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Q3539640 Português
O TEXTO I A SEGUIR SERVIRÁ DE BASE PARA A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO.


    Há milhões de anos, durante uma era glacial, quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo, muitos animais não resistiram ao frio intenso e morreram, indefesos, por não se adaptarem às condições.

    Foi, então, que uma grande quantidade de porcos-espinhos, numa tentativa de se proteger e sobreviver, começaram a se unir, juntar-se mais e mais.

    Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E todos juntos, bem unidos, agasalhavam uns aos outros, aqueciam-se mutuamente, enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso.

    Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte. E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito...

    Mas essa não foi a melhor solução! Afastados, separados, logo começaram a morrer de frio, congelados. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco, com jeito, com cuidado, de tal forma que, unidos, cada qual conservava uma certa distância do outro, mínima, mas o suficiente para conviver sem magoar, sem causar danos e dores uns nos outros.

    Assim, suportaram-se, resistindo à longa era glacial. Sobreviveram.

(Autor desconhecido)

https://mentepensante.com.br/a-fabula-do-porco-espinho/#google_vignette. Adaptado. 
“E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito...A partir da leitura do fragmento do texto, pode-se dizer que “os espinhos”: 
Alternativas
Q3539639 Português
O TEXTO I A SEGUIR SERVIRÁ DE BASE PARA A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO.


    Há milhões de anos, durante uma era glacial, quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo, muitos animais não resistiram ao frio intenso e morreram, indefesos, por não se adaptarem às condições.

    Foi, então, que uma grande quantidade de porcos-espinhos, numa tentativa de se proteger e sobreviver, começaram a se unir, juntar-se mais e mais.

    Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E todos juntos, bem unidos, agasalhavam uns aos outros, aqueciam-se mutuamente, enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso.

    Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte. E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito...

    Mas essa não foi a melhor solução! Afastados, separados, logo começaram a morrer de frio, congelados. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco, com jeito, com cuidado, de tal forma que, unidos, cada qual conservava uma certa distância do outro, mínima, mas o suficiente para conviver sem magoar, sem causar danos e dores uns nos outros.

    Assim, suportaram-se, resistindo à longa era glacial. Sobreviveram.

(Autor desconhecido)

https://mentepensante.com.br/a-fabula-do-porco-espinho/#google_vignette. Adaptado. 
Quanto à Tipologia textual, pode-se afirmar que o Texto I em destaque é predominantemente: 
Alternativas
Q3489211 Pedagogia
De acordo com o Art. 12 da LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o que a escola deve fazer ao constatar que um estudante ultrapassou 30% do limite legal de faltas?
Alternativas
Q3489210 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
Ao se pleitearem recursos orçamentários destinados à execução de um programa de formação continuada de professores da rede básica, fundamenta-se a solicitação no dispositivo legal que estabelece o percentual mínimo da receita de impostos a ser aplicado, anualmente, na manutenção e no desenvolvimento do ensino. À luz da Lei Orgânica do Município de Águas de Lindóia, qual é o percentual mínimo legalmente fixado para esse fim?
Alternativas
Q3489209 Pedagogia
Com base nos princípios e fins da educação presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3489208 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea) garante:
Alternativas
Q3489207 Pedagogia
Durante visita a uma creche municipal, o conselho escolar observou que as crianças passavam quase todo o tempo realizando atividades em folhas e copiando letras. A brincadeira, nesse contexto, quando ocorria, era deixada para os últimos minutos do turno. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é correto afirmar que essa prática:
Alternativas
Q3489206 Pedagogia
Os princípios elementares que devem balizar a atuação do profissional da educação incluem todos os seguintes, exceto
Alternativas
Q3489205 Pedagogia
Em uma escola pública de educação básica, matricula-se um estudante com deficiência física, usuário de cadeira de rodas e com mobilidade reduzida dos membros superiores. De acordo com a legislação educacional vigente, qual das seguintes medidas constitui dever da escola para garantir o direito à educação desse aluno em igualdade de condições com os demais?
Alternativas
Q3489204 Noções de Primeiros Socorros
Quando alguém engasga com um alimento, pequeno objeto ou mesmo com saliva, é preciso manter a calma e agir com rapidez. O pânico só piora a situação e pode levar a uma parada respiratória. Após acalmar a vítima e observar sinais de obstrução, deve-se aplicar uma das técnicas indicadas para tentar eliminar o corpo estranho das vias aéreas. Qual das alternativas a seguir representa corretamente uma dessas técnicas?
Alternativas
Q3489203 Pedagogia
Conforme dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação escolar no Brasil está organizada em dois níveis distintos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa divisão:
Alternativas
Q3489202 Pedagogia
Assinale a alternativa que melhor expressa um princípio adequado à organização do espaço escolar.
Alternativas
Q3489201 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 determina expressamente que o ensino será ministrado com base em determinados princípios. Dentre as alternativas a seguir, identifique aquela que não corresponde a um princípio estabelecido no texto constitucional: 
Alternativas
Q3489200 Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado é um serviço essencial para garantir a aprendizagem dos estudantes da educação especial. Qual das alternativas a seguir indica corretamente uma característica do AEE conforme a Política Nacional de Educação Especial? 
Alternativas
Q3489199 Pedagogia
Um aluno com deficiência visual matriculado em classe regular apresenta dificuldades para acessar materiais didáticos impressos. Nesta situação, qual das seguintes medidas deve ser adotada para garantir a equidade pedagógica?
Alternativas
Q3489198 Pedagogia
A atuação profissional comprometida com o desenvolvimento socioemocional dos alunos exige atenção a posturas que favoreçam a convivência e o crescimento mútuo. Assinale a alternativa que expressa uma conduta coerente com o auxílio profissional aos alunos.
Alternativas
Q3489197 Pedagogia
No contexto da rotina escolar, o controle da movimentação dos alunos é um importante aspecto para a promoção de um ambiente seguro, acolhedor e educativo. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3489196 Saúde Pública
Com base nas recomendações sobre a higienização das mãos, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3489195 Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é objetivo central dessa política: 
Alternativas
Q3489194 Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta quanto aos cuidados de higiene no ambiente escolar: 
Alternativas
Respostas
521: D
522: A
523: D
524: D
525: E
526: A
527: C
528: E
529: B
530: B
531: C
532: B
533: B
534: C
535: C
536: A
537: C
538: C
539: B
540: C