Questões de Concurso
Comentadas para arquiteto urbanista
Foram encontradas 5.584 questões
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Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902936
Noções de Informática
Nos computadores da Prefeitura de Santo
Amaro da Imperatriz, são usados navegadores de internet. Sobre o Google Chrome e o Mozilla Firefox, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902935
Noções de Informática
Em apresentações institucionais do Município
de Santo Amaro da Imperatriz, utiliza-se o PowerPoint
(Office 365). Sobre o recurso Designer, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902934
Noções de Informática
Para análise de dados administrativos no Município de Santo Amaro da Imperatriz, utiliza-se o Microsoft Excel (Office 365). Sobre a Tabela Dinâmica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902933
Noções de Informática
No âmbito da Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz, documentos oficiais são produzidos no Microsoft Word (Office 365) e armazenados em nuvem
institucional. Sobre o Histórico de Versões, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902932
Ética na Administração Pública
No âmbito da Secretaria Municipal de Educação, a ética profissional orienta a conduta dos servidores diante de conflitos entre valores pessoais, hierarquia administrativa e interesse público. Considerando
os princípios éticos aplicáveis ao serviço público municipal, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902931
Ética na Administração Pública
No âmbito da Secretaria Municipal de Administração, a ética profissional orienta decisões e relações
de trabalho. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902930
Direito Digital
No Município de Santo Amaro da Imperatriz,
após a identificação de possível incidente de segurança envolvendo dados pessoais, um setor administrativo decide tratar a situação internamente, sem comunicação formal. Considerando a LGPD, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902929
Direito Digital
No Município de Santo Amaro da Imperatriz,
determinado órgão público pretende compartilhar dados pessoais com outro ente da Administração para
execução de política pública formalmente instituída. À
luz da Lei nº 13.709/2018 (LGPD), assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902928
Direito Administrativo
São deveres do servidor público municipal, especialmente no que se refere à relação entre hierarquia administrativa, legalidade, dever de obediência e
responsabilidade funcional, à luz do regime disciplinar
do Município de Santo Amaro da Imperatriz, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902926
Português
Assinale a alternativa que apresenta palavras
acentuadas, respectivamente, pelas mesmas regras de
SEMÂNTICA, BAÚ, TÓRAX e AMAPÁ:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902925
Português
Assinale a alternativa que contenha palavras formadas pelo mesmo processo:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902924
Português
Assinale a alternativa que apresenta correta concordância, tanto verbal quanto nominal:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902923
Português
Texto associado
Saber o destino
(Ramires Linhares)
Um dia, Albert Einstein estava viajando de
trem após sair da Universidade de Princeton, e o cobrador entrou no vagão para conferir as passagens. O jovem reconheceu imediatamente o famoso cientista,
que começou a procurar o bilhete nos bolsos do paletó,
da calça, na pequena mala, mas não encontrava.
Percebendo a situação, o cobrador disse com
tranquilidade:
- Dr. Einstein, sei quem o senhor é. Todos aqui
sabem. Tenho certeza de que o senhor comprou a passagem. Não se preocupe.
Einstein agradeceu com um sorriso. O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão, olhou
para trás e viu Einstein ajoelhado, procurando o bilhete
debaixo do assento.
Intrigado, voltou e insistiu:
- Como eu disse, não há problema algum. Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.
Foi então que Einstein respondeu, com toda a
sua genial simplicidade:
- Meu jovem, eu também sei quem eu sou. O
que eu não sei é para onde estou indo. Por isso preciso
encontrar o meu bilhete.
Não há comprovação de que tal história tenha
realmente acontecido, no entanto há uma importante
mensagem nela contida: identidade não substitui direção.
Saber quem você é, seu nome, sua história,
suas conquistas, nada disso garante que você vá ao lugar certo. Reconhecimento, inteligência, status ou talento não dizem nada sobre o rumo da sua vida se você
não tiver clareza de propósito.
Assim a historinha da viagem de Einstein ensina que não basta ser alguém importante; é preciso saber para onde se vai. Que a confiança dos outros em
você não elimina a necessidade de autoconhecimento
e escolha consciente. E que até os mais brilhantes precisam parar, se ajoelhar e conferir o próprio “bilhete”,
que pode ser entendido como os seus valores, metas e
decisões.
Acho que, neste contexto, o verdadeiro risco
não era nem o homem ter perdido o bilhete, era ter seguido uma viagem sem saber o destino.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/saber-o-destino-38537
Dado o excerto:
“Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.”
Caso a forma de tratamento utilizada, “senhor”, fosse substituída pelo pronome de tratamento “Vossa Excelência”, a correta redação do período seria:
“Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.”
Caso a forma de tratamento utilizada, “senhor”, fosse substituída pelo pronome de tratamento “Vossa Excelência”, a correta redação do período seria:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902921
Português
Texto associado
Saber o destino
(Ramires Linhares)
Um dia, Albert Einstein estava viajando de
trem após sair da Universidade de Princeton, e o cobrador entrou no vagão para conferir as passagens. O jovem reconheceu imediatamente o famoso cientista,
que começou a procurar o bilhete nos bolsos do paletó,
da calça, na pequena mala, mas não encontrava.
Percebendo a situação, o cobrador disse com
tranquilidade:
- Dr. Einstein, sei quem o senhor é. Todos aqui
sabem. Tenho certeza de que o senhor comprou a passagem. Não se preocupe.
Einstein agradeceu com um sorriso. O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão, olhou
para trás e viu Einstein ajoelhado, procurando o bilhete
debaixo do assento.
Intrigado, voltou e insistiu:
- Como eu disse, não há problema algum. Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.
Foi então que Einstein respondeu, com toda a
sua genial simplicidade:
- Meu jovem, eu também sei quem eu sou. O
que eu não sei é para onde estou indo. Por isso preciso
encontrar o meu bilhete.
Não há comprovação de que tal história tenha
realmente acontecido, no entanto há uma importante
mensagem nela contida: identidade não substitui direção.
Saber quem você é, seu nome, sua história,
suas conquistas, nada disso garante que você vá ao lugar certo. Reconhecimento, inteligência, status ou talento não dizem nada sobre o rumo da sua vida se você
não tiver clareza de propósito.
Assim a historinha da viagem de Einstein ensina que não basta ser alguém importante; é preciso saber para onde se vai. Que a confiança dos outros em
você não elimina a necessidade de autoconhecimento
e escolha consciente. E que até os mais brilhantes precisam parar, se ajoelhar e conferir o próprio “bilhete”,
que pode ser entendido como os seus valores, metas e
decisões.
Acho que, neste contexto, o verdadeiro risco
não era nem o homem ter perdido o bilhete, era ter seguido uma viagem sem saber o destino.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/saber-o-destino-38537
Dado o excerto:
“O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão (...).”
O termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:
“O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão (...).”
O termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902920
Português
Texto associado
Saber o destino
(Ramires Linhares)
Um dia, Albert Einstein estava viajando de
trem após sair da Universidade de Princeton, e o cobrador entrou no vagão para conferir as passagens. O jovem reconheceu imediatamente o famoso cientista,
que começou a procurar o bilhete nos bolsos do paletó,
da calça, na pequena mala, mas não encontrava.
Percebendo a situação, o cobrador disse com
tranquilidade:
- Dr. Einstein, sei quem o senhor é. Todos aqui
sabem. Tenho certeza de que o senhor comprou a passagem. Não se preocupe.
Einstein agradeceu com um sorriso. O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão, olhou
para trás e viu Einstein ajoelhado, procurando o bilhete
debaixo do assento.
Intrigado, voltou e insistiu:
- Como eu disse, não há problema algum. Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.
Foi então que Einstein respondeu, com toda a
sua genial simplicidade:
- Meu jovem, eu também sei quem eu sou. O
que eu não sei é para onde estou indo. Por isso preciso
encontrar o meu bilhete.
Não há comprovação de que tal história tenha
realmente acontecido, no entanto há uma importante
mensagem nela contida: identidade não substitui direção.
Saber quem você é, seu nome, sua história,
suas conquistas, nada disso garante que você vá ao lugar certo. Reconhecimento, inteligência, status ou talento não dizem nada sobre o rumo da sua vida se você
não tiver clareza de propósito.
Assim a historinha da viagem de Einstein ensina que não basta ser alguém importante; é preciso saber para onde se vai. Que a confiança dos outros em
você não elimina a necessidade de autoconhecimento
e escolha consciente. E que até os mais brilhantes precisam parar, se ajoelhar e conferir o próprio “bilhete”,
que pode ser entendido como os seus valores, metas e
decisões.
Acho que, neste contexto, o verdadeiro risco
não era nem o homem ter perdido o bilhete, era ter seguido uma viagem sem saber o destino.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/saber-o-destino-38537
Leia o fragmento:
“Dr. Einstein, sei quem o senhor é.”
O termo em destaque exerce a função sintática de:
“Dr. Einstein, sei quem o senhor é.”
O termo em destaque exerce a função sintática de:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902919
Português
Texto associado
Saber o destino
(Ramires Linhares)
Um dia, Albert Einstein estava viajando de
trem após sair da Universidade de Princeton, e o cobrador entrou no vagão para conferir as passagens. O jovem reconheceu imediatamente o famoso cientista,
que começou a procurar o bilhete nos bolsos do paletó,
da calça, na pequena mala, mas não encontrava.
Percebendo a situação, o cobrador disse com
tranquilidade:
- Dr. Einstein, sei quem o senhor é. Todos aqui
sabem. Tenho certeza de que o senhor comprou a passagem. Não se preocupe.
Einstein agradeceu com um sorriso. O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão, olhou
para trás e viu Einstein ajoelhado, procurando o bilhete
debaixo do assento.
Intrigado, voltou e insistiu:
- Como eu disse, não há problema algum. Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.
Foi então que Einstein respondeu, com toda a
sua genial simplicidade:
- Meu jovem, eu também sei quem eu sou. O
que eu não sei é para onde estou indo. Por isso preciso
encontrar o meu bilhete.
Não há comprovação de que tal história tenha
realmente acontecido, no entanto há uma importante
mensagem nela contida: identidade não substitui direção.
Saber quem você é, seu nome, sua história,
suas conquistas, nada disso garante que você vá ao lugar certo. Reconhecimento, inteligência, status ou talento não dizem nada sobre o rumo da sua vida se você
não tiver clareza de propósito.
Assim a historinha da viagem de Einstein ensina que não basta ser alguém importante; é preciso saber para onde se vai. Que a confiança dos outros em
você não elimina a necessidade de autoconhecimento
e escolha consciente. E que até os mais brilhantes precisam parar, se ajoelhar e conferir o próprio “bilhete”,
que pode ser entendido como os seus valores, metas e
decisões.
Acho que, neste contexto, o verdadeiro risco
não era nem o homem ter perdido o bilhete, era ter seguido uma viagem sem saber o destino.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/saber-o-destino-38537
Conforme o texto, é possível inferir que:
Ano: 2025
Banca:
FUCAP
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC
Prova:
FUCAP - 2025 - Prefeitura de Santo Amaro da Imperatriz - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3902918
Português
Texto associado
Saber o destino
(Ramires Linhares)
Um dia, Albert Einstein estava viajando de
trem após sair da Universidade de Princeton, e o cobrador entrou no vagão para conferir as passagens. O jovem reconheceu imediatamente o famoso cientista,
que começou a procurar o bilhete nos bolsos do paletó,
da calça, na pequena mala, mas não encontrava.
Percebendo a situação, o cobrador disse com
tranquilidade:
- Dr. Einstein, sei quem o senhor é. Todos aqui
sabem. Tenho certeza de que o senhor comprou a passagem. Não se preocupe.
Einstein agradeceu com um sorriso. O cobrador seguiu adiante, mas antes de sair do vagão, olhou
para trás e viu Einstein ajoelhado, procurando o bilhete
debaixo do assento.
Intrigado, voltou e insistiu:
- Como eu disse, não há problema algum. Sabemos quem o senhor é, fique tranquilo.
Foi então que Einstein respondeu, com toda a
sua genial simplicidade:
- Meu jovem, eu também sei quem eu sou. O
que eu não sei é para onde estou indo. Por isso preciso
encontrar o meu bilhete.
Não há comprovação de que tal história tenha
realmente acontecido, no entanto há uma importante
mensagem nela contida: identidade não substitui direção.
Saber quem você é, seu nome, sua história,
suas conquistas, nada disso garante que você vá ao lugar certo. Reconhecimento, inteligência, status ou talento não dizem nada sobre o rumo da sua vida se você
não tiver clareza de propósito.
Assim a historinha da viagem de Einstein ensina que não basta ser alguém importante; é preciso saber para onde se vai. Que a confiança dos outros em
você não elimina a necessidade de autoconhecimento
e escolha consciente. E que até os mais brilhantes precisam parar, se ajoelhar e conferir o próprio “bilhete”,
que pode ser entendido como os seus valores, metas e
decisões.
Acho que, neste contexto, o verdadeiro risco
não era nem o homem ter perdido o bilhete, era ter seguido uma viagem sem saber o destino.
Disponível em: https://diariodosul.com.br/colunistas/ramires-linhares/saber-o-destino-38537
De acordo com o texto:
Ano: 2025
Banca:
FURG
Órgão:
Prefeitura de Rodeio - SC
Prova:
FURG - 2025 - Prefeitura de Rodeio - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3818457
Ética na Administração Pública
Analise as afirmativas a seguir, relativas aos
fundamentos ético-filosóficos da conduta profissional no
serviço público:
I.A consciência ética do servidor público constitui-se na articulação entre o cumprimento das normas institucionais e a reflexão crítica sobre os impactos de suas ações na efetivação dos direitos dos cidadãos atendidos.
II.A responsabilidade ética do servidor limita-se ao âmbito de suas atribuições formais, não se estendendo às consequências indiretas que suas decisões possam produzir em setores ou processos correlatos.
III.O ethos profissional no serviço público transcende a dimensão individual, constituindo patrimônio coletivo da categoria funcional cujas práticas influenciam a percepção social sobre a administração pública.
É correto o que se afirma em:
I.A consciência ética do servidor público constitui-se na articulação entre o cumprimento das normas institucionais e a reflexão crítica sobre os impactos de suas ações na efetivação dos direitos dos cidadãos atendidos.
II.A responsabilidade ética do servidor limita-se ao âmbito de suas atribuições formais, não se estendendo às consequências indiretas que suas decisões possam produzir em setores ou processos correlatos.
III.O ethos profissional no serviço público transcende a dimensão individual, constituindo patrimônio coletivo da categoria funcional cujas práticas influenciam a percepção social sobre a administração pública.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURG
Órgão:
Prefeitura de Rodeio - SC
Prova:
FURG - 2025 - Prefeitura de Rodeio - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3818455
Meio Ambiente
A Lei n.º 6.938, de 31 de agosto de 1981, dispõe sobre
a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e
mecanismos de formulação e aplicação, e dá outras
providências. Analise as assertivas a seguir:
I.Estudo técnico multidisciplinar detalhado que avalia os potenciais impactos ambientais de um empreendimento.
II.Objetiva coletar dados, analisar cenários e prever as consequências ambientais (positivas e negativas) e socioeconômicas do projeto.
III.Destina-se a equipe técnica, órgãos ambientais e o público interessado em informações detalhadas.
Assinale a alternativa que indica corretamente a que essas descrições se referem:
I.Estudo técnico multidisciplinar detalhado que avalia os potenciais impactos ambientais de um empreendimento.
II.Objetiva coletar dados, analisar cenários e prever as consequências ambientais (positivas e negativas) e socioeconômicas do projeto.
III.Destina-se a equipe técnica, órgãos ambientais e o público interessado em informações detalhadas.
Assinale a alternativa que indica corretamente a que essas descrições se referem:
Ano: 2025
Banca:
FURG
Órgão:
Prefeitura de Rodeio - SC
Prova:
FURG - 2025 - Prefeitura de Rodeio - SC - Arquiteto e Urbanista |
Q3818454
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a Lei Complementar n.º 120/2023 e suas
alterações, que Institui o Código de Obras e de
Edificações do Município, serão isentas do pagamento
das taxas municipais, as edificações consideradas de
interesse social, com até:
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