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Q3961018 Arquitetura

Leia o caso a seguir.



Em uma obra pública de edificação universitária, durante visita de rotina ao canteiro, a fiscalização constatou que parte das alvenarias internas foi executada com dimensões diferentes das indicadas no projeto executivo, em razão de decisão tomada pela equipe de obra para facilitar a passagem de instalações prediais.



Considerando as atribuições da fiscalização de obras e serviços, qual é a conduta compatível com a verificação da conformidade legal e da fidelidade ao projeto?

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Q3961017 Arquitetura

Em edificações de uso coletivo implantadas em campi universitários, os sanitários de acesso universal devem integrar o conjunto de ambientes destinados ao público, assegurando uso autônomo. No que se refere à mobilidade e à acessibilidade, qual diretriz é coerente com as indicações para o projeto arquitetônico de sanitários de acesso universal?

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Q3961016 Arquitetura

Os planos diretores e planos setoriais para campi estabelecem parâmetros que orientam tanto a ocupação atual quanto as transformações futuras. No que se refere à mobilidade e à acessibilidade, qual diretriz é coerente com esses instrumentos de planejamento?

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Q3961015 Arquitetura

No desenvolvimento de um projeto arquitetônico, as etapas são organizadas de modo a permitir a progressiva definição das soluções espaciais, técnicas e construtivas, articulando concepção, viabilidade e instruções para a execução da obra. Dentre as características e finalidades de cada fase, em qual etapa são consolidadas as informações necessárias para a aprovação junto aos órgãos competentes?

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Q3961014 Noções de Informática

Leia o caso a seguir.



Em uma planilha orçamentária elaborada no Microsoft Excel, as colunas C e D correspondem, respectivamente, à quantidade e ao custo unitário de cada item de um projeto arquitetônico. Deseja-se calcular o custo total (C × D), garantindo que se ocorrer qualquer tipo de erro na operação - como valores não numéricos, células com erro de fórmula ou referências inválidas - a célula exiba obrigatoriamente o valor 0 (zero) e não seja exibida nenhuma mensagem de erro na planilha.



A fórmula que atende integralmente essas exigências é

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Q3961013 Arquitetura
De acordo com o Código de Obras e Edificações da UFSCar, Resolução CoAd nº 22/2020, quando ocorre a paralisação de uma obra no campus universitário o conjunto de abordagem a ser aplicado ao técnico é comunicar 
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Q3961011 Arquitetura

Em uma situação na qual o arquiteto e urbanista efetiva o Registro de Responsabilidade Técnica (RRT) e, posteriormente, verifica a necessidade de corrigir ou complementar informações relativas ao objeto originalmente registrado, sem modificação da natureza da responsabilidade técnica, o procedimento a ser adotado é

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Q3961009 Arquitetura
Segundo o campo de aplicação da ABNT NBR 13103:2024, a norma estabelece requisitos para a instalação de aparelhos a gás que operam
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Q3961008 Arquitetura
Em um processo de compatibilização de projetos complementares utilizando a metodologia BIM (Building Information Modeling), o que caracteriza a diferença entre hard clash e soft clash? 
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Q3961005 Arquitetura
Considerando os princípios metodológicos e o processo do projeto arquitetônico, adotados no ensino e na prática institucional,
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Q3961004 Administração Financeira e Orçamentária
No modelo orçamentário brasileiro, a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) funciona como um elo entre o planejamento estratégico de longo prazo e a execução financeira anual. Para além de orientar a elaboração da Lei Orçamentária Anual (LOA), a LDO tem como finalidade
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Q3960997 Direito Constitucional

Leia o caso a seguir.



Um estado da federação aprova a lei estadual ordinária que amplia as formas de pagamento dos planos privados de assistência à saúde e odontológica, ainda que com parecer contrário da procuradoria da respectiva câmara legislativa. Um partido político com representação no congresso nacional ingressa com ação do Supremo Tribunal Federal questionando a constitucionalidade dessa lei.



Conforme regras de repartição de competência definidas pela Constituição Federal de 1988 e jurisprudência, a referida lei estadual trazida no caso é 

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Q3953602 Administração Geral
Em ambiente organizacional que utiliza plataforma de armazenamento em nuvem com edição colaborativa, por exemplo OneDrive, o recurso de histórico de versões contribui para a governança documental ao permitir
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Q3953601 Segurança da Informação
Em ambiente corporativo com múltiplos usuários, o controle de acesso baseado em privilégios mínimos tem como objetivo
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Q3953600 Direito Digital
No contexto da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD – Lei nº 13.709/2018), uma instituição mantém banco de dados com informações de servidores públicos para fins de gestão administrativa. Caso ocorra incidente de segurança que possa acarretar risco ou dano relevante aos titulares, a organização deverá comunicar
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Q3953598 Noções de Informática
Uma organização pública implementou política de backup com as seguintes características: cópia diária incremental, cópia completa semanal e armazenamento das cópias em servidor externo à rede local. Em um incidente de ransomware ocorrido na quarta-feira, arquivos críticos foram criptografados após o expediente. Para restaurar os dados com menor perda possível de informações, a estratégia adequada consiste em utilizar a cópia
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Q3953592 Português
Leia o Texto 3 para responder à questão.


Texto 3


A importância do ato de escrever


   Ao escrever, vivenciamos um deslocamento da nossa interioridade para exterioridade: vamos do gesto da escrita para o gesto da leitura e voltamos, mais uma vez, para a (re)escrita. Assim, vivenciamos um movimento de ir e vir entre os atos de escrever e ler.

    Escrever é revelar o que existe dentro do nosso mundo interno, e só podemos saber o que vai vir lá de dentro quando, de fato, escrevemos, pois se trata de um conhecimento que se completa com essa passagem do “dentro” para o “fora”.

    Os atos de ler e de escrever (as palavras e o mundo) são imprescindíveis para se conhecer a vida, a sociedade e o próprio “eu”. Dessa forma, como a leitura do mundo vem antes da leitura da palavra – como nos ensina Paulo Freire – e sempre está imbricada nesta, escrever a palavra, com marcas de autoria, exige de quem escreve uma postura ativa, própria de uma pessoa que se engaja, age e transforma o mundo. Escrevemos o mundo, escrevemos nossos dias, escrevemos nossos desejos, nossas crenças, nossas vontades e nossas ideologias todos os dias quando vivemos nossas vidas. É preciso ampliar esse olhar para o que é escrever, o que é ser autor/a, a fim de que possamos ter mais consciência das escolhas que fazemos ao produzir um texto. Quando assumimos uma postural autoral ativa, fazemos algo que vai muito além do que simplesmente preencher uma folha (ou uma tela) com palavras.


DIAS, Juliana de Freitas. Leitura e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2023. p. 56. [Adaptado]
De acordo com a perspectiva adotada em A importância do ato de escrever, as marcas de autoria são alcançadas quando
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Q3953591 Português
Leia o Texto 3 para responder à questão.


Texto 3


A importância do ato de escrever


   Ao escrever, vivenciamos um deslocamento da nossa interioridade para exterioridade: vamos do gesto da escrita para o gesto da leitura e voltamos, mais uma vez, para a (re)escrita. Assim, vivenciamos um movimento de ir e vir entre os atos de escrever e ler.

    Escrever é revelar o que existe dentro do nosso mundo interno, e só podemos saber o que vai vir lá de dentro quando, de fato, escrevemos, pois se trata de um conhecimento que se completa com essa passagem do “dentro” para o “fora”.

    Os atos de ler e de escrever (as palavras e o mundo) são imprescindíveis para se conhecer a vida, a sociedade e o próprio “eu”. Dessa forma, como a leitura do mundo vem antes da leitura da palavra – como nos ensina Paulo Freire – e sempre está imbricada nesta, escrever a palavra, com marcas de autoria, exige de quem escreve uma postura ativa, própria de uma pessoa que se engaja, age e transforma o mundo. Escrevemos o mundo, escrevemos nossos dias, escrevemos nossos desejos, nossas crenças, nossas vontades e nossas ideologias todos os dias quando vivemos nossas vidas. É preciso ampliar esse olhar para o que é escrever, o que é ser autor/a, a fim de que possamos ter mais consciência das escolhas que fazemos ao produzir um texto. Quando assumimos uma postural autoral ativa, fazemos algo que vai muito além do que simplesmente preencher uma folha (ou uma tela) com palavras.


DIAS, Juliana de Freitas. Leitura e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2023. p. 56. [Adaptado]
Considere o seguinte recorte: “Dessa forma, como a leitura do mundo vem antes da leitura da palavra – como nos ensina Paulo Freire – e sempre está imbricada nesta, escrever a palavra, com marcas de autoria, exige de quem escreve uma postura ativa, própria de uma pessoa que se engaja, age e transforma o mundo”. Nesse trecho, o termo “nesta”, considerando o contexto de ocorrência, estabelece uma coesão referencial com
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Q3953590 Português
Leia o Texto 3 para responder à questão.


Texto 3


A importância do ato de escrever


   Ao escrever, vivenciamos um deslocamento da nossa interioridade para exterioridade: vamos do gesto da escrita para o gesto da leitura e voltamos, mais uma vez, para a (re)escrita. Assim, vivenciamos um movimento de ir e vir entre os atos de escrever e ler.

    Escrever é revelar o que existe dentro do nosso mundo interno, e só podemos saber o que vai vir lá de dentro quando, de fato, escrevemos, pois se trata de um conhecimento que se completa com essa passagem do “dentro” para o “fora”.

    Os atos de ler e de escrever (as palavras e o mundo) são imprescindíveis para se conhecer a vida, a sociedade e o próprio “eu”. Dessa forma, como a leitura do mundo vem antes da leitura da palavra – como nos ensina Paulo Freire – e sempre está imbricada nesta, escrever a palavra, com marcas de autoria, exige de quem escreve uma postura ativa, própria de uma pessoa que se engaja, age e transforma o mundo. Escrevemos o mundo, escrevemos nossos dias, escrevemos nossos desejos, nossas crenças, nossas vontades e nossas ideologias todos os dias quando vivemos nossas vidas. É preciso ampliar esse olhar para o que é escrever, o que é ser autor/a, a fim de que possamos ter mais consciência das escolhas que fazemos ao produzir um texto. Quando assumimos uma postural autoral ativa, fazemos algo que vai muito além do que simplesmente preencher uma folha (ou uma tela) com palavras.


DIAS, Juliana de Freitas. Leitura e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2023. p. 56. [Adaptado]
Defende-se, no Texto 3, a ideia de que ler e escrever
Alternativas
Respostas
61: D
62: A
63: B
64: C
65: C
66: C
67: C
68: B
69: A
70: D
71: B
72: C
73: C
74: D
75: A
76: D
77: B
78: A
79: D
80: B