Questões de Concurso
Comentadas para monitor de educação infantil
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( ) Luckesi enfatiza que a avaliação é uma tarefa complexa que não se limita à mera realização de provas e atribuição de notas.
( ) A avaliação, segundo Luckesi, deve ser um instrumento de diálogo entre professor e aluno, contribuindo para a aprendizagem mútua.
( ) A avaliação, para Luckesi, deve ser utilizada como instrumento de punição e controle dos alunos.
( ) Luckesi defende que a avaliação deve levar em conta apenas o aspecto quantitativo do desempenho dos alunos.
( ) Luckesi sugere que a avaliação deve ser realizada de forma isolada, desconsiderando o contexto e as especificidades do processo educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
I- Paulo Freire destaca a interdisciplinaridade como essencial para uma abordagem inclusiva, promovendo a conexão entre diferentes áreas do conhecimento.
II- Paulo Freire defende que a interdisciplinaridade na educação inclusiva é irrelevante para a promoção da igualdade.
III- Paulo Freire enfatiza a interdisciplinaridade como um obstáculo para a educação inclusiva.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
II- professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
III- atendimento educacional especializado, quando necessário na escola regular, com o objetivo de atender às peculiaridades da clientela de educação especial. As despesas com esse profissional devem ser arcadas pela família do aluno.
Está CORRETO o que se afirma em
I- A avaliação é compreendida como uma prática contínua e formativa, que contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos ao longo do tempo.
II- A avaliação é orientada pela hierarquia do conhecimento, priorizando a memorização e a repetição de informações.
III- A avaliação é vista como uma atividade separada do processo educacional, não estando integrada ao cotidiano escolar.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- Os direitos enunciados nesta Lei se aplicam a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencia as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem.
II- A família, a comunidade, a sociedade em geral e o poder público têm o dever de assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
III- O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
Está CORRETO o que se afirma em
( ) A Lei n.º 13.146, de 6 de julho de 2015, reconhece a importância da acessibilidade e da promoção de uma educação inclusiva.
( ) A Lei n.º 13.146, de 6 de julho de 2015, define pessoa com deficiência como aquela que possui impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.
( ) A lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência aborda explicitamente a inacessibilidade nas instituições educacionais públicas.
( ) A lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência restringe o direito à igualdade de oportunidades e participação na sociedade para as pessoas com deficiência.
( ) A lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência estabelece que a educação inclusiva deve ser ofertada apenas em escolas especializadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Assinale a alternativa que apresenta uma extensão somente de áudio.
“É o tipo mais comum de vírus e o mais fácil de criar. Eles entram no computador, causam o caos (geralmente se anexando a muitos arquivos .COM ou .EXE) e depois se excluem.”
Disponível: https://blog.mdftechnology.com.br/o-que-os-virus-de-computador-fazem/. Acesso em: 12 mar. 2024. Adaptado.
O tipo de software malicioso em questão é conhecido por
As nuvens ___________ são criadas, executadas e usadas por uma única organização, normalmente localizada no local. Elas proporcionam maior controle, personalização e segurança de dados, mas têm custos e limitações de recursos semelhantes, associados aos ambientes de TI tradicionais. Ambientes que mesclam pelo menos um ambiente de computação são chamados de nuvens ___________. Eles permitem que você aproveite os recursos e os serviços de diferentes ambientes de computação e escolha o melhor para as cargas de trabalho. As nuvens ___________ fornecem recursos, como computação, armazenamento, rede, ambientes de desenvolvimento e implantação e aplicativos pela internet. Elas pertencem a provedores de serviços de nuvem terceirizados, como o Google Cloud, e são executadas por eles.
Assinale a alternativa que apresenta os termos os quais completam corretamente os espaços em branco do trecho, considerando-o de cima para baixo.
I- Infraestrutura como serviço (IaaS) fornece recursos de infraestrutura sob demanda, como computação, armazenamento, rede e virtualização. Com a IaaS, o provedor de serviços é proprietário e opera a infraestrutura, mas os clientes precisam comprar e gerenciar o software, como sistemas operacionais, middleware, dados e aplicativos.
II- Plataforma como serviço (PaaS) fornece e gerencia recursos de hardware e software para desenvolvimento, teste, entrega e gerenciamento de aplicativos na nuvem. Nas ofertas da PaaS, os provedores geralmente oferecem middleware, ferramentas de desenvolvimento e bancos de dados na nuvem.
III- Software como serviço (SaaS) oferece uma pilha de aplicativos completa como um serviço que os clientes podem acessar e usar. As soluções de SaaS geralmente vêm como aplicativos prontos para uso, que são gerenciados e mantidos pelo provedor de serviços de nuvem.
IV- A computação sem servidor em modelos de serviço na nuvem é chamada de Função como serviço (FaaS). Esse é um modelo de serviço de nuvem relativamente novo, que fornece soluções para criar aplicativos como funções simples, acionadas por eventos, sem gerenciar nem escalonar nenhuma infraestrutura.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- Permite a comunicação segura entre os lados cliente e servidor de uma aplicação web, por meio de uma confirmação da identidade de um servidor e a verificação do seu nível de confiança.
II- Autoriza a criação de mensagens relativas ao IP, mensagens de erro e pacotes de teste.
III- É um dos protocolos específicos de segurança de troca de arquivos entre cliente e servidor.
IV- Consiste no protocolo FTP acrescido de uma camada de proteção para arquivos transferidos.
V- É usado para navegação em sites da internet e funciona como uma conexão entre o cliente (browser) e o servidor (site ou domínio).
Assinale a sequência CORRETA dos protocolos, considerando as proposições de cima para baixo.
“[...] É um sistema de segurança de rede de computadores que restringe o tráfego da internet para, de ou em uma rede privada. Esse software ou unidade de hardware-software dedicada funciona bloqueando ou permitindo pacotes de dados seletivamente. Normalmente, seu objetivo é ajudar a evitar atividades mal-intencionadas e impedir que qualquer pessoa, dentro ou fora de uma rede privada, realize atividades não autorizadas na web.”
Disponível em: https://www.kaspersky.com.br/resource-center/definitions/... Acesso em: 12 mar. 2024. Adaptado.
O sistema mencionado no texto faz referência ao:
Considerando a Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990, mais conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os monitores escolares têm um papel crucial na observância dos direitos e proteções estabelecidos por esta lei. Diante de uma situação hipotética em uma escola, avalie qual das alternativas a seguir está em conformidade com o ECA.
Durante uma atividade escolar, um aluno de 15 anos se envolve em uma briga física com um colega. O monitor escolar presencia o incidente. Qual deve ser a atitude do monitor de acordo com o ECA?
Com a crescente importância da tecnologia na educação, é essencial que os monitores escolares estejam familiarizados com as ferramentas e práticas de segurança na internet. Relacione as características ou funcionalidades com os respectivos navegadores ou conceitos de segurança na internet.
1. Modo de navegação anônima que não armazena histórico de navegação.
2. Navegador descontinuado pela Microsoft.
3. Extensões para personalização e funcionalidades adicionais.
4. Autenticação de dois fatores para proteção de contas online.
( ) Google Chrome.
( ) Internet Explorer.
( ) Mozilla Firefox.
( ) Segurança na internet.
A sequência correta é: