Questões de Concurso
Comentadas para técnico em assuntos educacionais
Foram encontradas 8.469 questões
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Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713022
Pedagogia
Veiga (2010) menciona alguns princípios
norteadores do Projeto Político-pedagógico.
Marque a alternativa que não contempla a
proposição da referida autora:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713021
Pedagogia
Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) afirmam que o
nível médio de ensino, última etapa da educação
básica, comporta diferentes concepções:
I. Em uma compreensão propedêutica, destina-se
a preparar os alunos para o prosseguimento
dos estudos no curso superior.
II. Numa concepção técnica, esse nível de ensino
prepara a mão de obra para o mercado de
trabalho.
III. Em uma compreensão humanística e cidadã, o
ensino médio é entendido num sentido mais
amplo, que não se esgota nem na dimensão
da universidade (como no propedêutico), nem
na do trabalho (como no técnico), mas
compreende as duas – que se constroem e
reconstroem pela ação humana, pela produção
cultural do homem cidadão -, de forma
integrada e dinâmica.
Observe as assertivas acima e marque a
alternativa verdadeira:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713018
Pedagogia
Carvalho e Ivanoff (2010), ao discutirem as
tecnologias de informação e comunicação na
prática educativa, afirmam que o ambiente
educacional pode ser:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713017
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica (2013), os cursos de Educação
de Jovens e Adultos - EJA - devem pautar-se pela
flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e
espaço, para que seja:
I. Rompida a simetria com o ensino regular para
crianças e adolescentes, de modo a permitir
percursos individualizados e conteúdos
significativos para os jovens e adultos.
II. Provido suporte e atenção individual às
diferentes necessidades dos estudantes no
processo de aprendizagem, mediante
atividades padronizadas.
III. Valorizada a realização de atividades e
vivências socializadoras, culturais, recreativas
e esportivas, geradoras de enriquecimento do
percurso formativo dos estudantes.
IV. Desenvolvida a agregação de competências
para o trabalho.
V. Promovida a motivação e orientação
permanente dos estudantes, visando à maior
participação nas aulas e a seu melhor
aproveitamento e desempenho.
Baseando-se nas afirmativas acima, marque a
alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713015
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – LDBEN – nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, o ensino médio, etapa final da
educação básica, com duração mínima de três
anos, terá como finalidades:
I. A consolidação e o aprofundamento dos
conhecimentos adquiridos no ensino
fundamental, possibilitando o prosseguimento
de estudos.
II. A preparação básica para o trabalho e a
cidadania do educando, para continuar
aprendendo, de modo a ser capaz de se
adaptar com flexibilidade a novas condições de
ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
III. O aprimoramento do educando como pessoa
humana, incluindo a formação ética e o
desenvolvimento da autonomia intelectual e do
pensamento crítico.
IV. A compreensão dos fundamentos históricopolíticos
dos processos produtivos,
relacionando a teoria com a prática, no ensino
de cada disciplina.
Considerando as afirmativas acima, marque a
alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713013
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Título VI, faz algumas prescrições acerca Dos Profissionais da Educação.
Considere as assertivas abaixo e marque V se a alternativa for verdadeira e F se a alternativa for falsa:
( ) A formação de docentes, para atuar na educação básica, far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação. Admitida como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do ensino fundamental, a formação oferecida em nível médio na modalidade normal.
( ) A formação de profissionais de educação - para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica - será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.
( ) A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.
( ) A preparação para o exercício do magistério superior far-se-á em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado.
( ) O notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim, poderá suprir a exigência de título acadêmico.
Para a resposta a esta questão, a sequência
correta é:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713011
Pedagogia
A Avaliação Institucional é um dos componentes
do Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior (Sinaes) e está relacionada:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713008
Pedagogia
O Enade é realizado pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
(Inep), autarquia vinculada ao Ministério da
Educação (MEC), segundo diretrizes
estabelecidas pela Comissão Nacional de
Avaliação da Educação Superior (Conaes), e
objetiva:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713007
Pedagogia
O Sistema de Seleção Unificada da Educação
Profissional e Tecnológica (Sisutec) é o sistema
informatizado, gerenciado pelo Ministério da
Educação (MEC), no qual instituições públicas e
privadas de ensino superior e de educação
profissional e tecnológica oferecem vagas
gratuitas em cursos técnicos na forma
subsequente. Podem se inscrever nele:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713004
Pedagogia
O objetivo principal do Exame Nacional do Ensino
Médio é:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713003
Legislação Federal
A Lei 11.892, publicada em 29/12/2008 cria, no
âmbito do Ministério da Educação, os Institutos
Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e
esses têm como foco, exceto:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q713000
Pedagogia
Podemos definir o Plano de Desenvolvimento
Institucional -PDI, como:
Ano: 2015
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q712997
Pedagogia
A LEI nº 10.973 estabelece medidas de incentivo à
inovação e à pesquisa científica e tecnológica. Em
seu Art. 16, fala que a Instituição Científica e
Tecnológica deverá dispor de núcleo de inovação
tecnológica, próprio ou em associação com outras
ICT, com a finalidade de gerir sua política de
inovação. São competências mínimas do núcleo
de inovação tecnológica:
I. zelar pela manutenção da política institucional
de estímulo à proteção das criações,
licenciamento, inovação e outras formas de
transferência de tecnologia.
II. avaliar e classificar os resultados decorrentes
de atividades e projetos de pesquisa para o
atendimento das disposições desta Lei.
III. avaliação de solicitação de inventor ficará a
cargo de um comitê independente.
IV. opinar pela conveniência e promover a
proteção das criações desenvolvidas na
instituição.
V. opinar quanto à conveniência de divulgação
das criações desenvolvidas na instituição,
passíveis de proteção intelectual.
VI. acompanhar o processamento dos pedidos e a
manutenção dos títulos de propriedade
intelectual da instituição.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708295
Pedagogia
O Parecer 583/2001 trata sobre orientações para as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação.
Neste documento o relator defende que as diretrizes para os referidos cursos devem contemplar:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708293
Pedagogia
O Parecer CNE/CES nº 776/1997 esclarece que as diretrizes curriculares precisam observar determinados
princípios. Dentre as opções elencadas, marque aquela que corretamente corresponde a um desses
princípios:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708292
Pedagogia
A Portaria Nº 1, de 5 de Janeiro de 2009, do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior –
SINAES, aprova, em extrato, o instrumento de avaliação para reconhecimento de cursos superiores na
área de:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708291
Pedagogia
A Resolução nº 2, de 18 de Junho de 2007, dispõe, sobre carga horária mínima e procedimentos relativos
à integralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial. Determina
que a Carga Horária e Oferta de Estágios e Atividades complementares, atendidos os tempos letivos
fixados na Lei nº 9.394/96, deverão ser dimensionadas em, no mínimo:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708290
Pedagogia
A Portaria Normativa Nº 12, de 05 de setembro de 2008, institui o Índice Geral de Cursos da Instituição
de Educação Superior (IGC). Sobre este, é correto afirmar:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708289
Pedagogia
Sobre as atribuições da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior – CONAES é correto
afirmar que, compete à CONAES:
Ano: 2015
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q708288
Pedagogia
A avaliação do desempenho dos estudantes dos cursos de graduação será realizada mediante aplicação do
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE. A Portaria normativa nº 40, de 12 de
dezembro de 2007 - Republicada em 29 de dezembro de 2010 orienta sobre o ENADE. Sobre este,
assinale a alternativa correta
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