Questões de Concurso Comentadas para Fiscal Tributário

Q3033319

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Controlador Interno | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Coordenador de Recursos Humanos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Ambiental e Sanitário | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Tributário, Obras e Postura | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Psicólogo |

Q3033319 Português

Qual das palavras abaixo mudaria completamente o significado do enunciado caso substituísse a palavra sublinhada?
Um fato mal observado é mais pernicioso que um raciocínio errado.

A

Danoso.

B

Benéfico.

C

Perigoso.

D

Funesto.

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Q3033315

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Controlador Interno | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Coordenador de Recursos Humanos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Ambiental e Sanitário | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Tributário, Obras e Postura | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Psicólogo |

Q3033315 Português

Concordância nominal é a relação entre palavras que garante que os substantivos concordem com artigos, adjetivos, pronomes e numerais. Sobre a concordância, avaliar se as afirmativas estão certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Vimos fotos e pinturas antigos.
( ) Venderam bastantes produtos.
( ) A mochila é amarelo.

A

C - C - E.

B

E - C - E.

C

E - E - E.

D

C - E - C.

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Q3033314

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Controlador Interno | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Coordenador de Recursos Humanos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Ambiental e Sanitário | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Tributário, Obras e Postura | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Psicólogo |

Q3033314 Português

Texto associado

Há relativamente pouco tempo, na década de 1960, as vidas humanas não eram um objeto de estudo muito comum, principalmente em seu contexto social e histórico, e os pesquisadores não relacionavam o desenvolvimento infantil com o que acontece depois da infância. Os estudos do ciclo vital mudaram tudo isso.

A presente consciência da necessidade de observar a trajetória de vida em seu contexto social e histórico deve-se, em parte, a Glen H. Elder Jr. Em 1962, Elder chegou ao campus da Universidade da Califórnia para trabalhar no Estudo de Crescimento de Oakland, uma abordagem longitudinal do desenvolvimento social e emocional de 167 jovens urbanos nascidos em torno de 1920, sendo aproximadamente a metade deles de classe média. O estudo tinha começado no início da Grande Depressão dos anos de 1930, quando os jovens, que haviam passado suas infâncias no boom dos formidáveis anos de 1929, estavam entrando na adolescência.

Comparando os dados sobre os dois grupos de participantes — os de famílias fortemente atingidas e aqueles cujas famílias sofreram relativamente poucas privações após o colapso da economia — Elder observou como as mudanças na sociedade podem alterar os processos familiares e, por meio deles, o desenvolvimento das crianças. Ao mudar a vida dos pais, a pressão econômica mudou também a vida dos filhos. As famílias afetadas (aquelas que perderam mais do que 35% de sua renda) redistribuíram as funções econômicas. As mães foram em busca de empregos fora de casa. As moças assumiram diversas tarefas de casa, e muitos rapazes foram procurar empregos de turno parcial.

As mães assumiram maior autoridade parental. Os pais, preocupados com a perda do emprego e ansiosos com a perda de status dentro da família, às vezes bebiam muito. As discussões entre os pais aumentaram de frequência. Os filhos adolescentes, por sua vez, tendiam a mostrar dificuldades de desenvolvimento. Isso não ocorria tanto nos jovens cujos pais eram capazes de controlar suas emoções e suportar a tormenta econômica com menos discórdia familiar.

Desenvolvimento humano. Diane E. Papalia.

O pronome “isso”, sublinhado abaixo, tem como referência anterior:
Isso não ocorria tanto nos jovens cujos pais eram capazes de controlar suas emoções [...] (último parágrafo).

A

Pais preocupados.

B

Autoridade parental.

C

Discussões.

D

Dificuldades de desenvolvimento.

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Q3033313

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Controlador Interno | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Coordenador de Recursos Humanos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Ambiental e Sanitário | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Tributário, Obras e Postura | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Psicólogo |

Q3033313 Português

Texto associado

Há relativamente pouco tempo, na década de 1960, as vidas humanas não eram um objeto de estudo muito comum, principalmente em seu contexto social e histórico, e os pesquisadores não relacionavam o desenvolvimento infantil com o que acontece depois da infância. Os estudos do ciclo vital mudaram tudo isso.

A presente consciência da necessidade de observar a trajetória de vida em seu contexto social e histórico deve-se, em parte, a Glen H. Elder Jr. Em 1962, Elder chegou ao campus da Universidade da Califórnia para trabalhar no Estudo de Crescimento de Oakland, uma abordagem longitudinal do desenvolvimento social e emocional de 167 jovens urbanos nascidos em torno de 1920, sendo aproximadamente a metade deles de classe média. O estudo tinha começado no início da Grande Depressão dos anos de 1930, quando os jovens, que haviam passado suas infâncias no boom dos formidáveis anos de 1929, estavam entrando na adolescência.

Comparando os dados sobre os dois grupos de participantes — os de famílias fortemente atingidas e aqueles cujas famílias sofreram relativamente poucas privações após o colapso da economia — Elder observou como as mudanças na sociedade podem alterar os processos familiares e, por meio deles, o desenvolvimento das crianças. Ao mudar a vida dos pais, a pressão econômica mudou também a vida dos filhos. As famílias afetadas (aquelas que perderam mais do que 35% de sua renda) redistribuíram as funções econômicas. As mães foram em busca de empregos fora de casa. As moças assumiram diversas tarefas de casa, e muitos rapazes foram procurar empregos de turno parcial.

As mães assumiram maior autoridade parental. Os pais, preocupados com a perda do emprego e ansiosos com a perda de status dentro da família, às vezes bebiam muito. As discussões entre os pais aumentaram de frequência. Os filhos adolescentes, por sua vez, tendiam a mostrar dificuldades de desenvolvimento. Isso não ocorria tanto nos jovens cujos pais eram capazes de controlar suas emoções e suportar a tormenta econômica com menos discórdia familiar.

Desenvolvimento humano. Diane E. Papalia.

A oração subordinada sublinhada no 2º parágrafo é classificada como:

A

Adjetiva explicativa.

B

Adjetiva restritiva.

C

Objetiva direta.

D

Completiva nominal.

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Q3033311

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Gentil - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Controlador Interno | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Coordenador de Recursos Humanos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Ambiental e Sanitário | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Fiscal Tributário, Obras e Postura | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Professor - Educação Infantil | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Nutricionista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Psicólogo |

Q3033311 Português

Texto associado

Há relativamente pouco tempo, na década de 1960, as vidas humanas não eram um objeto de estudo muito comum, principalmente em seu contexto social e histórico, e os pesquisadores não relacionavam o desenvolvimento infantil com o que acontece depois da infância. Os estudos do ciclo vital mudaram tudo isso.

A presente consciência da necessidade de observar a trajetória de vida em seu contexto social e histórico deve-se, em parte, a Glen H. Elder Jr. Em 1962, Elder chegou ao campus da Universidade da Califórnia para trabalhar no Estudo de Crescimento de Oakland, uma abordagem longitudinal do desenvolvimento social e emocional de 167 jovens urbanos nascidos em torno de 1920, sendo aproximadamente a metade deles de classe média. O estudo tinha começado no início da Grande Depressão dos anos de 1930, quando os jovens, que haviam passado suas infâncias no boom dos formidáveis anos de 1929, estavam entrando na adolescência.

Comparando os dados sobre os dois grupos de participantes — os de famílias fortemente atingidas e aqueles cujas famílias sofreram relativamente poucas privações após o colapso da economia — Elder observou como as mudanças na sociedade podem alterar os processos familiares e, por meio deles, o desenvolvimento das crianças. Ao mudar a vida dos pais, a pressão econômica mudou também a vida dos filhos. As famílias afetadas (aquelas que perderam mais do que 35% de sua renda) redistribuíram as funções econômicas. As mães foram em busca de empregos fora de casa. As moças assumiram diversas tarefas de casa, e muitos rapazes foram procurar empregos de turno parcial.

As mães assumiram maior autoridade parental. Os pais, preocupados com a perda do emprego e ansiosos com a perda de status dentro da família, às vezes bebiam muito. As discussões entre os pais aumentaram de frequência. Os filhos adolescentes, por sua vez, tendiam a mostrar dificuldades de desenvolvimento. Isso não ocorria tanto nos jovens cujos pais eram capazes de controlar suas emoções e suportar a tormenta econômica com menos discórdia familiar.

Desenvolvimento humano. Diane E. Papalia.

De acordo com o texto, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Os estudos de desenvolvimento estagnaram com a pesquisa de Elder, que se provou um ponto negativo nos campos social e histórico.

B

Os jovens menos afetados pelas mudanças econômicas foram prejudicados da mesma forma que os jovens mais afetados.

C

Com os papéis familiares reestruturados por conta da pressão econômica, as mães tornaram-se figuras parentais com maior autoridade, e os adolescentes cujos pais discutiam mais apresentavam problemas no desenvolvimento.

D

Menos discórdia familiar não fez diferença na hora desses jovens e suas famílias suportarem a economia e os problemas que dela surgiram.

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Q3023328

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023328 Noções de Informática

O aplicativo Microsoft Word oferece diferentes maneiras de formatação de texto, por exemplo, o alinhamento de texto é um atributo dos parágrafos que determina como serão distribuídas as linhas nas páginas. Sobre o alinhamento de texto justificado, assinale a alternativa correta.

A

O texto justificado adiciona espaçamento entre as palavras para que as bordas de cada linha fiquem alinhadas com as margens, exceto a última linha do parágrafo, que é alinhada à esquerda.

B

O texto justificado apresenta apenas as bordas esquerdas alinhadas à margem, essa é a formatação padrão dos parágrafos.

C

No texto justificado, cada linha mantém a mesma distância em relação às bordas laterais, fazendo com que todas as linhas do parágrafo fiquem centralizadas.

D

O texto justificado apresenta somente as bordas da direita alinhadas à margem.

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Q3023327

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023327 Noções de Informática

Qual é o atalho de teclado que realiza a função “Inserir Quebra de página” no aplicativo Microsoft Word 2016?

A

O atalho de teclado “Ctrl + A” insere uma quebra de página.

B

O atalho de teclado “Ctrl + Enter” insere uma quebra de página.

C

O atalho de teclado “Ctrl + B” insere uma quebra de página.

D

O atalho de teclado “Ctrl + S” insere uma quebra de página.

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Q3023326

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023326 Noções de Informática

Marque a alternativa que preencha, corretamente, as lacunas do texto: “Ao enviar um email, o campo _____ é obrigatório e por mais que o um e-mail possa ser enviado com o campo _____ em branco, sua utilização é recomendada para descrever, de forma resumida, o conteúdo da mensagem que será enviada no _____.”.

A

Cc (cópia); Destinatários; Assunto.

B

Corpo do e-mail; Assunto; Remetente.

C

Assunto; Corpo do e-mail; Cco (cópia oculta).

D

Destinatários; Assunto; Corpo do e-mail.

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Q3023325

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023325 Noções de Informática

A respeito da função de “Anotações” do Microsoft PowerPoint 2016, assinale a alternativa correta.

A

Durante o modo de apresentação de slides, as anotações ficam visíveis na parte inferior de todos os slides que estão sendo apresentados.

B

As anotações são caixas de textos coloridos que podem ser adicionados apenas ao primeiro slide de cada arquivo, como um comentário, não ficam visíveis durante o modo de apresentação.

C

Quando o computador está conectado a um projetor, as anotações do orador ficam visíveis na tela do computador, porém, não são exibidas nos slides que estão sendo projetados.

D

A anotação é um recurso para colaboração entre diferentes pessoas criando uma mesma apresentação. As anotações são, automaticamente, enviadas por e-mail para outros usuários, porém, não permanecem visíveis no modo de apresentação.

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Q3023324

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023324 Noções de Informática

A respeito da utilização de Assinaturas Digitais, assinale a alternativa correta.

A

Uma Assinatura Digital serve para autenticar o remetente de um documento ou mensagem, garante que o conteúdo não foi alterado após ser assinado.

B

As Assinaturas Digitais permitem compartilhar arquivos grandes pela internet, de forma anônima.

C

Assinaturas Digitais são utilizadas para criptografar senhas críticas para o usuário como senhas de bancos e carteiras virtuais.

D

Para criar uma Assinatura Digital o usuário precisa ter um registro junto a uma Autoridade Certificadora, (AC), de confiança.

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Q3023323

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023323 Noções de Informática

Analise as afirmativas sobre os princípios da Segurança da Informação e marque a alternativa correta.

I- Confidencialidade garante que apenas pessoas autorizadas tenham acesso à informação. II- Integridade assegura que uma entidade, seja ela um indivíduo ou um sistema, não possa negar a autoria de uma ação por ela executada. III- Disponibilidade e Confidencialidade são conceitos mutuamente exclusivos, isto é, ao aumentar a disponibilidade de um sistema, as medidas de confidencialidade se tornarão menos efetivas.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I e III estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I está correta.

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Q3023322

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023322 Noções de Informática

Tendo em vista a demanda por soluções voltadas ao meio corporativo e profissional, existem hoje diversos pacotes de software criados para auxiliar nas tarefas de escritório, como Microsoft Office, LibreOffice, Google Workspace, entre outros. Sobre tais programas de escritório, assinale a alternativa que não apresenta um aplicativo de planilhas eletrônicas.

A

Microsoft Excel.

B

Google Sheets.

C

Microsoft Teams.

D

LibreOffice Calc.

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Q3023321

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023321 Noções de Informática

Um estudante está utilizando um aplicativo de navegador de internet em seu computador. Ele deseja salvar uma página estática da web para que possa acessá-la, posteriormente, mesmo sem estar conectado à internet. Assinale a alternativa que apresente, corretamente, o nome da função de navegadores de internet que permite salvar uma página da web em um arquivo, para leitura offline.

A

Adicionar aos Favoritos.

B

Imprimir.

C

Procurar na Página.

D

Abrir link em uma nova aba.

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Q3023320

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Q3023320 Matemática

Um escritório tem 12 funcionários, a tabela salarial desse escritório está descrita a seguir:

Q17.png (427×106)

Analisando essa tabela é correto afirmar que a média salarial desse escritório é:

A

R$4.300,00.

B

R$4.500,00.

C

R$4.700,00.

D

R$4.900,00.

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Q3023315

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023315 Literatura

No tocante aos representantes das escolas literárias, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I. A- Romantismo. B- Barroco. C- Arcadismo. D- Naturalismo. E- Simbolismo.

Coluna II. 1- Cláudio Manoel da Costa. 2- Aluísio Azevedo. 3- Pe. Antônio Vieira. 4- Alphonsus de Guimaraens. 5- Álvares de Azevedo.

A

A (1) – B (2) – C (5) – D (3) – E (4).

B

A (3) – B (1) – C (2) – D (4) – E (5).

C

A (5) – B (3) – C (1) – D (2) – E (4).

D

A (2) – B (4) – C (3) – D (5) – E (1).

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Q3023313

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023313 Português

Discorrendo-se sobre aposto, assinale a alternativa, onde não o encontramos.

A

Serenai, verdes mares! (José de Alencar).

B

A família, instituição milenar, precisa ser preservada.

C

Kathiussy trabalhava com Renato, filho de Maria, mulher determinada.

D

Amanhã, segunda-feira, trabalharei o dia todo.

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Q3023312

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023312 Português

No tocante à flexão de número dos substantivos, aponte a alternativa incorreta.

A

Capitães-mores.

B

Cajás-mirins

C

Carros-fortes.

D

Altos-falantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Parabéns! Você acertou!

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Q3023311

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023311 Português

Referindo-se a figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.

Coluna I. A- Ironia. B- Personificação (ou Prosopopeia). C- Antítese. D- Paradoxo.

Coluna II. 1- É a atribuição de qualidades e sentimentos humanos a objetos, ou aos seres irracionais. 2- É o uso de termos que têm sentidos opostos. 3- Representa o uso de ideias que têm sentidos opostos, não apenas de termos (tal como no caso da antítese). Usa, intencionalmente, um contrassenso. 4- É a representação do contrário daquilo que se afirma.

A

A (2) – B (4) – C (3) – D (1).

B

A (1) – B (2) – C (3) – D (4).

C

A (4) – B (1) – C (2) – D (3).

D

A (4) – B (1) – C (3) – D (2).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Q3023310

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023310 Português

Acerca de discurso, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

( ) Na construção de um texto, é possível que sejam encontrados alguns tipos de discurso, ou seja, algumas formas de o narrador se expressar. Esses discursos podem aparecer em qualquer tipo de texto, em especial em textos narrativos. ( ) Discurso direto: há a citação fiel da fala do personagem. ( ) Discurso indireto: o narrador relata o que um personagem diz, reproduz a fala de alguém. ( ) Discurso indireto livre: ocorre a junção do discurso direto e do indireto.

A

V – V – V – F.

B

V – F – V – V.

C

V – V – F – V.

D

V – V – V – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3023309

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Tabocão - TO Provas: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Assistente Administrativo | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Agente Comunitário de Saúde | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Fiscal Tributário | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Monitor | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Motorista | MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Tabocão - TO - Operador de Máquinas Pesadas II (Trator) |

Q3023309 Português

Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

( ) Exemplos de textos da tipologia expositiva: palestras; entrevistas; seminários; verbetes de dicionários; verbetes enciclopédicos. Todos eles apresentam informações objetivas, ou seja, isentas de subjetividades e duplas interpretações. ( ) Tipologia injuntiva (injunção): é um tipo textual que pretende instruir, ou ensinar alguém a fazer algo, por isso, apresenta uma sucessão de informações que podem estar organizadas em pequenos parágrafos, ou numerada em passos. A ideia central é levar a uma ação por parte do receptor (ou leitor) que recebe a mensagem. ( ) Tipologia injuntiva (injunção): Esses textos precisam ser claros e objetivos para não gerar dúvidas, ou duplas interpretações em quem está lendo. Pense, por exemplo, no manual de instruções de um móvel. O objetivo é indicar um passo a passo de tudo o que deve ser feito, como deve ser feito e quais ferramentas serão necessárias para realizar essa tarefa. ( ) Características da tipologia injuntiva: visam instruir, ou ensinar algo a alguém; foco na explicação e no método para a realização de algo; textos objetivos, sem espaço para outras interpretações; uso da linguagem simples e objetiva, e, por vezes, técnica; presença da linguagem formal, baseada na norma culta; utilização de verbos no imperativo, que denotam ordem. ( ) Os principais exemplos de textos injuntivos são: propagandas; manuais de instruções; bulas de remédios; receitas culinárias; regulamentos. A grande semelhança entre eles é que todos oferecem instruções, dando informações e indicações sobre algum procedimento.

A

V – V – F – V – F

B

V – V – V – V – V.

C

F – V – V – V – F.

D

V – F – V – F – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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