educativas importantes para o desenvolvimento da criança.

Considerando a importância de cuidado na educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

Na educação infantil, os profissionais devem se restringir às atividades de aprendizagem da escrita e leitura, único papel da escola.

B

Na educação infantil, as ações de cuidado devem estar ligadas ao afeto, à segurança, à autonomia e ao desenvolvimento integral da criança.

C

Garantir higiene e cuidado pessoal, como lavar as mãos, orientar o uso do banheiro, trocar fraldas quando necessário e incentivar hábitos saudáveis, é dever da família.

D

É papel da escola se abster de observar sinais de sofrimento, violência ou negligência; se identificados, a escola deve se privar de comunicar à rede de proteção.

E

Na educação infantil, as práticas de higiene devem ser realizadas pelos adultos, pois as crianças ainda não possuem capacidade de aprender hábitos de autocuidado.

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Q4215017

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215017 Pedagogia

Diversos autores abordam a importância do cuidado no desenvolvimento humano e das necessidades específicas de cada faixa etária. Uma das questões que merecem atenção especial do monitor escolar diz respeito às noções de higiene e cuidado pessoal com crianças. Nesse contexto, é correto afirmar que

A

o estágio sensório motor acontece de 0 a 5 anos, em média; os bebês utilizam sua sensibilidade e motricidade para perceberem o mundo ao redor, é uma fase importante da pessoa humana.

B

o desenvolvimento humano ocorre de forma contínua e envolve aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais, sendo importante respeitar o ritmo e as necessidades de cada criança.

C

crianças menores devem desenvolver autonomia sozinhas, pois não têm necessidade de maior acompanhamento em atividades de higiene, alimentação, uso do banheiro e organização dos pertences pessoais.

D

a escola deve se eximir de trabalhar práticas de higiene no ambiente escolar, pois se trata de obrigação da família; portanto, o papel da escola é ensinar o letramento.

E

a educação infantil se constitui como um período que deve ser dedicado a incentivar a habilidade da escrita, não se prendendo a questões de rotina e cuidados pessoais.

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Q4215014

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215014 Pedagogia

A respeito da relação entre educação e sociedade, políticas de atendimento às crianças e adolescentes em condições de risco, prática socioeducativa e inclusão, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O papel da escola deve ser de transmitir conteúdos e trabalhar processos de alfabetização, eximindo-se de identificar crianças e adolescentes em situação de risco ou vulnerabilidade.
( ) A escola deve dar a devida atenção e fazer os encaminhamentos para a rede de proteção social nos casos de crianças e adolescentes em situação de abuso sexual, exploração do trabalho infantil, prostituição infantojuvenil e abandono.
( ) O estudante deve ser visto como sujeito de direitos, a quem deve ser direcionada proteção integral, buscando a garantia de respeito às suas necessidades e às diferenças.
( ) No que diz respeito à inclusão escolar segundo a Lei Brasileira de Inclusão, apesar da necessidade de garantia de matrícula para os estudantes com deficiência, é dispensável romper barreiras atitudinais e de comunicação.

A

F – V – V – F.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

V – V – F – F.

E

F – F – V – V.

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Q4215013

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Turmas da Educação Infantil e Cobertura das AC's |

Q4215013 Pedagogia

Em determinada escola de educação infantil, o monitor escolar percebe que Enzo, estudante de 5 anos de idade, tem demonstrado comportamento de isolamento e tristeza. Em certa ocasião, o monitor o encontrou no pátio da escola, chorando e se recusando a voltar para a sala de aula. Ao ser questionado sobre o que estava acontecendo, Enzo disse que dois colegas costumam chamá-lo por apelidos ofensivos e comem seu lanche sem sua permissão. Diante dessa situação e de acordo com as atribuições do monitor escolar, a providência correta a ser tomada é

A

imediatamente reunir as duas crianças, repreendê-las e, em seguida, comunicar aos pais que seus filhos não poderão frequentar as aulas até pedirem desculpas a Enzo.

B

chamar atenção de Enzo, orientando que tenha atitude mais ativa diante dos colegas, devendo aprender a se defender nas situações em que vier a sofrer bullying.

C

ouvir atentamente Enzo, não fazer qualquer tipo de exposição e comunicar o ocorrido à equipe pedagógica para que sejam tomadas as devidas providências.

D

deslocar-se imediatamente à sala de aula de Enzo e solicitar que os culpados se identifiquem ou terão severas punições diante da situação apresentada.

E

explicar a Enzo que brincadeiras desse tipo devem ser resolvidas entre eles, sem necessidade de intervenção da escola, priorizando a autonomia das crianças.

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Q4215011

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Crianças com Deficiência |

Q4215011 Pedagogia

Com base nos fundamentos que orientam o uso de tecnologias inclusivas, principalmente no papel e na utilidade dessas tecnologias no campo educacional, assinale a alternativa correta.

A

As tecnologias inclusivas configuram-se como recursos substitutivos às práticas pedagógicas do ensino regular.

B

Deve haver priorização do uso de recursos digitais para alunos com transtornos do desenvolvimento.

C

As tecnologias inclusivas têm efetividade apenas a partir da disponibilização de recursos materiais digitais.

D

As tecnologias inclusivas configuram-se como tecnologias voltadas e elaboradas para estudantes com deficiência.

E

As tecnologias inclusivas são compreendidas como parte integrante do planejamento pedagógico.

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Q4215010

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Crianças com Deficiência |

Q4215010 Pedagogia

A relação entre educação e sociedade tem sido objeto de discussões contemporâneas, havendo diferentes perspectivas acerca da escola. A respeito dessa relação entre educação e sociedade, assinale a alternativa correta.

A

A educação, enquanto instituição social, baseia-se em princípios universais.

B

A função social da educação tem como base a formação intelectual dos indivíduos.

C

Essa relação caracteriza-se por uma escola determinada pelas estruturas sociais.

D

A educação reproduz desigualdades, mas também contribui para transformações.

E

Essa relação acontece, em suma, por meio da transmissão dos conteúdos científicos.

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Q4215008

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Crianças com Deficiência |

Q4215008 Pedagogia

Um professor recebe um aluno com deficiência visual que apresenta dificuldades no acesso aos materiais didáticos utilizados pela classe, predominantemente impressos e com forte apelo visual. Considerando o uso de tecnologias inclusivas no contexto educacional, assinale a alternativa que apresenta a ação pedagógica mais adequada nesse caso.

A

Manter a organização pedagógica original para garantir a igualdade no ensino para todos.

B

Substituir os materiais didáticos tradicionais por recursos tecnológicos.

C

Priorizar o uso de tecnologias digitais apenas em momentos específicos.

D

Delegar ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) a responsabilidade pela adaptação dos recursos e materiais utilizados.

E

Integrar tecnologias assistivas e recursos acessíveis ao planejamento pedagógico.

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Q4215007

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Crianças com Deficiência |

Q4215007 Pedagogia

Durante uma atividade de leitura, alguns alunos fazem comentários depreciativos sobre características físicas e culturais de personagens negros presentes na história. A partir das abordagens pedagógicas voltadas à promoção da igualdade racial, assinale a alternativa que apresenta a intervenção mais adequada nesse caso.

A

Ignorar manifestações preconceituosas no ambiente escolar, a fim de impedir mais conflitos.

B

Evitar essas discussões para não gerar constrangimentos a alunos negros.

C

Inserir conteúdos sobre diversidade racial de forma pontual no currículo.

D

Encaminhar esses alunos para atendimento psicológico individualizado.

E

Desenvolver ações pedagógicas contínuas que valorizem a diversidade étnico-racial.

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Q4215006

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Monitor Escolar: Suporte às Crianças com Deficiência |

Q4215006 Pedagogia

Em uma escola, a equipe pedagógica observa baixa participação das famílias nas reuniões e atividades escolares. Diante desse cenário, a estratégia mais adequada para a escola fortalecer essa parceria é

A

ampliar a comunicação formal por meio de informes e atas escolares.

B

reforçar a responsabilidade da família utilizando a base legal necessária.

C

promover espaços de diálogo e escuta ativa provendo encontros e reuniões.

D

tornar as decisões pedagógicas mais eficientes em relação às avaliações.

E

direcionar as famílias às instâncias superiores que são responsáveis por essa relação.

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